為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的宣傳片方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宣傳片的表現形式
宣傳片從內容上分主要有兩種，一種是企業形象片，另一種是產品介紹片。前者主要是整合企業資源，統一企業形象，傳遞企業信息。它可以促進受眾對企業的了解，增強信任感，從而帶來商機。而產品直銷片主要是通過現場實錄配合三維動畫，直觀生動地展示產品生產過程、突出產品的功能特點和使用方法。從而讓消費者或者經銷商能夠比較深入地了解產品，營造良好的銷售環境。
宣傳片所需的技術支持
一部宣傳片的問世，與方方面面的各種因素息息相關。導演組、攝影師、燈光師、美容師、制片人、道具組、攝影器材（專業攝影機等）、輔助器材（軌道、搖臂、燈具、相關道具）、服裝、專業錄配音、三維動畫、后期剪輯合成、特效制作、刻錄等等。這其中的任何一個環節出了問題，都會直接或間接地影響到宣傳片的質量。
宣傳片的鏡頭運用
如何樹立形象在鏡頭中得到完美的展示呢？這就需要在拍攝的時候對整體形象做一個統一。比如統一人員著裝，統一要拍攝的環境風格、現場布置、全體員工要保持良好的精神風貌，這樣才能在大眾面前樹立好的企業形象，讓人感覺到企業的活力與精神。
如想展現企業的規模和宏偉氣勢，則多采用遠景和全景以及仰攝等拍攝角度。視野廣闊，景深悠遠，能很好地表現廣闊的自然環境和氣氛，抒發情感。在拍攝角度上，多采用仰拍與俯拍相結合的方式，配合廣角鏡頭的使用，使畫面更具氣勢，從而體現企業的綜合實力。
宣傳片的后期制作
影視后期制作當中，特效的運用，背景音樂的烘托也會為專題片增色不少。用三維制作，特技合成的特效貫穿在全片，表現形式特出，更突出其基本特性，寓意深刻。畫面精美、氣勢恢宏，藝術感強。并依靠音樂來貫穿始終，激帛、雄壯的交響樂這種表現形式顯得大氣磅礴，與眾不同這是形象宣傳片的一種創新模式。
宣傳片的重要性
隨著宣傳片的宣傳達到的效果、技術含量也在日益拓展，人們的視覺角度在不斷發生變化，而做為宣傳片的開發公司也必需要不斷發展，無論從拍攝技術還是表現手法或者創意，讓我們認識到社會在不斷發展，人們思想在不斷超越。總之，社會的發展離不開宣傳片的推廣。
MTV城市宣傳片的內容可以包括城市全貌、標志性建筑和雕塑、生活休閑和工作環境等內容，配上恢宏激昂的歌曲，可以全方位、多角度地反映出城市的整體形象。
有別于其它影視宣傳片，MTV城市宣傳片的重點之處在于其中的歌曲。歌曲作為一種藝術形式，生活中無處不在。從目前來看，歌曲在MTV城市宣傳片中的表現形式可以稱為城市歌曲。
城市歌曲簡稱市歌，是指當地城市特有的形象之歌，和市花、市樹、市徽等一起，蘊含了城市的特色文化、城市精神和發展目標。城市歌曲大多配以激昂的旋律和振奮人心的歌詞，用來在各種活動中播放和在群眾中傳唱。城市歌曲的優點在于把城市形象用歌曲和MTV這種藝術形式表現出來，新穎別致，能夠濃縮提煉出一個城市文化的精髓，宣傳渠道也比較廣泛。城市歌曲也可以看作是一個城市的廣告歌曲。
而廣告歌曲在信息傳播中的作用有目共睹，比如當你聽到某個你熟悉的廣告歌曲，你會通過歌詞聯想到廣告中商品的名稱。城市歌曲在MTV城市宣傳片中的作用也要如此。當聽到一首熟悉城市歌曲和音樂時，會馬上聯想到這個城市標志式形象。
MTV城市歌曲的風格、所表達的情緒和歌詞內容的獨特性，使之具備了很高的流行潛質。相比較其他五花八門的廣告創意，一首具有優美旋律和精致畫面的MTV更能引起公眾的注意，很容易被記住和傳唱。無疑是宣傳城市形象的最佳載體。再加上政府的大力支持和推動，可以得到廣泛傳播，從而達到隨著歌曲的流行而提升城市在公眾群體中的知名度的目的。城市宣傳片策劃方案MTV城市宣傳片有以下十大特點：
