按照省科技廳、省委宣傳部、省科協《關于舉辦20__年全省科技活動周的通知》精神，我市于5月15日至21日開展了以“攜手建設創新型青海”為主題的科技活動周。活動周期間，市各有關部門及四區三縣組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、扣緊主題、貼近公眾的科技活動。通過組織上街宣傳、送科技下鄉、參觀科普教育基地、科普進校園、進社區等多種形式的活動，深入宣傳了科技工作的方針政策和相關法律法規，充分展示了科技進步的成就，對弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科技知識，提倡科學方法起到了積極的推進作用，完成了科技活動周的各項工作任務，取得了圓滿成功，收到了良好的效果。現將20__年科技活動周工作情況總結如下：
一、領導重視，精心安排
為組織好本次科技活動周，__市人民政府辦公廳下發了《__市人民政府辦公廳關于開展20__年全市科技活動周的通知》寧政辦[20__]113號。各有關部門、各區縣領導十分重視，結合各自實際對活動周內容做了具體安排。
二、內容豐富，形式多樣
科技活動周期間，按照市政府的安排布置，各有關單位結合各自特點，結合當前形勢，積極準備，通力合作，開展了多形式、多內容的活動。
1、開展大型街頭科普宣傳。5月15日，我市牽頭組織市科技局、市農牧和扶貧開發局、市林業局、市科協、市衛生局、市環保局、市地震局、市氣象局以及四區政府等30余家單位，在中心廣場舉行了大型科普廣場宣傳活動。此次宣傳活動，以我市建設“國家創新型城市”為契機，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”，各單位結合活動周主題，根據本單位宣傳特點，開展了科技政策、食品安全、節能減排、低碳生活、預防流行性疫病、衛生保健、生態建設、防震減災、氣象服務等方面的知識宣傳、咨詢活動，并開展街頭義診活動，深受廣大群眾的歡迎。活動當天共展出各類宣傳版面、黑板報160余塊，懸掛“科技活動周”彩旗28面，宣傳橫幅21條，散發各類資料1.8萬余份（冊）。市委常委、宣傳部部長杜淑品、市人大副主任馮力軍等有關領導視察了宣傳活動。
2、科技特派員深入基層。三縣四區選派科技特派員深入農村, 舉辦培訓班，向農民宣傳科普知識，傳授農業新技術。5月18日，大通縣科技文體旅游局在新莊鎮的吉倉村舉辦了日光溫室蔬菜栽培技術培訓班，講解了溫室品種、病蟲害防治技術，黃瓜、西紅柿、辣椒、菜瓜等大棚作物的種植技術，手把手的教農民防治病蟲害等一些關鍵技術。__區在莫家溝、上細溝、總南等7個村開展了油菜黃條跳甲發生、危害及防治技術培訓、馬鈴薯全膜覆蓋栽培等技術培訓4期,參加人員達1100人（次）。活動周期間，科技特派員先后在農村基層舉辦了特色蔬菜種植、奶牛（肉羊）養殖、花卉、果品等各類實用技術培訓班6期，培訓農民200人次,發放各種培訓材料900余份，提高了農民群眾科學文化素質。
3、科普進校園。各校利用學校板報、廣播等進行宣傳，積極倡導自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量的活動。西寧十二中組織開展了“黃河、母親河” 為主題的環保宣傳公益小報展活動；青藏鐵路花園學校以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的`科學小常識”、“我的未來”、等為主題的科普活動，讓學生了解更多的科技知識；新寧路小學采取知識競賽、自己動手做實驗等方式，使孩子們學習到相關的科學知識，激發他們對科學探索的興趣；大通安門灘中學、大通七中開展以“防災減災知識”、“青少年壓力”、“網癮、酒癮、煙癮要從青少年戒起”、“科學飲食”等為內容的活動；青海民族大學、湟中攔隆口鎮西拉學校開展了科普大篷車聯合巡展活動，由學生自己動手了解展品的科學原理，受到師生的廣泛好評和歡迎。
4、科普進社區活動。活動周期間，在興旺社區、昆西社區、昆東社區、海晏路社區、大通舒裕花園開展了科普進社區活動。以展出科普展板、黑板報、發放宣傳資料、更新社區科普畫廊等形式開展群眾性的健康教育活動，將科普知識宣傳到社區居民當中。共展出合理膳食、平衡營養、環境保護、節約能源、高血壓防治、癌癥早期預防、防震減災等科普知識展板200余塊，發放了社區科學文明健康生活宣傳冊2000余份，使科普宣傳活動真正成為社區居民文明健康生活的指南針。
5、參觀科普教育活動基地。為更好的展示青藏高原生物標本、青海省地質地貌、礦產資源、自然旅游資源，普及地學科普、航空武器裝備、天文氣象知識等，活動周期間，各科普活動教育基地及時向社會公眾開放。據初步統計，西關街小學、西寧十三中等10余個學校、5000余人（次）參觀了科普教育活動基地。
6、送科技下鄉活動。根據我市“科技活動周”安排，三縣科技文化體育局開展了送科技下鄉活動，組織專家深入農村、深入鄉（鎮）宣傳建設社會主義新農村，發展生產、保護環境、增產增收、鄉風文明、健康生活等科普知識，把政府支持與激發農村內部活力有效結合在一起，不斷提升廣大農民科技素質。此次活動周期間，三縣共安排科技下鄉活動8次，累計展出展板300余塊，發放科技宣傳資料4000余份（冊）。
7、激勵青少年科技創新。為鼓舞全市中小學生積極參與創新，增強科技意識，提高科技實踐和創新能力，成為新世紀優秀科技人才努力學習。24日我市召開了第26 屆__市青少年科技創新大賽表彰會，獲獎教師、學生、優秀組織單位代表共200余人參加了會議。市委常委王海紅等四大班子領導及省、市科協、市教育局領導出席了會議并為獲獎者頒獎。
