在街道正確領導和關心支持下，2013年柳背橋社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發 展觀為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式 ，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化 體育工作的主要情況總結如下：
一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式
我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習 園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨 的最新理論來武裝自己。社區于2013年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為 主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放松心情，繁榮社區，迎接新一年的 到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造 社區和諧氣氛，構建文化型社區。
二、加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍
社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全 保障。今年4月社區還增設了網上博客，社區的大小事情都公布在社區博客上，這大大提高了居民對社區 的了解。9月份社區對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室 、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關愛老人，開展好老年活動
為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做 了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動， 勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是 創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的 積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的 不足及吸收更好的經驗。
四、創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、溫馨社區
社區在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大 節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃 厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、溫馨社區發揮了重要 作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動，受到居民 群眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月 21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的 慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領 導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。
一年來，社區的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功于街道領導的正確領導和關心， 歸功于社區居民的熱情支持和參與;歸功于社區工作人員的共同努力。社區將在新的一年里，更加努力工 作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
繞區“質量 品牌 服務”三大主題和“六名工程”，結合我校重點課題《提升農村教師新課程實 施能力策略的研究》，提升教師開發校本課程的能力，促進教師對校本課程開發與實施。加強校園精神 文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動
1、舉行全校書法研討活動
本著培養師生良好的書寫習慣，營造墨香校園的氛圍，弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄 香”師生書法研討會及比賽活動。活動宣傳書法的重要性，讓師生知道中華文化的博大精深，也充分調 動了師生的積極性，引起大家對書法藝術的重新關注，重拾對書法藝術的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛 。本次活動受到了校領導和各位老師的大力支持，也得到了家長的幫助、配合。