1、實惠性。比同級別的廣告片制作投入要少許多。并且由于是政府行為和公益性質，因而播出費用也會比硬性廣告片優惠許多，甚至免費。
2、包容性。信息量大，表達更全面。
3、導向性。使公眾在潛移默化中接受共同的價值觀念，從而形成合力，向既定的方向努力。
4、統一性。就像指揮棒一樣，使轄區內的各種力量達成統一、和諧和默契。
5、凝聚性。使市民的個人思想和命運與城市的安危緊密聯系起來，與城市同甘苦、共命運。
6、激勵性。激勵市民為實現自我價值和城市發展而勇于奉獻，不斷進取。
7、濃縮性。濃縮經典理念，鞏固核心競爭力。
8、輻射性。可以激發廣大市民的城市自豪感和責任感和崇尚心理。
9、文化性。能夠更深刻的反映出本城市文化的特點及內涵，在社會中樹立起良好的城市形象。
10、傳播性。富于節奏和旋律，便于多渠道傳播，有效地擴大城市的影響力。
1、城市歌曲創作：
制作MTV城市宣傳片首先要創作出優美精良、便于傳唱的城市歌曲。而一首好的市歌，首先歌詞要有一定的思想內容，城市構想理念也好，發展目標也好，市民行為準則要求也好，目的都是要在一定程度上反映城市形象，甚至就是一個很好的城市解讀廣告，是直接為樹立城市人文形象、環境優美形象、市民精神風貌服務的。
一首好的市歌，還必定要有優美的旋律，符合歌詞情緒內容的節奏，還要容易上口，有感染力，能感動人，這樣才會被接受、被傳唱。另外一首好的市歌，還必須有一定的藝術性，太直白、膚淺肯定是乏味的。
創作出的市歌只要能符合上面的要求，就應該是一首有生命力的作品，會經得起時間的考驗的，自然也就會漸漸深入人心的。
2、制作選擇：
市歌創作出來之，要制作成MTV城市宣傳片一般有以下幾只種選擇：按制作的精細程度可分高、中、低三個檔次。
按照內容可以分為唯美型和寫實型。
同時可以邀請明星、歌唱家演唱城市歌曲，或者由市民演唱等。
3、制作的流程：
1)前期籌備階段：
A.制作方真誠與市歌方溝通，深入了解市歌方對本MTV宣傳片的各項制作要求以及宣傳意圖;
B.制作方根據市歌方訴求，整理、撰寫創意腳本，制定制作預算表;
C.市歌方確認MTV創意腳本及核準制作預算后，雙方簽署委托制作和約;
D.制作方開始籌備工作。
2)現場拍攝階段：
A.制作方導演負責整體創作以及攝制組人員調配等各項工作;
B.市歌方現場監制并協調統籌配合攝制組工作。
3)后期制作階段：
A.制作方音樂人對歌手錄音和音樂合成;
B.制作方剪輯師根據腳本對拍攝的素材進行初剪;
C.制作方動畫師根據腳本對制作視頻特效;
D.制作方剪輯師根據腳本對畫面進行精剪;
E.市歌方審片，并提出具體的修改意見;
F.修改完善后，市歌方簽收。
開拓創新，銳意進取騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在_年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現，可分為以下幾個小節：
1、驕陽碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進)
2、桃李滿天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會后，對社會做出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。
勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學校未來發展的展望，為將來的發展鎖定一個奮斗目標，一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華，也將浙工大_周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!
