為了落實酒店質檢部對酒店大堂區域衛生監督的建議，改善大堂區域環境衛生的狀況，保證給來店客人提供一個優雅舒適的消費環境，特在質檢部指導協助下計劃在本月開展衛生整頓改革：具體整改內容如下：
一、公共衛生間
整改內容：清除衛生間異味，及時清理衛生間內、外地面及潔具衛生
指導工作人員加強對衛生間內、外地面打掃和保潔工作，尤其是對大、小便池及面盆的清潔工作。對衛生間產生地異味通過開窗通風及配合使用空氣清新劑的方式來改善空氣環境。每周進行一次衛生大掃除，重點是清除死角衛生和大堂區域內綠植的清潔工作。日常加強衛生檢查工作，發現問題及時解決。
二、大堂吧
整改內容：改善營業區域內的環境衛生，及時對營業提供的器皿（茶具、水杯等）進行清洗及消毒
指導工作人員加強對營業區域內環境衛生的.清潔，進行跟蹤式清掃，做到客人離開后及時清理所在區域內地面、桌面、廢棄物和表面衛生，為迎接下一位客人做好準備工作。每天早班工作人員上班時必須對器皿（茶具、水杯等）進行高溫消毒，并做好消毒登記記錄。每周進行一次衛生大掃除，重點是死角衛生清理和綠植的維護。日常加強衛生檢查工作，發現問題及時解決。
三、商務中心
整改內容：改善營業區域內的環境衛生，定期對營業設備進行清潔。
指導工作人員加強對營業區域內環境衛生的清潔，每天早班工作人員對工作區域內環境衛生做清理工作。并對營業設備每天進行抹塵。每周進行一次衛生大掃除，重點是衛生死角清理和物品分類擺放。日常加強衛生檢查工作，發現問題及時解決。
四、禮賓部
整改內容：改善營業區域內的環境衛生，定期對禮賓部進行徹底清潔。
指導工作人員加強對營業區域內環境衛生的清潔，每天中班工作人員對工作區域內環境衛生做清理工作。定期對禮賓部
一、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境
二、飲食衛生毫不懈怠。
學校多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度、操作衛生制度、門衛制度等。向學生宣傳不吃腐敗變質的食物，不吃三無產品，不在校外買小商小販的食品，讓學生食用安全可靠的食品。食堂工作人員100%持有健康證，食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個環節符合衛生要求。各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕了食物中毒和食源性疫病的發生。
三、個人衛生教育不斷。
學校重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育學生要做到“四勤”：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不隨地大小便。要做一個講衛生的好學生，爭當環保小衛士。
四、定期消毒全面落實。
學校安排專人負責，每周六對學校各室、操場、廁所、食堂等地方進行全面消毒，把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的.身體健康。今后，我們將更加努力地做好學校衛生方面的各項工作，為師生創設一個潔凈、文明、和諧的美好校園。
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學期，我校在區教體局的領導下，在全校教師的努力下，以《學校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛生工作，促進學生身心健康發展。
一、成立組織，制定可行計劃，
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，專人負責，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。
針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。分管領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳，普及衛生知識
本學期，我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生和家長中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。
（1）采用校廣播站、黑板報、宣傳欄等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出二期黑板報。每學年宣傳活動達到12次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
三月以春病防治為主題，四月以愛國衛生為主題，五月以個人衛生為主題，六月以預防傳染為主題。學生通過辦黑板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛生》課和《中學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。
（1）我校本學期在全校學生體檢時，衛生工作領導小組都高度重視。體檢前組長提出明確、細致的要求；體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢；體檢后學校對體檢工作進行總結。使我校的體檢工作有始有終，保質保量，并對有問題的學生提出建議。
（2）重視體育課和體育活動及大課間活動的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。
3、開辦家長學校，請宣城市急控中心的領導來向家長宣傳“肺結核病的防治”“血吸蟲病的防治”“艾滋病的防治”教育，家長受益匪淺。
三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。
1、搞好《公共衛生》課和《中學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
我校的《公共衛生》課和《中學生心理健康教育》課目前都由專職教師擔任教學，學校加強對備課與上課要求。針對中學階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。
開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的.分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。
通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作，促進學生身心健康發展。
根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。搞好傳染病的預防工作，及時對發病學生進行隔離治療，對每個教室及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在急性流行感冒發病期間，我校僅有少數學生發生，確保了全校學生健康。
五、進一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。
新學期，對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，使我校的衛生檔案管理質量又有提高。