比賽結束后，評出3個書法優秀班集體，2名書法優秀教師。
繼書法比賽后，又舉行了書法作品展，將在書法比賽中出彩的作品進行展覽，在學校中取得了來 自各個年級的支持與好評，活動相當成功。就在比賽結束后，同學們對這次活動的熱情依然不減，寫好 硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動，師生不僅提高了對書法的熱愛，加深了。
2、舉行了“師生作業展”。
根據學校工作計劃，我校于12月3日下午，舉行了師生作業展。展區設有兩個，分別為學生展區 和教師展區。展出作業是1—6年級語文、數學、英語學科的全部作業。各年級學生在教導處負責組織安 排下，由正副班主任帶隊，各班依次參觀，秩序井然，有的一年級小同學被高年級大哥哥大姐姐的作業 所吸引，被他們作業本上清晰的字跡和那種認真的精神所折服;有的學生在老師作業展臺前駐足不前，一 直夸老師的作業真認真。大家在展臺前緩步前行，專注翻看，生怕錯失一本優秀作業。學生參觀師生作 業展示后，教務處還組織來自六個年級的25名家長，20名學生，部分教師，學校領導班子對參展作業進 行了評選，評出了優秀作業班集體3個，優秀教師3名。
3、舉行校本課程展示活動。
本次活動共展示10個節目，節目形式和內容都是輔導教師和學生獨立策劃和排練，充分展示了我 校自主開發校本課程的能力和水平。多數節目能夠展現平時教師輔導的內容，這些節目很受學生的歡迎 ，一學就會，一學就有展示的機會，比如：音樂、美術、體育。有些學習內容是為學生長遠發展奠定基 礎，如語文班的朗讀與主持的培訓，數學速算的練習、英語的發音練習。
4、舉行感恩春暉小學活動
12月24日，借助“一人雙崗”的橋梁力量，帶領學校師生代表及家長代表進行答謝。
在“一人雙崗”的校長和副校長的引領下，借鑒辦學理念，把“書法藝術”作為校園文化特色建 設的突破口，全校師生每周堅持練習書法2小時，還將《弟子規》的背誦和抄寫相結合，字潤心田拂學風 。在圣誕和元旦雙節來臨之際，全校師生用書法練習成果來答謝小學長久以來的鼎力支持。學生還精心 制作了節日賀卡和禮品，祝福城市小伙伴學業有成，節日愉快。學生代表送出祝福的同時，也收到了小 伙伴別樣的圣誕禮物，還應小伙伴之邀到教室里同上一節課，和全校學生共聯歡。
校園文化重在保持、重在創新，更需要制度保障，我們大力加強制度建設，努力使校園文化建設 成一種長效機制。通過多年來不斷的加強，我校已經建立健全了一整套30余項學校管理規章制度，逐步 實現學校管理規范化、制度化，有力的促進了學校健康的發展，決定著校園文化建設的方向。
以上是我校在校園文化方面的一些做法，請領導予以指導，在今后的工作中，我校會繼續加大校 園文化建設力度，多向先進學校學習，努力建設一個具有農村特色的校園文化。
為提高社區居民文化和身體素質，柳背橋社區在街道黨工委及辦事處的正確領導下，在街道文化站的指導下，以“三個代表”重要思想為指導，以社區居民身心需要為出發點，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下：
一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開展
為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，柳背橋社區結合自身實際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。
二、 整合和優化社區資源，奠定堅實基礎
社區現有四處晨練點和一處壩壩舞練習點，分別在樹語城小區、中建廠小區、辦公樓前、鐘表公司廠區和福源來廣場;其中，中建廠小區和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材，設有健身路徑，較好的為社區居民提供了晨練、晚練場地。同時，社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區內建有市民學校，社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境，滿足了社區不同人員的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區，走訪居民，了解掌握了社區文體人才資源，以社區黨員為龍頭，發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫，成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。同時，也有力地抑制了__組織及民族分裂勢力的浸入。
三、結合實際，開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動
