制定方案時,首先要明確方案的目標和目的,并確定要實現的目標和目的。運動會策劃方案書設計怎么才能寫好?這里分享一些運動會策劃方案書設計,方便大家學習。
一、活動目的:為培養員工積極參與及團隊配合精神,特舉辦此次活動
二、時間:五月初(具體時間待定)
三、地點:
四、參與對象:公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)
五、運動會內容:以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵
六、物料準備:1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)2、比賽獎品
七、具體項目及細則:
1、踢毽子比賽
細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽
細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
細則:4名隊員(最好兩男兩女)同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出
4、趣味繡球
細則:(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;(2)、接、拋球者
壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績; (3)、拋球者共拋出20個球,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負
5、摸石過河
細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)
6、翻山越嶺
細則:每組兩人參賽,賽道長50-100米均可,每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”,B在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后B當“嶺”,由A進行翻越,依次循環,直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)
一、運動會精神及意義
夏是成長的象征,夏是豪情釋放的季節,為了豐富大學生的課余文化生活,深化我校體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力,給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺,在這個季節里,我們將舉辦大型夏季運動會活動。給全學校同學創造機會,促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦,經過籌備、參加比賽,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會,我們更應該為弘揚體育精神而奮斗,營造一個文明向上的校園文化氣氛。
作為承辦學院,也就是參賽的學院,我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。
二、運動會主題
本次運動會以“增強大學生體育精神,展現理工風采”為主體,來提高同學們的身體素質,培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難,積極向上的精神,進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。
第二部分運動會具體時間安排及運動項目
規則:
一、活動時間:20__年x月中旬到x月中旬
二、活動地點:__理工大學西區操場。
三、活動主辦:__理工大學校學生會。
四、活動對象:__理工大學全體同學。
五、活動流程:
1、宣傳階段:(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳。(2)懸掛條幅宣傳。(3)開班長會議傳達會議精神(考慮)。(4)學校廣播站播報。
2、報名階段:在學生會主席部長會議時發放登記表,設置截止日期。
3、活動項目:
競賽:
(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米:參賽隊員不準穿長釘鞋,起跑時必須蹲立起跑,發令槍響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽。
(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米:起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。
(3)接力賽:
參加人員:4人(100米(男女)和400米(男)接力)
比賽規則:四個選手分別站在指定的旗袍位置,由第1個選手起跑,依次將棒傳到第2個的選手手中,依次進行,有最后一個選手沖刺,每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道,否則取消比賽資格。
(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組
比賽規則:1)比賽前由四個選手自行綁腳,但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。
2)比賽時每組分配兩條跑道寬度,比賽中不允許超越本組寬度的界限。
3)比賽的距離為50米,先到終點者獲勝。
4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽,不允許替換任意譯名參賽選手。
田賽:
(5)三級跳
要求:兩組分別進行,隊員按抽簽先后順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取最佳成績作為最后成績。
(6)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規處理,選手可以跳三次,按最好成績算。最后取成績最好的前十名進行決賽。
(7)男女鉛球:規定的次數能取最好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次。
(8)男女鐵餅:規定的次數能取最好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次(注意比賽區域,避免意外受傷情況)。
(9)男女標槍:按順序出場進行第一輪初賽,成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區域,避免意外受傷情況)
(10)男女跳高:對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場。
備注:所有選手參賽前必須出事有效證件,如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
第三部分本職工作
作為參賽學院一方,我們組織最好的隊伍參加這一屆運動會,力爭獲得好成績,我們會管理好自己的隊伍,盡量不會出現違紀現象,我們會以新學院新風貌一屆運動會,學生會體育部各位干事會在部長的領導下,作好本職工作。
第四部分與贊助商互動
本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍,增進師生交流為目的,追求友誼第一,快樂第一。為了增加此活動的趣味性以及參與廣泛性,本次活動由趣味類項目和常規天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加,我校及院外聯部是本次活動的指定宣傳單位。