六、進一步美化校園，發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。為營造潔凈幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，形成了《衛生清掃制度》，并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視，規范個人行為。
充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、衛生責任區，有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛生。
今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、護校隊工作制度。科學、迅速、有效地處置學校突發性安全事件的發生，最大限度地降低突發性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。
4、簽訂責任書、返鄉登記制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的`原則，做到職責明確，責任到人。長假前家長進行返鄉登記。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，要求年滿12周歲的學生才準騎車上學，而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、科任教師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
9、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對學校周邊進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以主管副校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，一學期來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
__年，我院愛國衛生工作在區委、區政府和局愛衛辦的指導下，在區黨委的具體領導下，通過全院干部職工的努力，具體做了以下主要工作：
一、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生的活動
我院的愛國衛生活動月以全民動手為主，廣泛動員全院干部職工參與治理環境臟亂差，重點清除醫院衛生死角、手術室、門診部的公共廁所、門診輸液室等地方進行全面徹底地除四害活動，防止疾病傳播，保障了群眾健康，促進兩個文明建設，我院利用拉橫幅字幕標語的`形式宣傳衛生月標語和愛衛條例。如動員起來，講究衛生，減少疾病，提高健康水平、人人參與愛國衛生月活動，等標語進行反復宣傳，激發廣大人民性群眾的衛生榮譽感，促使群眾愛護醫院環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐，提高全民愛衛意識。
二、抓環境衛生制度管理
1、制定了衛生管理制度，落實責任，進行定期檢查，我院在年初制定了愛國衛生工作意見，并成立了領導小組，主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衛工作，各科室具體負責各辦公室及門前的衛生工作，專職清潔工負責公共場所等的清潔衛生，并進行了院辦公室組織定期和不定期檢查，保證了全院清潔衛生工作有人管，有具體的人員做，保持醫院的良好環境。
2、我院安排一定的經費投入開展愛國衛生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛生活動月的活動。發動社區群眾組織開展創建衛生社區、衛生醫院活動，深入開展健康教育活動，提高全民健康意識和自我保健能力，樹立社會衛生觀念。
三、深入開展愛衛工作
1、大力治理臟、亂、差，我院投入__元專項整治經費，落實了具體工作人員，對職工宿舍區的化糞池衛生隱患進行了徹底整治，美化了環境，提高職工生活環境質量。
2、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了世界無煙日活動，認真開展了《公共場所禁止吸煙規定》。
今后，我院將要加大愛衛工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，為全院的經濟發展服務，為廣大人民的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
在沒有進行班級量化之前，的衛生、學生的紀律就如一盤散沙，。走在學校的校道上隨處可以見到包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛生檢查都交于處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長（周一、三、五委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次，評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象；掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現象，晚上就寢后打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經過全校的共同努力，學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小需要幫忙，就主動協助，關心、愛護同學的好現象。應該說，我們的努力已經得到了回報，學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到告一，下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好！把我們的建設成更加和諧的家園！相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓！只要我們一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二的明天會更！
注：各學點紀律衛生檢查由__代為檢查，期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進，（及時發現問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。
__鄉____年年作業場所職業危害專項整治工作總結為進一步貫徹《安全生產法》、《職業病防治法》、《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》《河南省安全生產條例》等法律法規規定，鞏固____年年我鄉高毒等物品作業場所職業危害專項整治成果,根據上級文件精神，結合我鄉的實際情況在全鄉開展作業場所職業危害專項整治工作。
專項整治工作在鄉政府的正確領導和安委會成員的積極配合下，取得了階段性成果，達到了預期目標。現將整治工作情況總結如下：
一、整治成果根據我鄉作業場所的職業危害情況，鄉專項整治辦公室明確了2家企業為重點整治單位，主要以石灰粉塵等有毒有害因素的企業為重點整治對象。通過此次專項整治,目前已整頓企業1家，該家企業經過工藝革新明確不再使用和生產原有害因素或更換了低毒材料。