引言：
20xx年，我們學校迎來了更多的創新與發展。為了展示學校的魅力和優勢，吸引更多優秀的學生和人才，特別策劃了一部全新的學校宣傳片。本宣傳片準備以生動多樣的方式，全面展示學校的積極態度、創新精神和個性魅力，展示我們的優質教育、豐富課外活動和獨特的校園文化。
我們的學校提供富有創意和多樣性的教學課程，以滿足每一位學生的個性需求。宣傳片將展示不同學科的開設和特色，包括STEM教育、藝術與設計、人文科學等。通過展示學生們在課堂上積極互動、探索和發現的情景，展示我們積極鼓勵學生的創新思維和實踐能力。
學校舉辦豐富多樣的課外活動，讓學生發展興趣、展現才能。我們的宣傳片將突出展示體育運動、文化藝術、科技創新等各類活動。通過展示學生參與校園樂隊、舞蹈隊、戲劇社團等活動的熱情與才華，展現學校豐富多彩的校園文化生活。
學校擁有一支充滿熱情、經驗豐富的教師隊伍，激發學生學習的興趣和潛能。宣傳片將展示教師與學生之間積極互動、關懷和支持的場景，展現學校對學生的人文關懷和全面發展的承諾。同時，突出學校的教師培訓和專業發展計劃，以及他們在教育創新方面的杰出成果。
學校提供先進的教學設施，助力學生更有效地學習和參與實踐。宣傳片將展示學校圖書館、實驗室、多媒體教室等現代化設施，并突出學校的數字化教學環境。同時，宣傳片將介紹學校的科技支持，包括在線學習平臺、智能化校園管理系統、虛擬實境技術等，以展示學校積極擁抱科技并將其融入教學和學習中。
我們的學校有著多個成功案例和榮譽，宣傳片將介紹一些學生的個人成就，優秀的團隊項目以及學校在各類競賽和比賽中的榮譽。這將展示學校對學生的全面培養和支持，鼓勵更多學生在學業和個人成長中追求卓越。
結語：
通過本宣傳片，我們希望能夠向外界展示我們學校充滿活力、創新進取的形象，吸引更多優秀的學生和人才。同時，我們也希望能夠向學生和家長們展示學校的個性魅力和獨特文化，讓他們對我們學校的教育理念和環境有更深刻的了解。我們期待著與更多優秀的年輕人一起，共同擁抱未來的機遇和挑戰，共同實現夢想和目標。
根據《中華人民共和國義務教育法》《教育部辦公廳關于做好20__年城市義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔20__〕1號)及省教育廳有關文件精神，結合我市實際，現就我市20__-20__學年度義務教育階段學校招生工作出臺如下方案。
合理劃分義務教育學校學區范圍，均衡配置城區義務教育學校學區范圍內生源，緩解生源飽和學校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉戶農民子女平等接受義務教育，促進教育公平和義務教育均衡優質發展。
二、工作原則
1.堅持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學位。
2.堅持市、區協作，屬地管理原則。市教育局統籌管理全市義務教育階段學校招生工作，組織實施市直學校學區內適齡少年兒童入學工作。縣(區)教育行政部門負責組織實施本行政區域內義務教育招生工作。
3.嚴格執行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學”的原則。
1.小學新生入學。20__年6月30日前，由教育行政主管部門和學校做好適齡兒童入學情況摸底工作，并開展預報名。20__年8月下旬，城區小學新生正式報名，具體由各學校自行確定。小學新生入學工作由學校自行組織，家長持就讀材料到學校報名。
2.初中新生入學。
1、在城區小學就讀的畢業生，20__年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統一組織驗檔錄取工作，20__年6月下發初中入學通知書。20__年9月1日，學生持通知書到校報名。
2、凡20__年12月31日以前學籍屬于市鐵路小學、新鋼一小、市西湖小學的畢業生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學、市五中，即鐵路小學直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學;西湖小學(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學畢業生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。
3、從外地市小學畢業或鄉(鎮)小學畢業后需轉入城區初中就讀的學生，于20__年8月15-25日持相關就讀證明材料至市教育局基礎教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續。