8、加強宣傳，營造氛圍。為進一步擴大影響，營造聲勢，活動周期間，西寧電視臺、西寧電臺、西海都市報等新聞媒體對“科技活動周”情況進行了跟蹤采訪和專題報道。市科技局、市科協充分利用網絡資源，在市科技信息網、西寧科普網上設立專欄，專題介紹我市科技周工作動態和科普常識，進一步拓寬科技周的宣傳空間。三縣電視臺、廣播電臺也圍繞科技活動周主題，報道三縣的活動情況，進行科技知識的宣傳，收到了良好的效果。
總之，今年科技活動周從籌備到實施，由于市、區（縣）各有關領導和部門的高度重視，各單位齊心協力，使得整個科技活動周的宣傳活動取得了良好的社會效益，在全社會進一步形成了愛科學、講科學、學科學、用科學的良好氛圍，為普及科學技術知識，推動國家創新型城市建設發揮了重要作用。
按照《魯南煤監分局20__年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關通知要求，我礦結合實際制定下發了《關于開展安全科技活動周的通知》，對此次活動作了進一步的要求，在礦領導的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內開展了以“科學發展、安全發展”為主題的安全科技活動周活動。
圍繞“科學發展、安全發展”這一主題，以安全科技活動周、墨子能工杯技能大賽為載體，我礦精心組織、周密安排，成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了我礦科技創新及煤炭事業科技發展的最新成果，把各種實用科技知識及時應用到生產實際。讓廣大職工切實感受到科學技術的力量，使大家進一步形成崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好風尚，為構建和諧礦井營造了良好的氛圍。現將活動情況匯報如下：
一、加強領導，深入宣傳。
礦井成立以礦長任組長，其它班子成員為副組長，各專業副總、各科室區隊主要負責人為成員的領導小組。活動辦公室設在安全科，安全科科長兼任辦公室主任，負責活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學發展、安全發展”這一主題，以普及科技知識為主要內容，高質量、高水平的制作了黑板報，在各區隊門前進行展示。同時利用班前會、LED顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳，弘揚安全文化和科學理念，在全礦范圍內，迅速掀起了學科學促安全的濃厚學習新潮。
二、認真普及煤礦安全科技知識，積極參加技能大賽。
針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電提運等專業隱患治理及事故防范工作，分管副總牽頭，各相關科室區隊認真編制危險辨識、安全防范技術及應急知識讀本，利用講座等形式，從管理人員到班組長到職工，層層學習，激發職工愛科學、學科學、懂科學、用科學的'熱情，增強了職工安全意識。同時，我礦組織各專業技術人才，認真備戰，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽，通過比賽，進一步提高了職工技術素質。
三、認真組織特殊工種進行理論及實訓活動。
我礦充分發揮實訓基地功能，組織各單位特殊工種進行理論培訓和實訓活動。通過理論知識的再培訓，以及現場模擬操作，進一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程。
四、落實安全科技到基層，進一步豐富職工科學文化生活。
活動周期間，我礦免費向廣大職工免費發放安全科技知識手冊，深入到基層區隊、班組，向職工贈送科普書籍。組織區隊開展互學活動，到工作現場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創新項目和改造設備的應用情況，由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映，邀請我礦先進科技工作者開展創新項目、典型事跡報告會等，進一步豐富職工科學文化生活，增強科技普及的針對性、趣味性和互動性，提高了大家對技術工作的重要性認識。
根據縣教育局的要求，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以節約能源，保護生態環境，保障安全健康、促進創新創造”等為主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作
1、舉辦科技活動周開幕式
我校于5月16日上午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，王和運校長發表了《愛護環境，節約能源》專題講話，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報
根據學校要求，每班出了一期題為“低碳節能，科學發展，從我做起”的專題黑板報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創新作品制作競賽以及科普小論文比賽
我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的`創新作品，學校又組織了部分學生參加科普小論文比賽，評比出“一、二、三等獎”。通過這次手工制作活動和科普文章比賽，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生愛科學的意識，提高了低碳節能、保護環境的自覺性。