所有重點整治企業的作業現場均按照整治要求，根據《工作場所職業病危害警示標識》（gbz158-20__）標準制作和張貼高毒物品警示標志和警示牌，并建立了一企一檔。
鄉專項整治辦公室舉辦了二期職業衛生管理知識培訓班，聘請有關專家就職業衛生有關的法律法規；職業危害所造成的后果；職業危害因素預防中的建筑、設備設施和個人預防的基本要求作了詳實的闡述。
二、整治工作的主要做法
1、加強對專項整治工作的領導，形成齊抓共管的局面。
根據區安委會整治工作要求，成立了鄉專項整治領導小組，由趙明陽為領導小組組長，領導小組下設辦公室，由安全生產辦公室和衛生部門同志組成。鄉安全生產辦公室負責按照《安全生產法》、《職業病防治法》、《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》，加強作業場所職業衛生的現場監督檢查和整改，加強職業衛生培訓教育，規范企業行為，督促企業建立健全職業衛生責任制和相關職業衛生管理制度；衛生部門負責對用人單位職工職業健康監護監督檢查和作業現場的檢測，規范職業病的預防、保健，完善有毒物品中毒預防和救治預案。
2、認真落實上級文件精神，精心布置專項整治工作。
根據我鄉作業現場職業衛生實際情況，鄉專項整治辦公室提出了我鄉作業場所職業危害專項整治工作要求
一是明確專項整治工作的重點：____年年～____年年發生職業病危害事故的企業；____年年經衛生部門監測，作業場所存在職業危害超標作業點的企業；在____年年度職業衛生普查和職業危害專項檢查中，存在嚴重職業危害的企業。二是明確專項整治工作的目標和主要任務
嚴格落實企業負責人及從業人員職業衛生培訓考核、接觸危害職工健康監護、作業場所職業危害因素監測、設置作業場所職業病危害警示標識、改善作業場所職業衛生條件、履行職業危害申報等六項整治目標任務；三是明確專項整治工作的進度安排:為了讓整治工作得以順利推進，根據我鄉職業衛生工作實際情況，專項整治工作方案明確了分三個階段進行。
3、突出專項整治工作重點，力求取得整治成效。根據我鄉作業場所的職業危害情況，專項整治辦公室明確了1家企業為重點整治單位，同時把作業場所現場整治作為整治工作的重點。
衛生部門召開了專題會議，明確要求企業必須做好職業危害控制效果評價，按照評價報告所提出的問題和整改意見不折不扣進行整改。通過明確整治工作各方面的重點，各村、各單位集中力量，在時間緊、任務重的情況下，順利地推開并完成了整治工作。
4、強化現場監督檢查，確保整治質量。
專項整治小組注重企業的現場管理，工作人員經常深入一線，在督促企業完善各項軟件資料的.同時，幫助和指導企業做好現場職業危害防護設施的改造和安裝。督促企業做好檢查問題的整改。對存在企業嚴重不符合職業衛生安全防護條件的決不手軟，實行改、停、關。
鄉安全生產辦公室共發出整改通知5份、計13條。整治小組人員共組織五次12人次督促檢查。衛生部門詳細計劃、周密部置基本上確保了這次整治任務中體檢和檢測任務目標的完成，進一步推動了我鄉整治工作的順利開展。
三、主要存在問題和下一步打算通過前期整治，對照國家職業衛生法律法規及標準，我鄉作業場所的職業衛生狀況仍不容樂觀，主要存在以下方面的問題
1、在對企業所有員工的安全教育方面，企業只重視了作業過程中的生產操作安全教育，但還存在意識教育多，針對性的技術培訓偏少，實際應用不夠全面。
2、部分企業雖經過此次整治,有了較大改觀,但還有待進一步完善。廠房及其設施老化，電器設備安裝未完全符合要求的現象還有所存在。
針對以上問題，下一步要進一步深化職業危害專項整治工作，與衛生部門加強聯合，切實落實企業的主體責任，努力提高作業人員職業安全技能和自我保護能力，有效開展作業場所職業衛生監督檢查，大力整治作業場所職業危害隱患，建立起標本兼治的職業衛生長效機制，從而保障勞動者的職業健康和安全。
一學期來，本著創綠色學校，環保校園的原則，克服學校面積大、班級少的困難，每天督促檢查，及時總結，表揚較好班級，指出存在不足，改進衛生清掃方法，在全體老師的大力支持下，我校的衛生工作有了較大的進步，較好地完成了以下工作：
1、做好了學生傳染病的預防宣傳工作，能及時貫徹好上級布置的工作任務，經常到班上督促開窗通風，對發現患有傳染病的班級及時進行指導做好預防宣傳工作，及時報告疫情，對患病痊愈的同學，堅持嚴格把關，杜絕了傳染病的暴發流行。
2、在愛牙日活動中，學校組織了愛牙講座。做好了學生齲齒的預防宣傳工作。
3、每月對全校各班在衛生方面的工作作出了評價，為學校班主任考核作出參考意見。
4、開學初，學校對一年級新生進行了疫苗的接種查驗和補種查驗工作。還對學校部分學生進行了流感疫苗接種和流腦接種情況摸底。此項工作既重要又繁瑣，學校衛生室、班主任克服困難，完成了任務。
5、本學期，全校學生進行了體檢及學生個人信息、體檢信息登統。這項工作量大，任務重，但在學校的認真組織和艾心亭老師的努力工作及部分老師的配合下，較好較快地提前完成任務。
6、堅持做好了全校衛生打掃的督促檢查工作，使校園保持環境干凈、整潔，配合學校很好地完成了多次大型的對外開放接待活動。
7、利用廣播、專題教育課、出宣傳刊、黑板報等形式，向全校老師、學生進行了健康教育知識的宣傳教育活動。
8、組織、指導4—6年級的部分同學參加學校的《環保與健康》衛生小報的出刊。向市里申報了環保小衛士。
9、做好了學校的滅蚊蠅、老鼠等工作，多次在校園內投放滅鼠藥。積極預防傳染性疾病，學校購回84藥水消毒。杜絕了春季傳染病的發生。
10、做好了平時學生的小傷小病的處理工作。
工作中存在的不足：
1.少數學生的衛生習慣不好，亂扔亂丟現象還存在，還需進一步培養。
2.各班主任對學生視力還不夠重視，學生眼操質量不高，學生的視力不良率仍在逐年上升。
今后的衛生工作將以學生為本，著眼于未來，全方位抓好衛生工作。
時光荏苒，轉眼一年就要過去了，我校在上級領導的關心和支持下，學校以育人為本，發揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展各項工作。回顧走過的路，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方，現總結如下：
一、德育工作
在學校的工作計劃中把德育工作放在首位，開展主題教育活動。
1、三月份開展學雷鋒活動月活動和養成教育。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向學生發出“向雷鋒學習的倡議”，在這一個月的時間里我校涌現了無數個小雷鋒，月末學校評選出“雷鋒式好少年”和“學雷鋒標兵”。學生在背誦《守則》和《規范》時，個個都表現得那么精彩，通過全員參加的《守則》和《規范》知識競賽，評選了優秀班級和先進個人，孩子們變了，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了。
2、四月份開展文明用語競賽和清明祭掃。學校以致家長一封信的形式把文明用語印發給全校師生，號召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化，孩子們變得更有禮貌了，競賽中班與班之間更和諧了。
參觀四野指揮部舊址，進行愛國主義教育。敬獻花籃，武校長帶領師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領導的認可和稱贊。事后得知那天沈陽的軍區司令員來雙城參觀四野指揮部舊址，緬懷先烈。