3.殘疾少年兒童入學。20__年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯做好適齡殘疾少年兒童入學需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學為20__年9月1日。家長持戶口簿、兒童預防接種卡、殘疾證(或醫院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學區在普通學校隨班就讀。
報名時家長按類別提供以下就讀證明材料：
1、在學區內有房產的須提供：戶口簿、房產證(未辦理房產證的家庭出示購房合同、銷售不動產統一稅務發票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業用房、工業用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學依據。房產證發證時間或購房發票付款時間須在20__年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20__年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關費用的原始憑證(20__年1-3月)。
3、外來經商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業執照、稅務登記證。_時間為20__年8月31日以前。
4、外來務工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細、社會養老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20__年8月31日以前。
5、外籍員工、企業股權人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務局開具有關企業投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學，也可在安置地就近入學。
另外，小學新生入學還須提供：兒童預防接種卡、兒童出生醫學證明等有關材料證明年齡符合就讀要求。
若學區范圍內適齡少年兒童總量未超過學校的招生計劃，由學校全部接納。若學區范圍內適齡少年兒童總量超過學校的招生計劃，則由學校按以下順序接收學生;超出計劃未被錄取的學生，由教育行政部門就近分配學位。
第一類：父母房產(如果是多人持有產權份額，其父母房屋產權份額須高于51%)、學生戶籍均在學區內。
第二類：學區內房屋產權所有人為學生本人，且學生戶籍在學區內。
第三類：(外)祖父母房產、戶籍均在學區內，學生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上，且學生父母無房產。
第四類：學區內房屋產權所有人為學生父母或學生本人，學生戶籍不不在學區內。
第五類：學生父母無房產但租住在學區內的廉租房等公房內，且學生及其父母的戶籍在學區內。
第六類：能提供用工合同、社會養老保險憑證等材料進城務工人員隨遷子女和能提供本人工商營業執照、稅務登記證的經商人員隨遷子女。
第七類：其他情況。戶籍在學區內的學生，根據學區劃片由當地教育行政主管部門根據實際情況協調解決;轉戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執行。
市一中、市四中、市暨陽學校、市逸夫小學屬于超大校額學校，由于學位緊張，優先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴格控制本市主城區內其他學校在籍學生轉入。
根據屬地管理原則，市直學校招生范圍由市教育局提出，渝水區區屬學校的招生范圍由渝水區教體局提出，仙女湖區管委會所屬學校招生范圍由仙女湖區管委會社會事業局提出。具體劃片范圍詳見附件。
市教育局于20__年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學、明志小學、逸夫小學、渝水六小上述4所小學，以及新余一中魁星閣校區、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學試行“雙向學區”的學區劃分方法，即學校與學校的交接路段劃出一片區域屬于雙向學區，雙向學區內的適齡少年兒童可以在這兩所學校中任選一所入讀。
長青小學與渝水六小的雙向學區：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。
明志小學與逸夫小學的雙向學區：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。