為推動社區文體工作的全面發展，社區采取多種形式，努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索，選準適合社區居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區文化氛圍。2010年，社區制定了文體工作活動計劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。具體計劃安排如下：
1、一月社區開展迎春游園活動
2、二月社區文體協會開展音樂會
3、三月慶祝“三八國際婦女節”舞會
4、四月社區釣魚協會開展活動
5、五月開展志愿者服務日活動
6、六月開展讀書月活動。
7、七月開展健身操比賽活動。
8、八月開展學生離校不離教活動
9、九月參加街道老協柔力球比賽活動
10、十月開展文體活動周活動(2)舉辦慶祝“國慶節”文藝表演。(3)開展“九九重陽節”老人活動。
四、選準載體，活躍社區文化。
1、以“文化型”社區為契機，不斷提高轄區居民的文化素質。
2、立足市民學校，抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。
3、聘請社區各類專業人才，定期為社區居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育，努力使居民受教育面達75%以上。
20__年_月_日我校初次進行了一次標新立異的趣味活動會，并取得了完美。
一、開展環境：
此次趣味活動會成功舉辦包羅諸多方面，但此中幾個環節起到舉腳輕沉的感化。例如：趣味活動會籌謀書的編寫、趣味活動會角逐場地的安插、趣味活動會角逐現場的組織、趣味活動會廣播稿的發布等等，以及活動中全體教職工積極勤奮取共同，都是此次趣味活動會成功不成或缺的部門。
二、活動過程
此次活動共有七個項目：小我單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。正在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者坐正在蛇皮袋頂用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個逛戲不只表現了速度更表現了協調性的共同，這個項目標參賽者良多。正在這些項目中正在表現團隊精力的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不共同就會前功盡棄，這個逛戲大師都共同的很好，充實表現了團隊精力。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大師喜愛，大師正在玩這些逛戲時笑聲、加油聲不竭。當然排場更為熱鬧的是教職工的拔河角逐，學生們都為教員們加油拍手，更有部門學生還參取到教員步隊中幫著拉，雖然有些不合適法則，但全體師生很歡快高興，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
正在賽前做了充實的預備，包羅活動籌謀書、次序冊編排、會場的結構取規劃，器材的預備等.正在籌備過程中大師連合分歧.齊心合力，并且此次活動參賽者的熱情也是此次活動舉辦成功的要素。
本次趣味活動會成功并讓讓其更出彩，還正在取細節上花心思，就是活動中穿插了趣味活動會廣播稿。趣味活動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些激勵性的標語或小文章，由現場廣播員播頌。正在這里進行的是趣味活動會角逐項目標延長，各個代表隊為了正在本隊的宣傳上打敗敵手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成就營制了優良的空氣，同時更好地加強了參賽者的團隊榮譽感，正在活躍了活動現場氛圍，也提高了各參賽隊的精力面孔和學生們的寫做能力。
四、活動不腳處
就是編排上貧乏細節嚴密，某些評判員工做經驗不豐碩，還有待進修取提高。
五、活動意義
此次活動不只豐碩了學生的課余糊口更促進的大師的友情。我們確信，只需我們社團可以或許繼續勤奮，可以或許謙善改良，懷著這份熱情精力走下去，當前的活動和工做必定會越辦越好。
積極推進企業文化建設為企業發展提供強大精神動力—_____熱電股份有限公司企業文化建設總 結
_____熱電股份有限公司成立于20__年8月，隸屬于__電力有限責任公司，肩負著___地區發電、 供熱的主要任務，現有直管發電單位9個，控股熱力公司2個，煤炭生產企業4個。所屬發電單位裝機總容 量為530MW，供熱面積為1200多萬平方米。
__熱電公司自成立以來，面對激烈的市場競爭和電力體制改革帶來的壓力和挑戰，始終著眼于提 高企業核心競爭力、著眼于提高員工隊伍素質、著眼于提高公司的凝聚力和向心力，積極推進符合公司 自身特色的企業文化建設。通過建立和完善具有__公司特色的企業文化體系，統一公司員工的思想行為 ，規范公司所屬單位的經營理念和管理方式，不斷增強了企業凝聚力，提升了企業整體素質，提高了企 業知名度，進一步開創公司富有激情、富有活力、富有創造力的各項工作的新局面。
一、培育“特色”的企業精神。