3、五月份開展感恩教育。5月4日學校感恩教育啟動儀式上，武校長做“學會感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開了感恩活動月的序幕。實施感恩教育，培養學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”節、母親節、父親節開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動、感恩母親、父親等感恩教育活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質。從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。
4、六月份開展五好少年評比活動，各個班級評出的五好少年發喜報，合影留念。
5、九月份教師節開展感恩教師、父母教育、親人等，學校開展感恩為主題的征文活動。安全教育。
驗收假期作業：“青少年書畫優秀作品評選”;讀書活動。
6、十月份進行愛國主義教育，“慶十一”征文活動，養成教育。
7、十一月份注重養成教育，各班級德育實踐課拉練評比。交通、食品安全教育。防火安全應急疏散演練。
8、十二月份養成教育。
二、教育教學工作
狠抓常規管理，提高教學質量，做好生本教育實驗工作。
嚴格執行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時、課務，嚴格控制學生的到校、離校時間，中午時間一律不統一上課，嚴格控制學生的作業量(一、二年級不得留家庭作業;三至六年級書面家庭作業不得超過一小時)，切實減輕學生過重的學習負擔。教師要嚴格按課表上課，堅持專課專用。進一步規范“備、上、批、輔、考”教學常規工作。只有保證“教學五認真”真正落實到位，才有可能追求教學的輕負擔高質量。本學期繼續抓好教學工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實”，作業“精”，教學“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“嚴”，輔導“細”，負擔“輕”，質量“高”。
1、認真備課
(1)落實集體備課制度
成立備課組、保證備課時間，備課時做到先鉆研教材，結合學情，關注學生的個性發展，不抄襲教案，力求備出有個性的課，注重反思和教后記。上學期確立教學案的備課實驗教師，學校印制學案、教案設計，組織教師備課。下學期全校鋪開，備課筆記按要求被學案和教案。
(2)每位任課教師要充分做好課前準備，提前安排好教學具，不上無準備的課。
2、認真上課，深入開展生本教育實驗。
(1)“創建生本教育課堂，實現有效教學”，提高課堂教學效率。上學期教研活動具體要求從第四周開始，語文數學教師“一課三講”集體教研活動。由于一至四年級包班教學，一年(寫字)(拼音)、三年級(閱讀)出語文課，二、四年級出數學課。科任教師自選教材內容，上報出課所用班級。要求：a出課班級帶學生到一樓綜合室授課。b鼓勵和倡導使用電教媒體教學。c按“生本教育”課堂評價標準檢查課堂教學。
下學期9月份領導深入課堂指導聽課，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動，針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學。高段由田志俠老師做作文指導和講評的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課結束后馬上組織教師以“促進學生有效參與課堂教學的策略研究”為主題的教師論壇，探討怎樣才能打造高效課堂，實現有效的教學策略的`研究。研討結束后，再在學年組集體備課的基礎上推薦一位老師上研究課，這樣既發揮引領作用，又集集體智慧于一身，“研究--實踐---再研究”反思總結的基礎上促進教研，追求高效，提高質量。
四十歲以下的數學教師自選所教教材進行“第四小學青年教師說課比賽”，要求對知識地位作用及遷延后續做解讀和學情分析，并制作課件解說。優秀的說課稿和課件由數學學科組長張英慧上傳到“第四小學數學工作室”資源共享。
(2)夯實常態課堂
a學習教育教學書籍、期刊和優質課、名家的錄像課
b組織教師上UC積極參加教研活動
c校本教研主題：努力打造高效的生本課堂
d注重教研組、學科組的集體備課，一單元或兩周一次的集體教研落到實處，實實在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習慣。
e20__年10月10日全校教師備課筆記展覽
3、認真批改
(1)課堂作業要及時批改，傾向性的問題及時分析、講評。
(2)單元檢測、綜合檢測及時批改，分析情況，查漏補缺。
(3)對后進生優先批改，并提倡面批。
(4)20__年10月9日全校各學科作業展覽(一樓綜合室)
4、認真輔導教學要面向學生，提倡補差輔優，讓學困生吃好，讓優等生吃飽。
5、認真考查
包括認真進行平時的口頭、書面的考查，單元和期終考查、考試。課內及課外考查，將過程性評價與終結性評價結合起來。
(1)加強平時考查，口頭，書面作業的檢查和評定。
(2)加強單元和期中、期末考查、考試，認真組織，及時批改，進行試卷分析，并提出改進和彌補措施。
(3)數學、語文、英語每單元要進行一次測試。優秀學生頒發喜報和照片。考評優秀的學生照片擺放在學校門口展板上。
三、教育科研
“”期間我校申報中國教育學會規劃重點課題《學校心理素質養成教育研究》的子課題《小學生心理素質養成途徑和方法的研究》，現已立項研究。此課題主要是關注小學生心理素質養成教育，使他們以健康的心理融入校園這個“小社會”，學會做人、學會知識、健康成長，著力提高小學生樹立服務國家和人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，為學生的全面發展奠定基礎，先成人再成才，服務社會，報效祖國。學校被確立為實驗單位頒發獎牌.武校長和王林英副校長被評為課題研究骨干教師。實驗教師撰寫的科研成果均已獲獎。
“”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進學生參與課堂教學的策略研究》在20__年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學會領導檢查，在五家子召開我校課題研究開題會。與會領導有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領導、雙城市市直和城鄉主抓教育科研的領導、五家鎮政府領導五十人左右，會上王林英副校長做開題報告、白如意副校長講課題實施方案、張明潔主任代表實驗教師發言。哈爾濱市專家做現場指導和點評。
在課題研究中，我校扎實開展，追求實效，組織教師從小課題出發，針對我們面臨的亟待解決的問題入手，比如組織語文教師針對作文、寫字教學進行教師論壇，組織教研活動，效果顯著。
實驗教師張英慧、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網站發表，科研成果得到推廣。
四、加強教師隊伍建設，做好教師培訓，認真做好崗位練兵和生本教育學習，轉變教學行為。
1、堅持重點培養，普遍提高的原則，對任課教師進行分層管理。以促進課堂教學水平的整體提升。
2、加強課程改革理論學習，轉變教師的教學理念。
倡導獨立學習和集體學習結合的學習方式，使教師真正掌握新的教學理念。骨干教師有計劃地學習一部教育教學專著。
3、開展好“學、用、考”活動，促進教學觀念的轉變。
