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舉行三愛三節活動的總結匯報

| 恩琳0

舉行三愛三節活動的總結匯報1

“三愛三節”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”,“三愛三節”歷來是我們中華民族的優良傳統,它是激勵廣大青少年努力學習,奮發成才的精神支柱,是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。根據《樂至縣教育局轉發資陽市教育局關于深入推進“三愛三節”活動的通知》文件精神,雙河初中圍繞這一主題開展了一系列活動,現將活動情況總結如下:

一、創設教育氛圍,深化“三愛三節”情感

“三愛三節”教育是學校德育教育的傳統光榮,我們把它與中華傳統美德教育和革命傳統教育等相結合,跟緊時代潮流,弘揚正氣,發揮正能量,以學生周邊事實和切身敬禮為主,用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好“三愛三節”第一課

根據學校實際情況,結合思想政治課和得與課以及集會班會等,從我國社會主義建設的發展進步出發,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

(二)營造良好的校園氛圍

1、開展了主題為“學雷鋒精神 揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。

2、開展“節約標兵”評選活動。

3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。

4、每周利用廣播室報道“三愛三節”先進事跡,頒發流動紅旗。

(三)誦讀經典 營造書香校園

學校利用每周的學生集會的前5分鐘,組織全校學生誦讀一章國學讀本內容。既展示誦讀風采,鞏固學習內容,積累經典語言文字,又強化了對學生傳統美德的教育,讓學生不僅成為一個有知識的人,更成為一個有道德的人。

二、踐行“三愛三節” 做合格中學生

學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵,把“三愛三節”教育和學生的思想道德教育相結合,將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)集會教育

1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節”教育,唱國歌,在國旗下演講,充分抓住這一有利時機,進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經典誦讀等活動。

(二)課堂與活動教育

利用班會課時間,定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、 “誦讀經典 踐行美德”、、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動,讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。

(三)主題教育

1、培養學生的愛國主義情感。

2、“向國旗敬禮 做一個有道德的人” 系列主題教育活動。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動

(1)“我的中國夢”主題征文活動

(2)“我的中國夢” 黑板報評比活動

(3)“我的中國夢”手抄報比賽

4、重視學生養成教育,開展“文明禮儀系列活動”,“環保小衛士”評選活動。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務,通過教育活動,我們要幫助學生了解祖國歷史和現狀,幫助他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,從小樹立勤儉節約意識,自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,要為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

舉行三愛三節活動的總結匯報2

把“三愛三節”融入到平時的工作生活中。勤儉節約是_人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約。可以說修身、齊家、治國都離不開節約。諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;毛主席以“厲行節約,勤儉建國”為“治國”的經驗。對于我們的教育事業來說,更是要以身作則,作學生的表帥,勤儉節約,文明育人。

節約,需要我們從一點一滴做起,從身邊細小的事情做起,不因事微而不為,不因利小而棄之。我們要從身邊事、身邊物做起,加強節約,養成節約的好習慣。我校有100多位老師,如果大家每天平均節約一張紙,一天下來就有100多張,那么一年下來就節約36500多張,無形中就節約了很大一筆辦公用品開支;如果我們下班的時候及時將電腦關閉,日積月累,這也是很大一筆節約。就是這些看起來很小的一件事情,我們舉手就可以辦到的事情,就會給學校節約不少的資金。如果大家都養成節約的好習慣,既教育了學生,又為社會節約了資源,何樂而不為呢?

具體從以下方面做起:

一、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,堅持杜絕浪費行為。

二、節約用紙。打印備課和材料設置雙面打印,并設置最小頁邊距,節約每一張紙。

三、節約用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或學習結束后及時關掉相應電器的電源,如電腦主機、顯示器、照明燈等。

四、節約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭,及時擰緊,發現損壞的及時報修,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,杜絕“長流水”。

五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風,在食堂吃飯要適量,做到不剩飯剩菜。

以上內容不僅自己做到,也要教育學生在生活中做到。

滴水亦成河。讓我們從現在做起、從點滴做起,從身邊做起,節約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙,強化勤儉觀念,減少和杜絕浪費,推動教育事業文明科學發展。

舉行三愛三節活動的總結匯報3

以20___年3月22日是第二十九屆“世界水日”為契機,為了更好的響應習近平總書記的號召,落實立德樹人根本任務,貫徹落實黨的教育方針,我校將“三愛三節”活動以及社會主義核心價值觀進校園、進班級、進頭腦等方針政策落到實處。

(一)開展思想道德教育活動

1.圍繞“三愛”“三節”教育主題,班主任老師組織開展班會課,加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,不斷激發廣大學生的民族自豪感。

2.加大宣傳力度,營造三愛三節活動氛圍。利用課間集會時間、國旗下講話、校園廣播進行經常性的宣傳教育,學校師生成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

3.制定并學習以“節水、節電、節糧“為主題的倡議書活動。

4.開展“三節約”綜合實踐活動 各班引導學生開展節約 “金點子” 形成良好的“節約型校園”氛圍。

(二)開展主題實踐活動

1.開展“知國情、跟黨走”的學習教育活動,進一步增強廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

2.在學生中組織開展“學習雷鋒好榜樣”的各種社會實踐服務活動。引導廣大學生提升道德素養,使學雷鋒活動常態化、長期化。

3.“保護環境、節約資源” 手抄報征集活動。以“三愛三節”為主題開展手抄報征集活動,展現學生勤儉節約精神。

在結合我校主題教育活動的指導下,將“三愛三節”落到實處,取得實效。我們要讓每一位學生發在內心的去接受“三愛三節”教育,腳踏實地的,身體力行的踐行 “三愛三節“的號召。