1、可行性分析和宣傳方式
(1)為期二周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量最多的位置。
(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。
(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。
2、宣傳效應:
(1)海報和傳單上會注明本次活動由__公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。
(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。
(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。
(4)橫幅有表明贊助商。
(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。
3、贊助活動意義:
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。實現雙贏。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高贊助商的經濟效益。
第五部分獎項設置及預算
一、比賽獎項:
男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍。
接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。
二、運動會預算(經濟學院)(整個運動會獎項省略):
運動員服裝:
競賽共計__套,每套__元,共計__元。
田賽:每項x套,共x項:__套,每套__元,共計__元。
(對于運動員服裝和跑鞋的問題,賽后將物品回收,以備下一屆運動會)
運動員飲用水:__箱純凈水,每箱__元,共計__元。
獲獎運動員獎勵:__元。
預算合計:__元。
一、宣傳發動階段(_月_日—_月_日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于_月_日前報教導處審定。
二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(_月_日—_月_日)
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。
三、成果展示階段(_月_日—_月_日)
1、廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。
②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)
③時間:20_年_月_日——_月_日。
④地點:學校操場。
2、3—6年級拔河比賽。
①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人。
②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。
③時間:20_年_月_日——_月_日。
④地點:大操場。
3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
③時間:20_年_月_日——_月_日。
④地點:籃球場、排球場。
4、田徑比賽。
①項目:
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點:十二周星期六一天。
5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。
①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。
③時間地點:
6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。
四、延伸性階段(20_年_月_日——學期結束前)
開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。
五、總結表彰獎勵
_月_日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
一、指導思想:
為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調動教職工積極性,我園將舉行教師冬季趣味運動會。
二、評委組成員:
記分員:
各工會小組長組織好各隊的隊員。
三、主持人:
X
四、活動時間地點:
時間:月X日下午2:30點(初定)
地點:幼兒園南部操場
五、活動形式及要求:
1、以工會小組為單位進行廣場舞展示、單項和集體項目的比賽。
2、以記分的形式進行,每組比賽評出1-4名,第一名記1分,第二名記2分,第三名記3分,第四名記4分,累計得分,得分最低的隊為第一名,依次類推。
六、活動準備:
1、口哨、秒表、卷尺、獎品、黑板兩塊。
2、①跳繩自帶。
②呼啦圈4個(每組一個,用于訓練和比賽)。
③飛鏢4套(飛鏢盤固定在黑板上,兩米處用及時貼定位)。
④裝有水的玻璃杯子1個,桌子一張。
⑤奶茶吸管一袋,乒乓球20個。
⑥吹好氣的氣球若干。
⑦長繩子兩根(每根8-10米)(南北部訓練用,北部的用于比賽)。
⑧拔河用的粗繩子一根(繩子在南部),即時貼做標記。
(劃橫線的材料幼兒園準備)
七、活動內容:
熱身運動:第九套廣播體操
(一)領導講話。
(二)展示環節:按工會1-4組的順序,每組人數自定,進行晨間廣場舞展示。
(三)比賽環節:
1、跳繩
比賽方法:每人計時1分鐘,兩人跳的個數累加,最后評出1-4名。
比賽規則:每組限報2人,繩子自備,一分鐘里連續計數。
2、呼啦圈
比賽方法:每人計時1分鐘,兩人轉的個數累加,最后評出1-4名。
比賽規則:每組限報2人,在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽,比賽開始后不得用手等身體其它部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起來繼續轉。
3、飛鏢
比賽方法:每人3個飛鏢,環數相加,最后評出1-4名。
比賽規則:每組限報2人,人和靶子的距離為2。5米,(各組討論一下距離),雙腳不得超過起點。
4、推杯
比賽方法:每人推兩次,每次順著桌子把杯子推過去,量杯子到邊緣的距離,兩人四次的距離相加,按數字從小到大排列,評出1-4名。
比賽規則:每組限報2人,杯子倒了或掉在地上不記分。
5、吸乒乓球
比賽方法:用吸管在起點吸住乒乓球,跑到對面放入簍子里,再回去繼續吸乒乓球,兩人各1分鐘,累加吸得的球數,評出1-4名。
比賽規則:每組限報2人,距離10米,跑的過程中不得與手或身體其它部位相碰觸,如果球落地,可用手撿起吸上繼續跑。
6、背上夾球
比賽方法:背靠背,把氣球夾在中間,跑到對面放入簍子里,再回去繼續夾球,1分鐘統計夾得的氣球數,評出1-4名。
比賽規則:每組限報2人,兩人為一組。只可以用背部夾住球前行。
7、集體跳繩
比賽方法:每組兩名甩繩隊員,另請5名隊員跳繩,5名隊員同時跳過繩為1個計數,以2分鐘完成的個數,評出1-4名。
比賽規則:必須是五人同時跳過繩開始計數。
8、拔河
比賽方法:拔河道等場地做好再確定,間隔為2M,居中的線為中線,兩邊的線為河界。
比賽規則:①除參賽隊員、監督員、計時員以外,其他人員一律不得進入拔河道。
②每組10人,先抽簽決定,把四個工會小組分成兩組進行比賽,勝出的兩隊再進行比賽勝出隊計1分、失敗者計2分,第一輪失敗的兩組均計3分。
八、集體頒獎
一.活動主題
促進各班了解,增進同學友誼。倡導“我運動,我健康”的運動精神。
二.活動背景
