時光飛逝,一年一度的清明節又到了,清明節是我國的傳統節日,有著祭祖的習俗,我們祭奠先人的同時不要忘了那些英勇的先烈們。下面是小編收集整理的清明節緬懷先烈活動方案，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
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清明節，是中華民族的傳統節日，不僅有著感恩思、慎終追遠的化內涵，也是人們認知歷史、繼承傳統、弘揚傳統的重要時刻。為傳承中華民族優秀傳統化，培育和踐行社會主義核心價值觀，__市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。
活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解
4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解，講解內容包括《__紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳，引導人們重溫紅色記憶，傳承紅色精神，延續美好家風，弘揚優秀家道，__、砥礪奮進。
活動對象：所有參觀游客
活動時間：4月-4月7日上午10:00（第一場）；下午2:00（第二場）
活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園
__歷史悠久，化燦爛，先后誕生了__公氏等眾多名門望族，形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的__家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園，為大家講述__的家風故事，引導青少年從傳統美德中汲取培育道德的養分，傳承好家風，踐行核心價值觀。
活動對象：市區各中小學班級
活動內容：走進堂用的形式為學生講解__深厚的家道化和優秀的家風故事。
活動時間：周二至周五9:00—16:00（常年接受全市中小學預約）
活動三清明習俗體驗·柳枝編花環
陽春三月，清明時節，柳樹發芽，萬物復蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式，引導青少年了解傳統習俗，感受自然，親近自然，找尋爸爸媽媽小時候的記憶。
活動對象：全市中小學生
活動時間：4月日9：00-11：00
活動地點：青少年活動中心
活動四聽博講堂愛上博物館
開展《我們的抗日戰爭》愛國主義教育小堂，為孩子們講述抗戰中英勇、悲壯的故事，以及抗日小英雄的精彩事跡，讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰爭，銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰事跡，向青少年傳遞和平和正義的價值觀。
活動對象：全市中小學生
活動時間：4月7日周六上午9:00
活動五“傳經典·送春風”——化志愿服務活動
活動依托__紅色藝輕騎兵-__市博物館小分隊，走進__市康復中心、市區各特教中心，通過開展誦讀經典詩詞、老一輩無產階級革命家的經典詩、“話清明繪風箏”等教育活動，用歷史化架起溝通的橋梁，凝聚社會各界共同關心關愛重點群體的化力量。
活動對象：__市康復中心、全市各特教中心
活動時間：4月日上午走進__市康復中心
一、本次活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項本次活動。通過這次本次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。
二、本次活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節本次活動
三、本次活動時間：
__年4月3日至12日
四、本次活動地點：
__小學五年級二班
五、本次活動內容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、通過本次活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自己之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段：
展示成果，交流分享，并讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
一、指導思想
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育，在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神，進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識，特組織學生開展20__年__實驗中學清明節祭掃活動。
二、活動時間：
20__年3月30日下午12：30-17：00。
三、活動地點：
__市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、__園博園
四、參加對象：
初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
五、活動安排：
1、12:30學校報告廳前集中出發，12:50到達__市革命烈士陵園
2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發，14:30到達白馬海軍誕生地紀念館
4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館
5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發，15:50到達__園博園
6、15:50—16：50參觀__園博園
7、16:50從__園博園出發，17:00到達學校
六、組織安排：
總負責：于__
組 織 者：尤__
帶隊教師：洪__
七、籌備工作：
1、制定方案： 尤__
2、車輛聯系：陳x
3、學生編隊：
1號車 初 中及高一1—5班：洪 x
2號車 高一6—11及高二：祝x
4、宣傳、拍照：劉x
5、安全聯絡：陳x
6、老師代表發言：尤x 學生代表發言：李x
八、活動要求：
1、參加活動的學生統一穿校服，提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助，并加強紀律性。一起出去，一起返回，要發揚團隊精神，未經同意禁止離隊私自行動。
3、注意環保，不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導學生活動，處理偶發事件，清點人數等。
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總指揮：徐飛
副總指揮：陳樹慶
成員：隨同活動的各位老師
三、具體辦法：
1、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;四(3)、五(3)每班各10名，部分帶隊老師;
2、活動紀律：
①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由車長統一安排時間、地點;
④學生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。
為了切實搞好我校法制、安全工作，進一步增強師生法律、安全意識，更好地促進我校良性發展和學生健康成長，學校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作，特提出以下實施意見。
一、活動領導小組
組 長：許玉權
副組長：陳曉冬、劉蒲林、歐斯云、張東、鄧祖永
成 員：各校區政教處負責人、教務處負責人、保衛科負責人、團委負責人
二、宣傳動員
依法治國既是我國治理國家的基本方略，又是我國現代化建設順利進行的根本保障。我校已于去年成功創建為省級依法治校示范校，學校組織開展法制宣傳教育活動，就是要認真落實《中小學法制教育指導綱要》，切實做好我校“五五”普法和省級依法治校的各項工作，進一步增強師生法律意識，提高師生法律素養，提升學校依法治校水平。