4、積極組織教師參加各級培訓和外出學習，做好二級培訓工作。
(1)國培、省培。評為哈市培訓先進集體(師訓部)。
(2)外出學習：朱逢赫去沈陽學習生本教育;張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農村教師進名校學習;白如意、高明、張明潔等教師參加各學科免費培訓;小教部組織的各種培訓和外出教研活動。發揮校內骨干教師傳、幫、帶的示范引領作用，實現教師素質的整體提高。
5.第四小學生本教育學習型先導團隊(師訓部)(哈市)
五、搞好體育、衛生、藝術教育，促進學生素質全面發展。
1、搞好各項體育活動，認真上好“兩課”“兩操”。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動的質量，推行“陽光體育”，保證學生每天1小時的體育活動時間，做到時間、內容、場地、器具、教師落實到位，提高全體學生的身體素質。
進一步加強體育、藝術教育工作，主要措施有：
(1)繼續組織學生開展“陽光體育”的達標活動，并及時做好總結工作。
(2)舉辦慶“六一”藝術節、慶“七一”、“十一”征文、書畫活動。
2、把學校衛生工作落到實處，抓好學校環境衛生和學生個人衛生，強調教學衛生。
3、抓好藝術教育，上好音樂、美術課。
4、成立音樂合唱班
5、按時上報學生健康體質信息。
六、開展綜合課研究，抓好信息技術和校本課程。
1、抓好以信息技術為主的綜合活動課研究，上好信息技術課。任課教師要認真備課，寫出適用教案。做好上機記錄。
2、繼續開展好校本課程研究工作。
①教師按校本教材上好課，把《弟子規》《三字經》等落實到校本課程教學中，認真備課。
②繼續做好校本課程的編寫工作。
③整理好實驗材料、做好跟蹤記錄。
七、開展學科特色活動
1、認真落實“營造書香校園”活動。
學校制定計劃，教師和學生制定讀書計劃。各班級建立圖書角，由專人管理，借閱有記錄。學生有讀書筆記等。教師和學生寫讀后感。學校要求教師讀《教師禮儀的的99個細節》寫五千字讀書筆記，年輕教師還要讀《走進杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記。
繼續開展“誦國學經典，品盛世文明”為主題的讀書活動。各年級的語文教師在年級組長的帶領下，制定本年級誦讀篇目。我校教學主樓掛起大字塊“誦國學經典，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級經典誦讀部分內容，圖文并茂。每天武校長第一個來到學校打開校園室內廣播，開始播放經典誦讀光盤，既有原文又有解釋，這樣陸續來到班級的同學跟讀，孩子們在耳濡目染中感受經典。
2、每個月有主題的德育教育活動。
3、綜合實踐基地建設。
在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農作物近30種，帶領學生種植農作物，管理農園，觀察、認識各種農作物，了解它們的生長過程及農作物的特點和價值，開創了雙城市教育的先河。
4、學校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學生參加，每周三下午三點到四點，由王林英副校長主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學，開展教研活動。
5、學校各種活動的宣傳長廊。
八、以校園文化建設為靚點，優化育人環境
我們力求讓每一面墻壁都發揮教育作用，使學生在賞心悅目的環境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行為產生了潛移默化的影響。
抓好硬件建設，美化校園環境。學校投入大量資金用于校園的改造和美化，學校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內綠地花壇布局科學合理，設計巧妙，校園環境整潔。
今年購買教具和體育器材、優秀課堂教學光碟和教育教學書籍等。
九、學校獲獎情況
1、雙城市首屆語文、數學素養大賽分別獲得特等獎
2、雙城市青年教師風采展示一等獎
3、哈爾濱市科研先進集體
4、哈爾濱市教育教學先進集體標兵
5、哈爾濱市“三育人”先進集體
6、哈爾濱市師德先進集體標兵
7、黑龍江省群眾滿意學校
8、哈爾濱市德育先進集體
9、哈爾濱市生本教育學習型先導團隊
10、黨風廉政建設建設先進集體
11、運動會上榮獲“精神文明獎”
十、今后的工作設想：
一個根本——教育、管理“以人為本”;
二項建設——領導班子建設、師資隊伍建設;
三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量、提高校園環境建設質量、提高學校特色教育的質量。
學校是育人的搖籃，兒童是祖國的花朵，未來的希望，少年兒童能否在社會上，在學校內，在家庭中茁壯成長，這一切都離不開“健康”兩個字，而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意，懂得保護自己，這正是學校衛生工作的中心。本學期我校的衛生工作按照學期初擬定的計劃要求，從學生實際情況出發來開展相應工作，現將工作情況總結如下。
一、認真貫徹各項衛生制度條例。
認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，聯系福清市教育部門各項衛生通知，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
二、組織學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹市、鎮關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，以及市教育局《關于進一步做好全市教育系統防治碘缺乏病工作通知》（融教[____]201號）等文件，以至充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的`重要陣地，只有搞好環境地衛生的個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
三、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工和的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學生衛生工作達標。
四、抓個人衛生，提高師生健康水平。
大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由于每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我已在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式了解到一個人身體不健康，會影響學習生活；一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭并帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了咨詢站，通過每班的“悄悄話”信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善于與人相處，并幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降；二是貧血及營養不良；三是肥胖癥狀。經過調查之后我了解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在著偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我已從以下幾個方面來抓。