新余五中與新余九中的雙向學區：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區的雙向學區：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。
（一）實行陽光招生。學校應通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結果等信息向社會公布。
（二）規范材料審核。在招生過程中無法認定的材料，由市教育局協調公安、房管等部門進行認定;如有必要，組織相關人員入戶調查，確保入學資格真實有效。
（三）規范招生行為。嚴格執行《新余市人民政府辦公室關于進一步規范公辦義務教育階段學校招生工作的通知》(余府辦發〔20__〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用，不招收6周歲以下兒童(20__年8月31日以后出生)。市教育局監察室全程參與招生錄取的各個環節，受理群眾投訴，一經查實，予以嚴肅處理。
宣傳片整體思路分為五個篇章，以學校的創辦為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內容將圍繞學校自創辦到開學兩個多月以來的的建設發展用記實性筆墨來展開源思的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校的創辦特色；在專題片中充滿青春活力的配音以及大氣恢弘的音效、不同視角的背景圖及藍黃紅色調的交相輝映，再配以可觀賞性的轉場片花，將"源思"宣傳片的時代感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯，結合相匹配的音樂素材和配音效果，三者相結合起來，將學校的硬件設施、教育、教研、德育、人才培養等各方面，以及創辦歷程、人文精神；通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出源思的精神面貌和師生們積極向上的人生態度。
具體構架實施：
第一篇章：源思印象設施一流
鏡頭：巍巍武陵，滔滔酉水，源思學校三維圖，明德理念。
鏡頭：校歌，學校門口、教學樓全景、教室、錄播室，電腦室，音樂室以及圖書室、閱覽室、宿舍樓、餐廳等。
第二篇章：魅力源思
1．教育篇
鏡頭：奮發向上的教師隊伍，可穿插一些教師發言的視頻，教師表彰。
鏡頭：早上學生來到教室認真早讀、上課，教師認真上課、備課、批改作業……
2．教研篇
鏡頭：各種教研活動的視頻拼接剪輯--教學聯誼、一人一課。
3．德育篇
鏡頭：升旗儀式；"小紅帽"，學校一道亮麗的風景線。
鏡頭：豐富多彩的德育活動、主題班會課，七年級選修課，校本操，教室布置，省文化團雜技表演。
第三篇章：勵精圖治，任重道遠--展望篇
在展望中，主要是表現出對學校未來發展的展望，為將來的發展鎖定一個奮斗目標，一方面展現領導的關懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學子們對學院將來發展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發展、校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華，也將宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發展之路！
鏡頭：領導及社會各界人士的關懷，伍校長致辭，領導班子合影……
鏡頭：藍色的海洋，千帆競發；一群孩子，放飛一群白鴿飛翔；一輪紅日冉冉升起，校徽、校訓……
1、學校簡介：…………
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。
職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最后實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解 和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析；
或用分層調查法，以學校為單 位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需 求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區域內的學 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.
而采取的步驟有：
（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學校形象。