4、學生電腦科普繪畫展
學生發揮大膽想象，對未來的生活、科技的發展大膽的用電腦繪畫來描述，作品充滿了對未來美好生活的憧憬，一幅幅無不透著稚趣和對美好生活的向往。
5.開展“科普大講堂”活動。
科普周期間，圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》，針對各級段學生的年齡特點，開展科普報告會，全面提升學生的科學素質。
總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質，為將來培養創新創造型人才打下堅實基礎，校園里進一步形成了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
按照國家科技部、中宣部、中國科協的要求，國務院批復每年5月第三周為“科技活動周”。科技是第一生產力，我校是市級科技示范校，“科技”是我們學校的一大特色，我們以“質量立校、科技興校、教研強校”，為辦學宗旨。全面實施素質教育，把新時期教育理念落到實處。我校根據活動主題，在活動期間進行了系統化的操作，做到工作有計劃、有部署、有實施。
一、成立了活動領導小組組織機構組長：
副組長：
組員：
分管領導：曾才英具體負責：姜文海
二、活動形式多樣、內容豐富、成效顯著
1、以班級少先隊輔導員為首，開一次以科技內容為主題的班隊會。
2、以各班班委會為龍頭出一期科普宣傳板報和手抄報。3、為了開展科技活動周，學校利用新學校的墻壁，采用玻璃鋁合金等材料，建起一個10多米長的科普畫廊，張貼科普宣傳畫。各班利用晨會課帶學生看科普宣傳畫。
4、學校在“科技活動周”前，建起一個耗資兩萬多元的壁掛式科技館。科技館制訂了專門的制度，規定了開放時間，校內玩世不恭開放時間由學校統一安排，以周一至周五下午4：10——5：30，并全校各班利用班隊課，組織學生前往學習參觀。對外開放時間上午8：00——11：00、下午3：00——5：00。科技館能培養學生從小愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風尚。科技館成為學生學習科學、了解科學、應用科學的場所，更是學生拓展知識搖籃。
5、學校科技組以今年參加市機器人選拔賽獲二等獎、省機器人比賽獲三等獎，市第26屆青少年科技創新大賽肖陶的“小發明、小制作”作品“多用購物車”獲一等獎、吳可菲的科幻畫《盲人導航眼鏡》獲三等獎為契機。為參加6月上旬在永安舉行的三明市車輛模型比賽，他們利用每天下午放學后的一小時和周末的休息時間加緊對運動員的訓練。
活動雖然結束，校園里依然充滿科技的氛圍，同學們還沉浸在科技的海洋之中。在這次活動中，同學們學到了過去沒有學的知識、體驗了過去沒有嘗試的東西，增長了知識、提高了素質。
5月15-18日，麥蓋提縣團委積極開展科技活動周宣傳工作，現將科技活動周期間宣傳活動總結如下：
一、領導重視，組織周密
縣團委成立“科技活動周宣傳工作領導小組”，組長由縣團委書記阿不力肯阿不力孜同志擔任，縣團委副書記葉飛同志擔任副組長，各鄉鎮團委書記、副書記為成員。并召開了小組會議，對活動周期間的宣傳工作認真部署，詳細分工。全縣各鄉鎮團委結合此次活動周宣傳工作，在本鄉鎮組織開展宣傳活動。
二、準備充分，活動扎實
為了確保科技文化活動周宣傳取得實效，縣團委早計劃、早準備，于四月底深入各鄉鎮、村了解目前群眾急需解決的問題，最終把服務我縣林果業發展定為宣傳活動目標，根據我縣各級群眾林果業管理技術較差的實際情況，縣團委印制了林果業管理年歷4000份。年歷分維、漢文兩個版本，內容包括紅棗、核桃、杏子等三種果樹管理知識。目前，這4000份年歷已經全部發放到各鄉鎮農民手中，得到了各族群眾的一致好評。
三、主次結合，效果良好
縣團委針對我縣城鎮青年無地無林、漢語能力欠缺的特
殊情況，準備了500本漢語學習手冊，在5月15日當天開展雙語學習宣傳，受到了廣大城鎮青年的青睞，在短短兩個多小時的宣傳活動還沒有結束時，就已經散發完畢，起到了意想不到的效果。同時，縣團委還宣傳了《未成年人保護條例》（新疆維吾爾自治區發）、青年創業就業觀念等內容，各鄉鎮團委根據縣團委要求，認真組織實施，真正將宣傳活動扎扎實實的開展下去。社會各界普遍反映：科技文化周活動開展的太好了，為群眾著想，為群眾服務，而且內容豐富，實實在在，注重效果。
根據教育局要求，我校以以“攜手建設創新型國家”為主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色，在科技促進文化創新發展、普及科學技術知識、豐富學生科學文化生活、充分發揮城鄉結對幫扶學校的作用四個方面為主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
一、加強領導，加大宣傳力度
成立了以王素斌校長為組長，教導處、政教處為組員的科技活動周領導小組。通過校園網、宣傳欄、黑板報、印發宣傳材料等多種形式，開展好科技周宣傳工作；二是組織開展校內科技周活動。開展師生科技創新作品展示活動；開展科普講座活動；開展社團（興趣小組）評比活動；開展中小學課業負擔調查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創新成果體驗活動、參觀優秀科技創新作品展等形式，讓學生理解創新、支持創新、參與創新。