首先，通過家校聯系，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。
其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。同時，及時組織學生學習市教育局轉發的《關于嚴格把關，確保學生飲用水安全的通知》，（融教工[20__]203號），學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。
再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，并指導學生做好，同時教會學生衛生用眼，多看綠植物以加強視力，防止近視。與此同時學校定期對學生進行視力檢測工作，針對發現問題進行及時整改。
⑸抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。
⑴組織各班定期出好黑板報，宣傳衛生保健知識，及時組織師生學習市教育局〈關于進一步做好腸道傳染病預防工作的補充通各〉（融教工[____]204號），教育學清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣。
⑵根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病例的防御。
⑶按上級要求，做好除“四害”工作。做到定期消殺和突出清殺相結合的除“四害”工作。
總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮斗的目標。學生的健康成長關系著一切的教學，我已扎實的落實了本學期所制訂的衛生工作計劃，并聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衛生工作，努力提高學校的整體衛生工作水平。
學校環境衛生的主要任務是：培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件。本學期，在大家共同努力的情景下，開展了有序的環境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的學校環境中工作、學習、游戲。
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。本學期開始，根據每個班的實際情景配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。
2、組建學生會，認清職責。對其每個人合理分工，學生會分工情景如下：下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實施情景值日生等。
3、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每一天隨時隨地有人清理職責區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的.忙亂局面。此刻每一天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到堅持。同時，學生會干部每一天對各班衛生監督情景巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。
4、學校衛生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學生會干部依據評分標準每一天一次檢查，我每一天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定__一中清潔衛生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情景進行匯總，評出禮貌教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣傳
學校環境衛生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一齊，親歷親為，目的是讓學生構成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生教師時時刻刻都注意自我的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信__一中定會在新的起跑線上再創輝煌！
我們學校是一所省級規范化學校。長期以來，我們堅持教育教學優質，隊伍建設優化，學生隊伍建設優良的指導思想，規范學校管理，推進素質教育，取得了較好的效果。同時我們學校也充分認識到衛生工作的重要性和必要性，堅持把衛生工作放到學校工作的重要位置，認真貫徹執行《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等相關法律法規和規章，加強學校衛生工作，加大對傳染病的防控，生活飲用水衛生，學校環境衛生，食堂衛生，廁所衛生的管理和檢查，消除了衛生安全隱患，提高了學校衛生工作水平，切實保障了廣大師生身體健康。現將我校衛生安全工作進行匯報，不當之處敬請批評指正。
一、學校傳染病防控工作
傳染病防治工作是學校的一項重要工作。學校根據非典、甲流以及流行性腮腺炎，紅眼病等傳染性疾病的防治經驗，制定了學校《傳染性疾病應急預案》，成立了相應的領導小組，設立了衛生室，隔離室，制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執行學生考勤制定，晨午檢工作制度，學生返校體檢合格制度。同時學校利用黑板報，宣傳欄，學校廣播站宣傳相關預防知識，同時利用健康教育課對學生進行相關教育。學校根據相關要求，嚴格執行疫情報告制度，沒有出現遲報，瞞報，漏報情況。
二、學校水衛生情況
學校供水分兩部分，一部分是學校自備水井，主要承擔學校教學樓衛生清潔用水，宿舍，廁所沖洗用水，學校綠化苗木用水等；一部分是全區統一的自來水，主要是師生飲用水，食堂生活用水，和學校家屬區生活用水。自來水有相關衛生許可證，符合《國家飲用水衛生標準》水質監測，設施的清理、消毒，衛生的管理以及相關材料均有遙墻街道辦事處自來水給水站負責和保存，其按月到學校抄表并收取自來水水費。
三、學校學習環境衛生
學校高度重視學生學習環境衛生的建設，相關教室的人均使用面積，教室內黑板距離學生的位置，桌椅間隙，走道寬度均符合相關標準。學校專門配置了可以升降的學生專用桌椅，根據具體情況可以隨時調整，學校在07年對傳統的水泥黑板進行了改造，各項指標達到了相關要求。教室的粉飾，窗戶的采光，室內的照明符合相關要求，保障了學生的用眼衛生，和學習衛生。
四、學校公共場所衛生
學校廁所建設位置，規模符合相關標準，且廁所結構安全，通風條件良好，照明設施齊全。同時學校建有大型沼氣池，對學生糞便進行及時的消毒與降解處理，保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學校水沖式廁所利用沼氣池中水，既節約了水資源，又保障了水中有足夠的殺菌，殺蟲物質，夏日廁所中沒有蚊蠅等。學生宿舍符合國家相關標準，做到了學生一人一床，室內有獨立的衛生間，涼臺，通風條件良好。學生宿舍、教室安裝有大型地暖空調，保障了學生冬夏居住的溫馨與舒適。