舉行三愛三節活動的總結匯報4

一、指導思想:

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,把立德樹人作為教育的根本任務,把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面;把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節;把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人,以文育人。

二、活動主題:

“三愛三節”:愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧。

三、活動目標:

通過教育實踐培養學生愛學習、愛勞動的優秀品質,和對社會主義祖國的樸素感情,同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

四、活動安排:

(一)實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學,燃燒學生刻苦學習的激情。習近平總書記在去年六一參加全國“快樂兒童,放飛希望”主題隊日活動時說:想象力、創造力從哪里來?要從刻苦學習中來。知識越學越多,知識越多越好,你們要象海綿吸水一樣學習知識。

2、知行合一,培育學生熱愛勞動人民的'感情。習近平總書記六一講話中又說:生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。首先是培養學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。其次,要培養學生熱愛勞動人民的感情。第三,要教育學生珍惜勞動成果,艱苦奮斗,勤儉節約。

(二)開展“三節”教育活動

勤儉節約是中華民族的優秀傳統,大力宣傳節約光榮,浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此,在中小學開展“節糧、節水、節電”教育活動,意義十分重大。告誡學生為什么要勤儉節約,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。引導學生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜,平時節約用水、用紙、花錢,室內照明人走關燈等,增強節約意識,養成節約習慣。

(三)培植“三大”品質

1、培植文明行為素養。從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為。我學校做到由淺入深,由遠及近,循序漸進。學前階段抓啟蒙,重感知;小學階段抓養成,重引導。

2、培植心理健康素質。提高全體學生的心理素質,培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質,充分開發他們的心理潛能,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎,是學校心理健康教育的總目標。

3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為24個字,即:“富強、民主、文明、和諧”的國家目標,“自由、平等、公正、法治”的社會理想,“愛國、敬業、誠信、友善”的公民準則。我校把社會主義核心價值觀內容書寫在校園醒目處,并以此為主題,加強校園文化建設。

五、活動形式:

我校充分發揮班會、升旗儀式的育人功效,深入推進“三愛三節”宣傳教育。圍繞“三愛三節”的豐富內涵,通過精心設計手抄報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節”教育隨處能見,隨時可學。通過廣播、網絡、家校通等平臺,大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的,努力營造良好的輿論氛圍,不斷升華對“三愛三節”的理解和認識,使教育活動不斷深入人心。三愛三節活動總結

把“三愛三節”活動融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動中,與“小手拉大手,文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育活動有機結合起來,通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節約意識,自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,培養健全的人格,傳播正能量,促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高,為學生的終身發展打下堅實的基礎。

舉行三愛三節活動的總結匯報5

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為貫徹“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召, 我校開展“三愛三節”主題班會活動。總結如下:

班會上,各班主任積極準備,精心安排,收集材料,制作課件,講解了開展“三愛三節”的主要意義,和同學們一起查找生活中的浪費現象,帶領學生許下節儉承諾,分享了自己在生活中節約用水、節約用電、節約糧食的小竅門,鼓勵同學們樹立努力學習、勤勞節儉、熱愛祖國的意識,自覺肩負起厲行節約,把“三愛三節”落實到平時的生活中。

通過主題班會,教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德;讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事,養成良好的習慣,大家交流了思想、分享了經驗,積極用實際行動去踐行,爭做新時代好少年。

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為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召,讓同學們形成高尚道德和良好習慣,我校各班級開展了“三愛三節”主題班會活動。 總結如下:

開學伊始,學生們還沒有完全進入學習狀態。為了讓學生盡快融入新學期的學習生活,我校抓住“三愛”和“三節”主題教育契機對學生們的養成教育和行為習慣教育進行強化,校德育處把“三愛三節”教育列為本學期學校德育工作的主要內容之一,要求各班主任準確把握“三愛三節”的精神實質和時代內涵,結合本班實際開展好活動。

在主題班會上,同學們積極參與,通過看視頻、講故事等形式深化了這一主題,引導學生從小養成好習慣、樹立遠大的理想,從我做起,從身邊小事做起。

通過班會的召開,提高了學生對于“三愛三節”的認識,進一步強化了學生“三愛三節”的思想觀念。相信在以后的生活中,學生們踐行“三愛三節”的積極性會越來越高。

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為了進一步強化“三愛三節”主題教育,落實立德樹人的要求,全面實施素質教育。我校開展了“三愛三節”主題班會活動。總結如下:

各個班級都積極準備,精心安排,各年級結合學生的年齡特點,以學生喜聞樂見的方式開展班會活動。活動課上,同學們通過講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動形式,充分體現了“愛學習、愛勞動、愛祖國,節約用水、節約用電、節約糧食”的實際意義,樹立勤儉節約意識,達到人人知“三愛、三節”,各個參與“三愛、三節”,倡議同學們用自己的實際行動踐行“三愛、三節”。

我校此次班會的開展,幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強了學生踐行“三愛三節”的自覺性和堅定性。


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