新學期剛剛開始,為調動廣大同學參與體育運動的積極性,進一步推動我院學生體育競技水平的提高,促進班級廣大同學相互了解、增進友誼,營造一種積極拼搏,團結向上的競爭氛圍,充分展現我院學生熱情奔放的青春氣息,增強同學們的集體榮譽感,從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發展,更好的推動我院各項事業發展。
三.活動介紹
1、活動目的:
通過本次運動會比賽,加強各班級各同學之間的交流和感情培養,并促進各位同學的體育鍛煉,并為即將到來的學校運動會做準備。
2、活動內容:
田徑,跳遠趣味活動。
3、活動對象:
大學基礎醫學院級全體學生。
4、活動地點:
大學校區西區田徑場。
5、活動時間:
年3月04日
四、活動前期準備:
1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾,兩張海報,一張置于聞新堂十字路口中,一張置于視野廣場。
2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。
3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計6張桌子12個椅子。
4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責,至少兩人,全程跟蹤比賽進程,并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。
5、青協協助運動會的開展,負責計分檢錄和秩序的維持等。
6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯部負責。(詳見后表)
7、場上裁判,檢錄人員,積分人員,由院里請專業人員進行培訓后擔任。
8、各單位選出兩志愿者,參與賽場紀律及后勤的保證工作。
9、以班級為單位,各隊盡量準備統一的隊服,隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志,可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。
10、由各班組織拉拉隊,為賽場健兒吶喊助威,個班負責個班運動員的后勤工作。
五、活動后期的宣傳:
本次各項比賽的宣傳工作由院學生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應及時的對比賽的進程及結果進行報道。并在條件范圍之內限度的展現我院學生的精神面貌。并在校內網站上予以發表。
六、活動內容及參賽辦法:
大學基礎醫學院年學生體育運動會
(一)、競賽規程
1、競賽時間與地點
時間:年x月x日
地點:大學校區西區田徑場
2、主辦單位
大學基礎醫學院學生會
3、競賽項目(共40項)
1、田徑項目(21項)
①、男子組:(13項)
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球
②、女子組:(12項)
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、鉛球
2、趣味性項目:(5項)
①、男子組(2項)
100米三足協同跑、50米往返插拔旗
②、女子組(2項)
100米三足協同跑、50米往返插拔旗
3、集體項目(1項)
男女混合4×100米接力
4、方隊
各班方隊口號,隊列評比。
(二)、參賽辦法
1、各班設領隊一名,教練員兩名。
2、凡是我院正式學籍的本科學生,思想進步,經醫生檢查身體健康達到《大學生體質健康標準》者均可報名參加。(檢查身體由各班自行組織)
3、為保證運動會按時、圓滿完成,每人限報兩個單項(注:除接力項目和集體項目外,其它項目均屬單項),并可兼報一項接力或集體項目;特規定田賽及100米-800米各項目每班限報3人,1500米,每班限報2人,
(三)、競賽辦法
1、競賽規則
比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規則》
趣味性比賽規則見附頁趣味性比賽說明。
2、競賽規定
1)、檢錄時間:提前10分鐘檢錄,提前5分鐘進入比賽
賽場地,三次檢錄不到者按棄權處理。
2)、比賽所用器材統一由學生會提供
(四)、錄取名次及獎勵辦法
1、各單項男、女均取前6名,獎勵前三名,按3、2、1計分,參賽人數不足6人(隊)時名次遞減一名錄取,依次類推,計分從高。接力和集體項目獎勵前三名。
2、名次并列者,得分平均分配。
3、運動會期間評選三個“體育道德風尚獎”,并給予獎勵。
根據本次比賽的情況特做一下說明:比賽中發生各種情況下的受傷及因受傷所產生的費用都由自己承擔。參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會對自己造成的傷害,并對此作出承諾。
七、器材借用及經費預算:
哨子2個共計8元
條幅若干(至少1條)共計58元
音響,話筒,調音臺(租用)
海報(白紙+顏料):3元/張6張顏料50元共68元
報名表(321=32)、計分表:共計30元
裁判用水:123=36
總計:200元(獎品另算)
活動準備:
1.積極邀請家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動時間:__年__月29日上午8點半
活動主題:我運動我健康我快樂
活動流程:
1、以班級為方隊入場
2、集體韻律操表演
3、園長致開幕詞
4、運動員退場
5、親子運動會比賽
6、為幼兒及家長頒獎
比賽程序:
一、拍皮球
準備:皮球若干
玩法、規則:參賽選手聽到哨聲同時拍球,如果拍球過程中球拍掉下來,馬上退出比賽,堅持到最后的五名選手均獲獎。
二、接力運球
準備:皮球若干
玩法、規則:參賽家長以班級為單位,看哪隊能最先運完球,最先運完的班級就獲勝,取一二三等獎。
三、兩人三足
準備:布繩若干
玩法、規則:每個班級四個家庭協作接力完成,幼兒家長結伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開始走,最先結束的班級獲勝。
四、投籃
準備:海洋球若干,塑料簍6個。
玩法、規則:相同人數的隊員每人站在規定的紅線后投10個海洋球,家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球,以接到球數多的家庭獲勝。
五、跑步
準備:賽道,彩繩
玩法、規則:每六人一組比賽,聽到哨聲才能起跑,搶跑不能超過三次,否則算犯規退出比賽。
一、活動主題
增強體質,增進友誼。
二、活動目的
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間
20__年4月24——28日
四、活動地點
__小學
五、參加對象
__小學全體師生
六、組織領導及分工
1、領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、基本分工
__:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。
__:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。
__:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。
__:帶領老校區師生參加活動,組織老校區活動,負責老校區師生及老校區活動安全。
__:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。
__:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。
__:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。
__:維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。
__:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
__:負責運動會的籌備,協助搞好老校區活動。
__:負責本屆運動會活動的準備,負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)
七、比賽項目
