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提高農村黨員黨性教育心得感悟5篇

| 陳惠21147

黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養,是《黨章》對黨員干部的嚴格要求,是我們黨的優良傳統,是提高政治素質的重要手段。下面是由小編帶來的有關黨性教育心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。

提高農村黨員黨性教育心得感悟5篇

黨性教育心得體會1

首先,要在勤奮學習上做加強黨性修養的表率。黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施,也是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。勤奮學習,是每個黨員成長的需要,也是每個安全生產科技工作者新時期做好科研工作的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟,學習能帶來安全技術水平的提高,能成就我們的事業。是非明于學習,名節源于黨性,腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗,只有通過學習,加強自身修養和黨性鍛煉,才能打牢思想基礎,正確對待名利、地位,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊涂,堅持原則不動搖,永葆共產黨員本色。只有通過學習,不斷豐富專業知識,不斷提高政治覺悟,才能適應當今知識經濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習,是一種責任;不斷學習,是一種修養;善于學習,是一種能力。因此,黨員要認真領會推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求和主要任務,深刻理解加強黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風的重要意義、基本要求和工作重點,準確把握加強黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風各項工作的具體要求,特別要堅持學以致用,理論聯系實際,將學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和解決問題的本領,在勤奮學習上做加強黨性修養的表率。

其次,要在為民服務上做加強黨性修養的表率。黨性修養具有鮮明的時代特征,在不同的歷史時期,黨性修養的重點有所不同。黨的紀律、原則是維護黨的統一、保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰斗力的重要保證。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,我 ,圍繞廣大企業和人民群眾最現實、最關心、最直接的利益問題,多辦實事、多解難題。要始終心系基層、心系群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急、解人民群眾之所難,緊緊圍繞“科技興安,和諧發展”這個安全生產主題,積極研究新技術,推廣新成果,為企業服務,為企業職工服務,為安全生產監管服務,在為民服務上做加強黨性修養的表率。

第三,要在實干巧干上做加強黨性修養的表率。事有千件,貴在求真務實。求真務實是轉變領導干部作風的核心內容,也是做好我們工作、發展各項事業所必須具備的工作作風。真抓實干,是一種可貴的精神狀態,黨員要有干事業的熱情,定下來的事情要雷厲風行,抓緊實施;安排了的工作就要督促檢查,一抓到底,抓出成效。面對不斷變化的新形勢和新任務,我們要顧全大局、按科學規律辦事,一切從實際出發,加強調查研究,努力使計劃、措施和辦法切實可行。要腳踏實地地工作,把做好工作視為自己義不容辭的責任,堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效,在實干巧干上做加強黨性修養的表率。

黨性教育心得體會2

加強政治修養,堅定理想信念

黨員干部要堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在各種風浪和誘惑面前經得住考驗,始終保持政治上的清醒和堅定,始終高度一致。我們黨自誕生以來,就一直十分重視黨員的政治修養,并把它作為黨員修養的首要任務。政治修養是黨員政治素質、政治立場和政治態度的集中體現,也是衡量一個黨員政治上是否成熟的主要標志。

加強理論修養,提高實踐能力

黨員干部要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高運用科學理論解決當代中國經濟社會發展中遇到的各種問題的能力,始終保持理論上的清醒和堅定。理論學習一定要和實際相結合,能夠分析和解決實際問題。只有這樣,理論修養才能落到實處。衡量黨員干部理論修養高低的標準,不是看其記了多少理論、背了多少原著,而是看其能不能用學到的科學理論來分析和解決各種實際問題。

加強作風修養,塑造崇高品格

我們黨把作風建設擺到非常重要的位置,強調要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風,在各級領導干部中大力倡導“勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康”八個方面的良好風氣。我們要通過弘揚良好風氣,樹立高尚道德,永葆共產黨人的政治本色。

加強紀律修養,維護團結統一

黨性教育心得體會3

(一)透過理論學習提高黨性修養。要加強領導干部黨性修養,樹立和弘揚優良作風,就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,自覺遵行社會主義核心價值體系,堅持理論和實踐相統一,堅持繼承光榮傳統和弘揚時代精神相統一,堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一,堅持加強個人修養和理解教育監督相統一,努力使自我成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部,充分發揮模范帶頭作用。