組織開展安全宣傳教育活動，是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學校的第一要務，它重如泰山，關系到國家發展、社會穩定和諧、家庭幸福、個人生命健康的大事，也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此，我們必須高度重視，任何人都不能麻痹大意，掉以輕心，要加強宣傳教育力度，采取切實有效措施，強化預防工作，努力確保師生安全。
“法制、安全”活動月應加強宣傳動員。
1．5月初、11月初各校區政教處組織活動啟動儀式，做好宣傳動員，并在校園內懸掛宣傳標語。
2．各校區政教處、團委會、學生會要積極搞好宣傳教育工作。學校廣播站及時報道活動中涌現出的好人好事和做得好的個人、班級。
3．各年級組組長、各班班主任要認真組織，做好宣傳工作，加大對學生的法制安全教育力度，要針對我們現實生活中的實際情況，學生中的各種情況，做好教育和預防工作，各班要充分利用主題班會，認真組織學生討論，并就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。
4．各校區團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報，政教處、團委會于月中旬進行檢查、考核。
5．各班班主任要認真組織每位學生積極撰寫有關法制安全方面的文章，從而提高學生的認識，增強學生學法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的自覺性和主動性，各班至少交2篇高質量的文章到學校廣播站進行播放，各校區政教處于月底匯總本部政教處。
三、活動內容與措施
(一)活動內容
1．各校區教務處要根據《中小學法制教育指導綱要》，切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實，要認真開展優秀法制課教案評比活動，并將資料于月底匯總本部教務處。
2．北校區教務處組織開展“法在我身邊”征文和法制教育手抄報活動，東校區教務處組織美術教研組開展“普法漫畫”比賽活動，并將資料于月底匯總本部教務處。
3．各校區政教處負責組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規的宣傳教育、學習和討論。
4．各校區政教處要認真搞好學生權益得到尊重和維護的相關工作，并依法建立和實行校內學生申訴制度，依法依規切實維護學生的合法權益。
5．學校將邀請法制副校長到校作法制報告，相關事宜由本部政教處負責。
6．校本部政教處要認真組織學生觀看《法律伴我成長》系列教育片，觀看學生要自擬題目寫一篇觀后感，各班收齊后交政教處。
一、活動目的：
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：
烈士陵園
三、活動時間：
20__年4月1日
四、活動對象：
全校師生
五、活動準備：
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶
六、活動程序：
主持人宣布：
(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始
第一項：全體立正
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌
第三項：向烈士敬獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：少先隊員代表獻詞
第六項：符校長講話
第七項：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀此資料
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、全校少先隊員參加本次活動
2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載于校刊。
4月5月，是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員，前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。
一、參加掃墓人員：
高一年級師生
二、集合時間：
__年4月3日14：00
三、集合地點：
學校操場
四、帶隊教師：
高一年級班主任
五、參加掃墓人員要求：
1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
六、具體掃墓程序
第一項：全體立正，出旗，敬禮（出旗）齊唱團歌
第二項：詩朗誦：
第三項：團員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思（獻花圈）向烈士默哀3分鐘。
第四項：團員代表發言
第五項：團委書記講話
第六項：革命事跡宣講：會師玉林山
第七項：宣誓
第八項：敬獻鮮花。
第九項：全體立正，退旗。參觀革命烈士紀念館
第十項：宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生
七、活動準備
1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。
2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等
突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機，以網絡簽名寄語為載體，開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，充分運用民族傳統節日文化內涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發、增進愛國主義情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
一、活動時間
4月1日至4月7日。
二、活動目的
組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。
三、活動內容、完成時間及責任人
活動內容完成時間完成責任人備注
“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括詩歌朗誦等活動形式)4月1日教導主任
各班主任檢查活動情況并記載
“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月1日-4月7日(每天進行)教導主任
各班主任活動要求詳見表后附注
活動總結4月7日教導處4月7日前上交
四、“網上祭英烈”活動欄目
附注：“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求：
1. 參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁后，首先正確選擇所在省市，
并在“姓名”欄填寫時，一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項，以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示;
2. 填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時，能端正態度正確對待，激情抒發個人緬懷先烈的真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來， 弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1.開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《清明憶先烈》，讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花. 感恩!