(一)教職工運動項目
1、籃球賽:參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組,以教研組為單位參加,單向循環淘汰。
2、拔河比賽:分男、女組,組內隊隊見面,每兩隊進行三次比賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。
3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。
4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。
(二)學生運動項目
1、拔河比賽:分男、女組進行,同年級進行比賽,三至九年級的學生以班為單位組隊參加,進行三次比賽,勝二次的隊為優勝隊。
2、籃球賽:初中班級以班為單位組隊參加,實行分年級組單循環比賽,最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,4—9年級每班1人,在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝,每組各取前三名。
5、集體跳繩:分小學和初中組,3—9年級以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝,每組取前四名。
6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。
八、比賽設獎項
(一)教職工運動項目獎項
1、籃球賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)
2、拔河比賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)
3、乒乓球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。
4、羽毛球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。
(二)學生運動項目獎項
1、拔河比賽:分男、女組同年級比賽,評出各組優勝隊,頒發榮譽證書。
2、籃球賽:評出一、二、三等獎各一名,頒發榮譽證書。
3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。
4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。
5、集體跳繩:分小學、初中組比賽,各組評出前四名,頒發榮譽證書。
6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,每組評出前3名,頒發榮譽證書。
九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)
十、其他事宜
1、各項目負責老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到陳明處。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序。
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗,組織進行訓練,寫好本代表隊的解說詞,交解說員龍紅靈教師。
6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;
7、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
8、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。
9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊,搞好學校禮儀隊員培訓,搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
十一、學生要求
1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
4、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
5、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者,宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道,學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況,并評選一些優秀稿件。
一、指導思想:
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分低年級、高年級組計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的'運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:
張揚特長,放飛希望,超越自我
三、時間:
20__年10月25日
四、地點:
操場
五、競賽項目:
一、二年級組:30米跳繩特色項目
三至四年級組:50米跳繩立定跳遠
六、獎勵辦法:
優勝班級獎前兩名,單項各獎前三名,特色項目特別獎勵。
七、裁判:
總裁判長:楊__
短跑起點、終點:
短跑中點監督:__
跳繩:__
立定跳遠:__
特色項目:__
記錄員:__
攝影:__
要求:所有裁判人員要有責任心,公正、公平、合理。
班主任注意事項:
1、各班對學生進行安全教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、比賽過程中請注意運動員的安全。
4、貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。
為了提高全校師生的鍛煉熱情,積極開展全民健身運動,經學校研究后決定召開小學田徑運動會。
一、時間地點:
20__年5月23日上午8:30在。田徑運動場。
二、參加單位、人數及資格:
1、各班組隊參賽。
2、各班領隊1人(班主任),運動員人數按各班男、女總數的40%報名,每名運動員限報3項比賽項目。
3、比賽規則參照照國家體育總局公布的最新田徑規則和大會特定規則執行。希望裁判員賽前積極熟悉器材,加強規則學習。
三、比賽項目:
一、二年級:50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠
三、四年級:50米、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠
五、六年級:50米、擲實心球、跳高、急行跳遠
四、獎勵辦法:
按年級分男女單項設獎,獎勵前3名。
(如參賽運動員4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人則取消項目)
五、其他:
1、運動會期間各運動員要注意安全。
2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成。
3、比賽準備會議:于5月22日下午4:40在。會議室召開。
4、裁判員由小學教師擔任。