（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持， 定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。
定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象，也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據 實際情況加以調整。
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀 可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生 需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可采用側面辦 法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其 周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區；
又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
1 、尋找學員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。
（ 1 ）圈定市場范圍
（ 2 ）列出現有代理的名單
（ 3 ）對現有代理進行分類
（ 4 ）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理
（ 5 ）讓他們工作起來
一、企業宣傳片
影片長度：5-15分鐘
二、影片內容：
整體綜合概述企業、公司，產品宣傳、性能、文化，發展歷史、各項認證、精神面貌、各項福利、企業榮譽和未來前景。
三、影片用途：
適用于大型企業招商引資，客戶觀看，宣傳展會，投標競標，新老員工招聘培訓等。
四、制作流程：
1、籌備
制作公司成立小組，與客戶互訪，做到理念溝通和信息交流，了解客戶要想什么東西，公司的管理特色和產品優勢以及公司的實力和精神等等。
2、文案策劃
項目定位和市場分析，此時客戶向我們提供資料。撰寫完成交與客戶批申。
3、腳本寫作
得到客戶的同意，制作公司寫分鏡頭腳本，整個片子需要一些什么鏡頭，特效，音樂，配音要求什么風格。
4、報價
文案策劃
編劇
腳本寫作
導演攝像搖臂師燈光師錄音師剪輯
特效（片頭、合成、特效、片尾）場記
高清攝像機軌道軌道車搖臂燈光錄音器材配音出車費雜費
（拍攝的內容多少決定片子拍攝的時間，時間越長費用也就會高，所以在拍攝過程中，請客戶方做好協助配合）報價在2萬-6、8萬之間。
5、簽合同
在報價得到客戶的同意，制作方與客戶公司簽合同，在制作期間，制作公司都應當保守客戶公司的機密，客戶公司的所以資料制作公司都不得外泄。合同簽好后約定好時間開機，制作方要保證在合同期完成片子制作，并交給客戶。客戶要求按照合同叫定金。
6、拍攝
在報價得到客戶的同意，制作方與客戶公司約定好時間開機
7．后期制作特效剪輯
8、提案
片子制作完成交給客戶審核，假如沒過通過的，制作方需要拿回去修改后，呈交給客戶。
9、完成
作品輸出DVD光盤、AVI數據盤、 網絡格式等（客戶自選）客戶方結付尾款
通過電視、電影的表現手法對醫院有重點性、針對性、秩序性的進行講解，聲色并茂地展現出醫院的成長軌跡和醫療工作中的特色、亮點及醫院的形象。
明確的地域性、專一而不單一醫療服務、鮮明識別的人文氣息。讓各級領導、各界同仁、醫護人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解，并有助于提升醫院在社會中關懷、專注、創新的形象。
影片的定位為醫院的整體形象宣傳，展現的是過去、現在和未來。以醫院發展壯大的切實時間節點為引，由此全面直觀的呈現出公司的概況、歷史、特色亮點、工作成效、未來規劃等內容。
全片依照時間順序，圍繞主線鋪展開來，有條不紊、條理清晰，以多重藝術手法的運用及線索的貫穿為表現手法。每一篇章都有自己所側重的內容，但總體遵循整個影片的特征和思路，體現主流觀點。
整體長度為300s-360s
以實景拍攝和相關影像資料為主，輔之以適量采訪
高清攝制，1280*720P
主線：本片以“心”作為主題貫穿全片。醫者之心有三：一顆博施濟眾，仁醫仁愛的憐憫之心；一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心；一顆淡薄名利、寧靜致遠的平常之心。與重醫附二院歷史、現在、未來相吻合。
同時，“心”與“新”諧音。從歷史中