學校有專門的圖書綜合樓，相關建筑牢固，符合相關標準，室內通風良好，照明設備完善，沒有與學生閱覽影響的設施設備。
五、學校衛生室情況
學校配備了衛生室，衛生室內各種制度健全，并有相關衛校專業畢業的老師進行管理。學校衛生室根據學校實際發展需要，配備了相關的器械，設備和各種常用藥品。做到了小問題學校處理，較大問題鄉鎮衛生院處理。因種種原因，學校沒有專門醫師，沒有按規定使用醫療機構名稱，印章，沒有處方的權利，沒有專業的消毒設施設備。
六、學生食堂情況
學校設有專門的學生食堂，食堂設施設備和從業人員符合相關要求，有國家下發的食堂衛生許可證，營業執照等相關證件，學校食堂各種制度健全，各種資料及食品留樣科學，合理，有序。學校定期檢查食堂衛生，食品采購索證，食品本身衛生情況，對飯菜的品質，價格進行及時的監控，對師生反映的問題能及時的處理。
總之，學校衛生安全工作是事關師生身體健康的重要工作，沒有這項工作的保證，就無從談學校教育教學，教學質量，素質教育，辦學效益等，今后我們學校將以本次檢查為契機，繼續加強衛生工作的領導與管理，確保我校各項工作的順利進行。
一、20__年主要工作情況
(一)衛生改革。
今年全市衛生系統加快推進以“兩權分離”為主要內容的衛生改革，__等__家衛生院順利實施“兩權分離”改革。到目前為止，全市已有__家醫療衛生單位實施改革，其中實施“兩權分離”改革的單位38家。
改革后，大多數單位運行質態較好。一是明顯止虧。據不完全統計，實施“兩權分離”改革前，__多家衛生院年虧損__多萬元，平均每個單位達__多萬元。二是消化債務。改革后，__多家衛生每年上繳經營權出讓金x萬元，并承擔了改革前衛生院原有債務__萬元。三是吸引民資。全市實施“兩權分離”改革的單位累計吸引民資__萬元投入房屋和設備的改造。四是業務收入普遍增長，平均增幅達x%以上，已償還改革前債務達__萬元，絕大部分單位固定資產和凈資產均不同程度的有所增加。從改革實踐看，“兩權分離”改革初步實現了公有資產保值增值的目標。
為進一步加強鄉鎮衛生院管理，經市政府研究決定，從x月x日起，我市對鄉鎮衛生院管理體制進行了調整，實行“市鄉分級管理、以市為主”的新的管理體制，鄉鎮衛生院人員、業務、經費統一劃歸衛生局。
(二)農村衛生
1、加快推進農民健康工程。x月x日省政府出臺《農村新五件實事實施方案》后，我局高度重視，迅速行動，將推進農民健康工程工作與新農村建設和全面小康緊密結合，狠抓落實。多次召開專題會議，組織全系統各層次人員的集中學習，傳達貫徹農民健康工程、農村基本公共衛生服務等文件會議精神，部署推進農民健康工程工作。我局轉發了省衛生廳《__省農村社區衛生服務中心和服務站建設標準(試行)》和《__省示范社區衛生服務中心評估標準(試行)》等文件，組織人員赴外地參觀學習，全面啟動農村社區衛生工作，推進鄉鎮衛生院和村衛生室向農村社區衛生服務中心和服務站轉型，加快建立新型農村衛生服務體系，戴南等鄉鎮衛生院已初步建成社區服務中心。認真做好農村基本公共衛生服務工作。與市財政局聯合下發了《關于加強農村基本公共衛生服務工作的意見》，制定下發了《__市農村基本公共衛生服務項目工作考核細則》和《__市農村基本公共衛生服務項目補助經費清單》，全市第一類疫苗從x月份起全面執行免費接種政策。依據《鄉村醫生管理條例》的規定，采取集中面授與自學本結合的培訓形式，抽調市人民醫院、市疾病預防控制中心和衛生監督所具有副級職稱以上人員擔任教員，以國家出版社出版的`《新編鄉村醫生在崗培訓教材》為內容，在x至x月集中舉辦了__期鄉村醫生培訓班，參加培訓鄉村醫生__人，參培率達__%。
2、加大農村改廁力度。今年我們進一步推進農村改廁工作，一是加強領導，提請市政府成立了以分管市長為組長，衛生、規劃、建設、農業、環保、財政等部門為成員的農村改廁工作領導小組，明確了各成員部門的工作職責，形成了齊抓共管的局面。二是在充分調查摸底的基礎上，制定了全市農村改廁實施方案，下達了農村改廁任務。三是建立了以市愛衛辦為主體的農村改廁技術小組，培訓鎮村改廁技術骨干，指導改廁施工。x月x日，市改廁領導小組在海南鎮劉澤村召開了全市農村改廁工作現場會，現場作了改廁的技術講座和技術指導，有力地推動了改廁工作。四是實行以獎代補的政策下達補助資金。五是堅持標準，在改廁過程中，要求改廁村做到“四統一”即統一組織、統一隊伍、統一規格、統一施工，確保改一戶，合格一戶。同時，堅持實行新建房配套改廁制度，村建辦通過宣傳相關政策，收取__元改廁押金，督促建房戶在建房的同時，建好無害化廁所。到目前為止，今年全市已有__戶完成改廁任務。
3、加強公共衛生體系建設。市疾控中心加大投入進行儀器設備裝備，設備裝備已達到部頒B類標準，在全市各鄉鎮建立健全了基層衛生監督管理網絡，各鄉鎮均配備1-2名協管員，各村以鄉村醫生為主體設立了聯絡員。
(三)傳染病防治。
今年，繼續把非典、人感染高致病性禽流感防制作為我市疾病預防控制工作的重點，全市嚴格執行傳染病疫情報告制度，實施網絡直報，直報率達__%。加強醫護人員防治知識培訓，全市共培訓醫護人員__多人，培訓鄉村醫生__多人。今年x月份，我市__鎮發生乙型流感暴發疫情，共發生__例，涉及__鎮區小學、中學、幼兒園。疫情發生后，我局組織疾控中心、當地衛生院及時進行流行病學調查和疫點處理，并在疫點疫區落實針對性防控措施，很快撲滅了疫情。
20__年，按照《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求，我局對全市從事預防接種人員重新進行了培訓考核和發證，實行預防接種人員持證上崗制度，并按照泰州市規范化計免門診建設的要求，創造條件加強建設，使我市鄉鎮計劃免疫門診建設日趨完善，目前，x個鄉鎮防保所均已居家到泰州市計劃免疫門診建設標準的要求。兒童走街串巷種疫苗接種率一直保持在較高水平，適齡兒童單苗合格接種率均在95%以上。
(四)衛生監督
在全市食品生產企業、大中型超市、學校食堂中進一步實施食品衛生監督量化分級管理，提高了衛生管理水平，全市食品生產經營單位有效衛生許可證持有率100%，衛生監督覆蓋率100%，戶次率280%，從業人員衛生法規知識培訓率達100%。
先后開展了保健食品、兒童食品、餐飲業、豆制品、化妝品、學校食堂、小賣部等專項整治活動，加強了重大節日和重要活動期間的專項監督檢查，抽樣監測2722戶次，全年未發生重特大食物中毒事故，較好地保障了人民群眾身體健康。
(五)醫療管理
1、嚴格執行醫療機構、人員、技術、設備準入制度。在今年《醫療機構執業許可證》的校驗現場調查中，對全市各醫療機構的診療科目、醫護人員的執業資格進行認真仔細排查，對于超范圍執業的醫療機構分別下達整改通知書。對于無執業資格人員堅決要求調離崗位，把醫院管理年與整頓醫療市場、規范醫療行為有機地結合起來，進一步增強醫療機構及其醫務人員依法執業意識。
2、強化醫務人員三基訓練，提高醫務人員業務素質。制定了全市醫務人員繼續教育實施方案，將各單位繼續教育開展情況與年終考評掛鉤，將醫務人員參加繼續教育情況及繼續教育學分取得情況與年度考核、技術職稱晉升、執業再注冊相結合。組織全市護理人員開展了技術操作競賽，護理三基理論考試。