二、結合學科教學開展活動，活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的'安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。各學科教師在教學中要全面促進知識點與科學技術的有機結合，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專題黑板報。學校進行了評比，安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。學校組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
通過此次“科技活動周”活動，推動了全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
我校科技節在各班主任、全體師生的共同努力之下，圓滿地完成了科技節所安排的各項活動，并在“五四青年節”和“六一兒童節”之間青少年節日的喜慶氛圍里順利閉幕了。
我校根據文件精神，確定了以“精彩科技安全校園”作為主題的科技節活動方案。通過學校的科技節，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養學生的創新精神和實踐能力，推動學校科技活動的深入開展。
回顧這次科技節，我們認為這次科技節有以下幾個特點：
一是科技節氛圍濃。本次科技節從5月14日開始到5月28日結束，經歷了半個月的時間。在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。有頭腦奧林匹克比賽的項目，如曲線飛行、紙車接力、小車行駛、越長越好，又有美術與科技有機結合的創意燈飾展，還有機械式機器人的制作和“精彩科技安全校園”作為主題“創意金點子設計方案”的活動，通過各種活動營造了科技節的氛圍。
二是班主任高度重視。活動方案一公布，許多班主任老師就組織學生認真學習活動的方案，讓學生了解開展科技節的目的、意義，知道這次科技節的活動項目，以便及早讓學生參與各項比賽活動。
三是活動多、學生參與人數多。這次科技節共分7個比賽項目，內容非常豐富。通過學生參與科技節的各項比賽，科技活動已深入人心，學生的積極性比以往要高，學生的參與率達到近85%以上。
四是學生更加懂得團結協作，增強了集體的'榮譽感。本次科技節不僅促進了學生動手能力的提高，讓學生在玩中學，在學中玩，增長了見識，又拓寬了科技視野，而且使學生學會了互相幫助，懂得了團結協作，更加增強了集體的榮譽感，班級的凝聚力有了很大的提高。
本屆科技節已經圓滿結束，通過以“精彩科技安全校園”為主題的科技活動，使每個學生有了一次施展才能的機會，只要認真參與，積極動手動腦，都會有收獲，學習的信心也增強了。通過各項活動，使學生們情感得到了體驗，科技節的舉行大大的豐富了學生的課余生活，鍛煉了學生的各種能力，提高了學生的科學素養，培養了學生的創新精神和實踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。
本屆科技節雖然已經結束，但科技創新、科技活動的開展卻永無止境。使我們廣大師生以科技節為契機，為推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技節活動的質量，為素質教育理念下的新區科技特色學校得到良性發展而作更大的貢獻。
為了全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展。課外科技活動也越來越被眾多的學校與教師所重視。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外科技活動重要性的認識
實施課外科技活動是全面推進素質教育，增進學生健康、提高學生環保意識和勞動技能的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質和自身能力提高的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的.認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。
二、本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作
我校的課外科技活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。
1、以人為本，增進健康，提高學生的環保意識。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽，常抓不懈。
學生素質的增強，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。同時利用課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。
3、提高學生的環保意識。利用每周一大掃，每天一小掃，同時每天一小撿。還經常帶領學生打掃街道，從而達到環保的目的。
4、培養學生的勞動技能。利用活動課組織學生種菜。教會他們如何種植，培養他們的勞動技能和獨立生活的能力。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階。