(二)透過改善工作作風,加強黨性修養。堅強的黨性和優良的作風是深入貫徹落實科學發展觀的重要保證。樹立和弘揚良好作風,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求,大力倡導八個方面的良好風氣,切實做到為民、務實、清廉。把改善領導干部作風作為促進科學發展的重要切入點,督促領導干部加強黨性修養和黨性鍛煉。要樹立宗旨意識,增強立黨為公、執政為民的自覺性和堅定性,傾聽群眾的意見和呼聲,關心群眾生產生活,真心實意的為群眾辦好事、辦實事,認真解決對群眾疾苦漠不關心、對群眾麻木不仁的問題。

(三)透過發揚求真務實、艱苦奮斗精神,加強黨性修養。堅持理論聯系實際,切實用黨的科學理論指導工作實踐,不斷提事創業的潛力,增強應對復雜局面的潛力,認真解決理論和實際脫節的問題。要發揚求真務實精神,著力強化職責意識,兢兢業業抓好職責范圍內的事情,大力發揚艱苦奮斗精神,勤儉辦一切事業。

黨性教育心得體會4

(一)堅定了信念。此次參加__黨性教育現場教學,我對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解,并深切感受到了黨的光榮歷史和艱苦奮斗歷程。毛主席一家為革命犧牲了六位親人,無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血,以堅定的共產主義信念,英勇奮戰,不畏犧牲,用鮮血和生命才換來了今天幸福美好的生活。三天的__黨性教育現場教學,讓我深深感受到,加快建設“四個開封”,決勝全面小康,建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢與每個人的前途命運緊密相連,只有每個黨員堅定了理想信念,才能擔負起偉大的使命。

(二)增強了黨性。__精神,其內涵就是“犧牲、奮斗和奉獻”的胸襟,這是偉人留給我們的寶貴財富,讓我再次感受到了毛主席在中國所有人心中的位置。作為聽著主席生平故事成長的基層干部,而今走進__,走進主席的故鄉,通過專題黨課堂、現場講學、現場體驗等方式,近距離緬懷毛澤東的豐功偉績,親身感受了主席一生的艱辛,一生的榮耀,以及革命先輩的優良作風和中國革命的艱苦卓絕,我個人的心靈受到了震撼、思想得到了升華。我深深為自己是一名共產黨員而感到驕傲和自豪,也對黨的偉大事業充滿了信心,三天的學習,讓我經歷了一場心靈的洗禮。

(三)鼓舞了斗志。此次參加__黨性教育現場教學,每一張陳列圖片,每一件珍貴文物,每一個動人故事,都讓我永遠難忘,尤其是毛主席所作的“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”和“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”等一系列名言,體現了共產黨人心懷天下的“霸氣”和豪情壯志,更是深深激發了我干事創業、爭創一流的斗志。現在,我們的發展面臨著重大機遇和日益凸顯的發展優勢,脫貧攻堅工作再掀高潮,作為一名共產黨員,我更要以高昂的斗志,全身心地投入到我們偉大的事業當中去。

黨性教育心得體會5

10月19日,街道中心小學會議室黨員教干教師濟濟一堂,共同參加教育系統“受教育、亮承諾、見行動”動員會,學習文件精神,統一活動思想,決心以動員會為契機,把“兩學一做”推入新的高度。街道小學校長、全體教師黨員黨員共計50余人參加了會議。

會上,街道中心小學黨支部系統傳達了縣教體局《關于在全縣教育系統黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的實施方案》的文件精神,下發了《鄭山街道中心小學深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的實施方案》,并對活動步驟、活動配檔、活動要求和保障措施進行了說明解讀。

會議要求,全體黨員要結合教學教研工作實際,嚴格對照“受教育、亮承諾、見行動”三個階段,細化“開展一次黨性教育、進行一次黨性分析、組織一次集中研討、作出一次公開承諾、實施一次集中攻堅”五個環節,切實抓好貫徹落實。

會議強調,黨支部在活動上要立足創新,把規定動作與自選動作相結合,突出“實踐”,落實行動效果。街道將通過組織黨員干部經常地、系統全面地接受黨性教育,采取黨性分析、集中研討等形式,進行理性總結和反思,讓黨性教育內化于心、觸及思想、觸動靈魂。同時鼓勵黨員干部要立足教育教學、校園安全、課堂改革和留守兒童關愛等實際主題開展承諾,著眼“辦實事、辦好事、辦成事”三個重點,積極行動,履職盡責,確保行動顯著,群眾滿意。

會上,全體黨員教干教師紛紛表示,要以強烈的責任感和使命感,身先士卒,率先垂范,自覺完成規范動作,高標準確立自選動作,深入扎實開展活動,確保受教育深,承諾實,行動效果好。


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