3、大力開展醫療市場整頓。依照《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》等法律、法規，按照“全國衛生系統整頓和規范市場經濟秩序電視電話會議”精神，嚴厲打擊非法行醫，規范醫療機構診療行為，堅持日常管理與集中整治相結合，職能管理與聯合執法相結合，城鄉聯動，集中開展“颶風一號，保障農民健康”專項行動，大力開展醫療市場整頓工作。專項行動以來，計出動執法人員x多人次，檢查各級醫療機構x所(次)，檢查各類醫務人員x人次，查處違法醫療機構x所，其中無《醫療機構執業許可證》x所，使用非衛生技術人員8所，超范圍執業__所，租賃承包科室給非衛生人員行醫x所，藥店坐堂行醫x家，異地執業x起。沒收非法行醫藥品、器械__件，價值人民幣__萬元。20__以來立案查處__起，結案__起，罰款人民幣__余元，全市醫療市場秩序進一步好轉。
4、積極推進公民無償獻血。全市大力推行公民無償獻血，至x月底，累計有__人次參加了無償獻血，共計獻血__ml。無償獻血占臨床用血的__%，成份輸血率為__%。
(六)中醫工作
今年，我們以創建__省農村中醫先進市工作為抓手，著力推進中醫工作，先后召開了中醫創建工作動員會、工作會和現場會，全面部署創建工作。各醫療單位加強中醫科室建設，積極引進和培養中醫人才，堅持運用中醫藥技術為群眾提供質優價廉的醫療保健服務，中醫工作取得較快的進展。
(七)行風建設
1、扎實有效地開展醫藥購銷領域商業賄賂治理工作。認真貫徹執行衛生部、省衛生廳、泰州市衛生局會議精神，層層建立組織，廣泛宣傳發動，著重抓好自查自糾工作。x月x日，在市中心佰富華廣場舉行大型簽字儀式，向全市醫療衛生工作者發出了“樹立社會主義榮辱觀，廉潔從醫從我做起”的倡議書。x月x日專門召開了全市衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作動員會議。建立了治理商業賄賂工作領導小組，研究制定了《__市衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作實施方案》、《__市衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂自查自糾工作方案》，目前已有不少醫務人員主動將收受的“藥品回扣”上交組織，同時對少數涉及違紀違法人員，依法進行了查處。
2、深入開展廉政文化進醫院活動。全市各醫療衛生單位通過召開動員大會，全面發動，宣傳造勢，開展了征集廉政警句、廉潔格言，“學習白求恩、吳登云、華益慰，做人民健康好衛士”，“明榮知恥，踐行社會主義榮辱觀”，走進行風熱線、出院病人函調、萬人評醫院、廣場義診、衛生扶貧、送醫下鄉等一系列主題實踐活動，營造了濃郁的廉政文化氛圍。
20__年工作中取得了一些成績，但也存在不少的問題，如改革的監管力度還不夠，公共衛生體系建設步伐還不夠快，衛生行風建設還有待進一步加強。
為貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》，加強全縣學校傳染病、常見病防治工作，保障在校學生身體健康，20__年-20__年，__縣疾控中心開展了對全縣范圍內共有中小學校十四所，托幼機構十八所進行常見病、多發病及傳染病防治工作督導檢查。累計20__-20__年共督導轄區各類學校156次。
督導檢查主要內容有：學校傳染病和常見病防治的組織機構、相關制度是否健全；傳染病報告管理、常見病防治工作開展情況；并開展了傳染病、常見病知識知曉率調查等。
檢查發現：全縣多數中、小學校能夠按照相關要求，成立了傳染病防控領導小組，安排專（兼）職人員負責開展學校傳染病防控工作，制定了傳染病疫情報告制度，開展學生缺課登記工作。能定期開展學生學生健康體檢、眼保健操、調整學生座位等常見病防控工作。多數學校能通過健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學生宣傳衛生安全知識。
但也存在諸多問題，主要表現在以下方面：
一是學校傳染病、常見病防治組織、制度不健全。絕大多數學校未成立常見病防控領導組，少數學校未成立傳染病防控領導組，沒有落實專、兼職人員負責學校傳染病、常見病防控工作。部分學校傳染病疫情報告、學生晨檢缺課登記、健康教育等相關制度沒有制定或制定不全。
二是傳染病報告管理工作不規范。部分學校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒有開展。絕大多數學校無傳染病等報告登記簿。
三是常見病防控工作未落到實處。絕大多數學校未制定常見病工作計劃，也未將視力不良等常見病防治工作納入學校年度工作計劃中。未落實專（兼）職人員負責學校常見病防治工作。學校雖然開設健康教育課，但教案中缺少常見病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學校學生進行健康體格檢查，結果發現中小學生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發病率20__-20__年分別是33.1%， 36.3%， 38.3%有逐年上升的`趨勢。中小學生超重/肥胖發病率20__年-20__年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發病率也在升高。
針對在檢查中暴露的問題和不足之處，檢查組及時指導各校加以整改，要求全縣各類學校按規范要求，切實做好學校常見病、傳染病防治工作，教育學生養成良好的個人衛生習慣，提高學生的自我保健意識和防范能力。
20__年度中堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛生工作有序進行。
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衛生
1、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報（每天準時向校長室匯報），如有異常及時向衛生院報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，衛生室組織衛生委員定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水進行改進工作，飲用水衛生質量得到改善。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有點不符合要求的.地方立即指出改正。
二、做好季節性的預防工作
1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在“上感”期間和發現其它疑似病人及時匯報，及時治療，在疫區范圍內根據病原的特點進行有效措施，控制病原擴散。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課秩序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作，對出現的傳染病病情及時上報，按照規定做好學生停課安排工作。
三、常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與保潔人員聯系，做好補救工作，有個別班級包潔區長期不打掃，對個別班主任進行個通氣，同時采用班級衛生委員督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，并完成衛生院對每個年級學生的體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養不良者補充足夠的營養。
4、紅十字工作，組織觀看了現場急救包扎錄象，組織各班衛生委員多次訓練現場急救包扎技術。