我們在大力倡導市場經濟觀念和現代企業意識的過程中，適時總結、提煉，形成了自己的企業精 神——尊重、服務、卓越、自信。尊重是體現以人為本的管理思想。企業的著眼點在于尊重員工的人生 價值，激發員工的創造性，從而形成一種以員工為中心，尊重人、關心人、激勵人的機制和使人奮發進 取的文化氛圍。服務，即用戶必須得到最佳的服務，強調同用戶建立長久的貿易關系;員工之間、上下工 序之間，整個企業是一個服務鏈。卓越，即追求卓越的產品質量和工作質量，提倡精益求精、鍥而不舍 的精神，任何事情都能辦到能辦好。自信，是體現人充滿必勝信念的概括，只要相信成功，就會贏得成 功。這一企業精神是在經過班組、車間及各分子公司的反復討論和修改后形成的，具有廣泛的群眾基礎 ，一經推出，便在全公司形成共識。我們又乘勢組織各種形式的“精神”演講會、文藝演出活動，在各 種場所制作了統一標牌，使這一企業精神很快深入員工之心。當然，更主要的工作在于生產經營工作中 貫徹落實這一精神。我們將之納入“企業文化杯”中進行考核，凡是認真貫徹這一精神的典型人和事， 都給予大力表揚獎勵，凡是違背這一精神的人和事，我們都及時地予以批評和處罰。
二、企業文化建設的主要做法
(一)加強領導、精心組織，開創企業文化建設新局面
__熱電公司是剛剛組建的股份制企業，是電力行業從壟斷走向競爭的時代產物和市場主體。目前 ，___地區電力投資市場已經呈現出群雄并起、鼓角相聞的局面，已經有神華集團、山東魯能集團、京能 集團等多個電力投資主體在___地區投資建設大型的發電廠，眾多的發電公司的介入，必然給__公司帶來 前所未有的壓力和挑戰。因此，要在激烈的市場競爭中穩穩的立住腳，在競爭中占據主導地位，就必然 要提高__公司的核心競爭力。
實踐證明，優秀的企業文化對內可以增強凝聚力，對外可以樹立良好形象，是企業核心競爭力的 重要組成部分。為此，__熱電公司高度重視企業文化建設，以寬廣的眼界和與時俱進的精神，以提升公 司競爭力和提高經濟效益為中心，全面推進企業文化建設工作。結合公司實際，制定了《__熱電公司 20__-20__年企業文化建設規劃》，把公司企業文化建設融入企業經營管理、思想政治工作和精神文明建 設的全過程。
__公司按照企業文化建設規劃的要求，通過召開企業文化建設專題會議、開展問卷調查、召開座 談會等方式，認真總結提煉了公司的企業精神、企業愿景、經營理念等。為調動全體員工的參與意識， 全面、系統的實施企業CI戰略，圍繞__熱電公司改革發展戰略，總結和完善企業的理念識別、視覺識別 系統、員工行為識別三大系統的提煉和整合。向全公司征集了：企業標識、企業品牌、企業之歌、企業 精神、企業價值觀在內的企業文化理念識別(MI)系統，全面推廣應用北方公司視覺識別系統(VI)，結合 熱電企業行業特點，進一步規范、充實、完善供熱企業行為識別(BI)系統，制定了《供熱企業營業窗口 規范化服務標準》和《供熱營銷員工文明服務行為規范》，使廣大員工形成共同遵守的共同遵守的工作 和行為方式。在每年的年初工作會議上，公司黨政一把手與所屬基層單位黨政領導簽訂了安全、黨風廉 政建設(含企業文化建設)責任狀，年末統一考核，實行一票否決，將企業文化建設納入企業發展戰略。 由于公司領導重視，精心組織，在全公司上下形成了創建既有時代質感，又有自身特色的企業文化，開 創了企業文化建設工作的新格局。
所屬單位匯流河發電廠在實踐中不斷探索，努力創建先進的企業文化，將“雙達標”、“創一流 ”、文明單位創建等具體工作融入到企業文化建設之中，逐步形成了“超前決策、搶抓機遇”的企業理 念和“忠于匯電、追求卓越”的企業精神，最終形成了廠區、社區、家庭“三位一體”的匯電企業文化 體系，營造了良好的文化氛圍，從而使企業的整體素質得到了強有力的提升，企業管理水平逐年提高， 經濟效益大幅度增長，先后獲得了“全國‘五一’勞動獎狀”、“自治區文化建設先進單位”、“全國 精神文明建設先進單位”等榮譽稱號，在___市走在了前列。
三、以“命運共同體”為紐帶凝聚人心。
如今，企業與員工事實上已經成為一個命運共同體，許多員工一家幾代人都在同一個企業工作， “企損俱損，企榮俱榮”。但是，要把這種現實升華為一種凝聚力和戰斗力，仍然需要做大量艱苦細致 的工作。幾年來，我們不斷完善職工代表大會制度，企業重大事項都提出來讓員工共同參與決策，增強 企業管理的透明度，使員工感到企業的事就是自己的事。公司和黨委認真貫徹同志“” 的重要思想，一切工作都以代表廣大員工的根本利益為出發點來開展，真正使員工認識到自己的理想與 企業的命運相一致，員工的利益與企業的發展目標相一致，把員工的利益、榮譽和企業發展目標統一起 來，形成共同的價值趨向和行為規范。1998年秋天，是我公司經營最困難的一段時期，員工收入很低， 一部分年輕員工有情緒，影響了正常生產。此時，共產黨員和老工人主動站出來，現身說法，講大局、 講長遠利益，做年輕工人的思想工作，黨委因勢利導，以“命運共同體”理論煥發大家團結一致、共渡 難關的信念，終于使大家的認識統一了，心更齊了。通過這些工作，使集團的全體員工真正認識到“命 運共同體”的內涵和價值。
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