2.大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3.舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用4月1日周三的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4.清明節掃墓活動。
4月3日周五組織被命名的“高金城”中隊隊員前往高金城烈士紀念館祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、主題誦讀、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統，立志為實現“中國夢”而奮斗。活動前每個隊員親手制作小紙花。
5.組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用第五周信息技術課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以小隊為單位制作清明節手抄報。
6.開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深其對傳統節日的認識。
7.開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8.濕地踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。4月15日組織三四年級學生到潤泉湖公園開展“夢想與風箏齊飛”濕地踏青放風箏活動。
一、指導思想：
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神，特開展清明節祭掃烈士陵園活動。
二、組織機構：
組長：__
三、活動時間：
__年__月__日
四、活動地點：
__
五、活動要求：
(1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;
(2)下午1:30集合，整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
(3)帶隊老師必須清點好各班人數，并強調活動紀律;
(4)總務處準備好花圈。
六、清明掃墓議程
小主持人宣布：圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現在開始
一、奏國歌
少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻花圈：
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。
四、介紹烈士事跡
五、學生代表講話。
六、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
衛輝市鳳凰臺烈士陵園
三、掃墓時間：
3月31日上午
四、參加對象：
全體師生
五、活動安排：
1、準備活動安排：
(1)全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合，班主任清點人數。
(2)7時50分學生步行前往衛輝市烈士陵園。
(3)在烈士陵園廣場內，學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。
2、祭掃烈士墓程序安排：
(1)敬獻花圈。
(2)默哀1分鐘。
(3)少先隊員代表發言。
(4)重溫入隊誓詞(少先隊大隊輔導員領誓)。
(5)領導講話。(李主任代表學校講話)
(6)為烈士墓敬獻白花，清理烈士陵園內的垃圾。
六、活動要求：
1、各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。
2、各班主任在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各班組織復習少先隊入隊誓詞及宣誓動作。
4、少先隊員必須穿校服、佩帶紅領巾。
5、各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動。
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
（一）開展祭奠革命先烈活動
三年級（周四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。
四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）
（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）
1．走近清明
低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）
2．清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束后，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。
3．節日小報編創
引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。
活動時間:
__年__月__日。
活動地點:
__陵園
活動準備:
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負責人
活動安排:
1、各班班主任做好學生的活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責任區老師帶領學生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫務人員攜帶醫藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序
a.宣布活動開始:
b.默哀三分鐘。
播放哀樂
c.敬獻花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)
d少先隊員代表獻詞:
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。
4、參觀后集中返校。
一、活動目的
1.廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
二、活動內容：
學習篇
各班利用晨誦午讀、閱讀課和班隊課，由班主任帶領學生學習有關清明的來歷、習俗及詩詞等。
活動篇
1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”活動。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
活動參與對象：全校學生
活動形式與要求：各班級搜集關于清明的詩文，利用班會、校本課開展誦讀比賽。
活動時間：4月3日~7日
2.舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言、開展網絡訪談。活動期間(3月25日至4月25日)，中國文明網每天刊出精彩寄語。各班級要組織廣大學生撰寫心得體會，開展“清明節祭英烈網上征文活動”，要結合“入團、入隊”和“家長學校”等活動，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
活動參與對象：中高年級(3-6年級)
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃，活動后各班收集5條精彩寄語交到政教室。
3.開展“感悟清明”征文活動
征文主題：感悟清明
例：過清明話文明——要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的精神寄托及生活品質，并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。
學先烈敬先賢——通過“網上祭先烈”活動，在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上“感恩思源，創造未來”，激發學生用自己的實際行動弘揚先烈精神、秉承先烈遺志。
征文題目：不限
征文體裁：題材、形式不限
征文參加對象：中高年級(每班3篇)
征文時間：4月4日~10日
征文獎勵：本次活動將評選出一、二、三等獎，獲獎作品將推薦刊登在學校網站上。
注意事項：稿件一律上交文本及電子稿，題目下方標注作者班級、姓名、輔導教師評語，于4月10日前上交。
緬懷先烈傳承民族精神
活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多極有名望的先人，他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
一、活動目的
通過祭掃“清明祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動時間
20____年4月1日至4月7日。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二) 班主任必須提前組織學生準備好寄語內容填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。
(三)、廣泛開展“網上祭英烈”活動。各地各校要精心組織師生登錄合肥文明網 、合肥未成年人網主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。
(四)、各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(五)、在全校范圍內廣泛開展“我們的節日清明”手抄報制作活動。出一期以此為題的黑板報。
五、活動要求：
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,班主任及信息老師有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。