走來，一路風雨，一路滄桑，經歷了時間的考驗，接受了炮火的洗禮，而正是永恒脈動的“醫者之心，”讓在時代的潮頭勇立，并將驅使著她譜出下一個新的百年華章！
輔線：一個重病患者在的全力救治下重獲生機。醫院高超的技術，先進的設備，貼心細致的護理，讓她感受到了醫院的與時俱進，濃烈的人文氣息。作為一個患者，她對這家醫院產生了濃厚的興趣，于是她開始探尋這所醫院的一切，直至痊愈出院，全片結束。
通過劇情設計，以病患的視角將醫院的方方面面呈現出來。不僅使整個影片流暢自然，更能吸引觀者眼球，引起觀者共鳴。
整個形象專題片根據整體內容劃分為“開篇、歷史、現在、未來”四大部分，簡單的結構劃分讓影片擁有清晰的脈絡和板塊，同時，我們賦予每個板塊影視藝術上的提升，每個版塊在故事情節中得以展現。
故事情節劃分為“救治、蘇醒、護理、好轉、痊愈”五大部分。 各部分大致內容規劃如下：
詳細內容劃分和剖析：
關鍵詞：緊張 長度：30s 畫面：
1、救護車車燈急閃，一個病人從救護車上抬下來，急速送進手術室。
2、醫護人員專心救治。遞交手術器材，抹汗，專業術語交流、儀器聲。
3、心電監護儀所有指數正常，所有人如重釋負，露出微笑。
依企業信息分析，初步擬定以“寫實與寫意相結合”的專題片創作手法，進行本專題片的文案腳本策劃與撰寫。具體表現為：以意帶實，以實證意，實意相融。
分析xx食品公司的品牌文化及企業屬性，發現并梳理出如下關聯企業形象的關鍵詞：高效、責任、創新、人本、卓越、務實、規范、追求、健康等，而其中最能表述企業形象的是：責任、高效、人本、卓越及創新、務實。同時，此五組關鍵詞也諳合了xx食品公司文化的核心內容。
鑒于此，我們設想：以企業和品牌的文化內涵為源，統領展現企業實力（硬件）、創新精神、人本思想、卓越服務、社會責任、企業榮譽等六個方面，以提升企業整體形象及行業內的競爭優勢。使本宣傳片對內可以增強員工的自豪感和企業凝聚力，對外可以提高消費者的感性認同和價值認可，從而更好地提升企業的綜合競爭力，提高市場占有率。
探求xx食品品牌文化的本源，我們發現中國傳統哲學思想中的“和合共生”恰當地契合了企業氣質，為此，為把本專題片從企業表象的羅列提升到企業文化溯源的藝術層面，我們特別導入中國哲學思想中的“六合”概念。“六合”概念內涵豐富，既可以涵蓋以上六個方面的整合表述，又能與xx食品品牌文化和一脈相承。
成玄英疏：六合，天地四方。六合，即指天下。在中國武術哲學思想中“六合”又有外三合與內三合之分（眼、心、意、氣、功、力等內外六個方面的配合）。
因此，“六合”概念的引入諳合xx食品包容、融通的企業品質；
第二，傳播xx食品企業內部管理（內三合）與外部競爭（外三合）相融共生、固本拓源的企業理念。
其三，傳達xx食品志存高遠，努力成長為食品行業佼佼者的美好愿景。
本方案由企業品牌文化的本源出發，融合中國哲學思想中的“六合”展開企業綜合實力及競業優勢的藝術化闡述，實意結合相輔相成。東方文化所講求“德智相融，合和共生”，這一點將在本案中也得以很好詮釋。
傳播定位：為使影視片宣傳主題更集中、傳播形象更突出，基于對xx食品公司的企業性質、行業地位、產業環境及發展前景等方面的綜合分析，我們將xx食品公司的傳播定位于“鑄就中國最具競爭力的食品企業”。
主題：xx六合，業濟社會
創作理念：理性認同和感性認同融為一體
我們把xx食品公司的影視專題片定位為融理性認同和感性認同為一體的文化專題片，在創作上強調三個層面的結合。
1、文化與價值結合
以企業文化為本源，輻射進行主要的價值訴求，兩者相得益彰。
2、感性與理性結合
以感性的方式引出理性的內容，增強感染力，做到感性動人，理性服人。
3、寫意與寫實結合
以人性化為出發點，調動影視專題片的包裝手段，追求最佳的傳播效果。
創作主線：xx六合，業濟社會
內容構成：
引子：
由企業標志的構圖寓意展開，即是對展開部分引導又是對本片主題的補充說明。統領全片。
展開部分：
1、企業實力
2、創新成就
3、團隊建設
4、卓越服務
5、社會責任
6、企業榮譽
結尾部分：
企業愿景
專題片簡要表述：
"引子"部分
整合xx食品企業標志的構圖表現和寓意，畫面以旭日東升，鵬鳥從太陽處飛出展開。隨后以鵬鳥的視角俯視山川草原城市田園。繼而鵬鳥飛過企業廠房幻化成企業LOGO上的圖案。片頭力求氣勢恢宏展現企業xx萬里志存高遠的企業愿景，給人以震撼力。配上激越抒情的音樂并完成與下篇的自然轉合。
推出的字幕為"追求卓越和合共生"，表現xx食品精益求精、勇于進取的企業性格和“商道精誠，天道亨通”的企業訴求。
"展開"部分
以舒展積極的節奏來展開。淡化企業發展過程，著重凸顯企業實力、創新成就、卓越服務、團隊管理、社會責任和企業榮譽等六個方面。由六個小章節組成的本部分主要闡述“xx六合，業濟社會”的主題。本篇是由企業面貌和輝煌業績及驕人榮譽等配以有說服力的文字、證書，及動畫等技術的采用來完成的。
推出的章節標題字幕分別為“乘勢而興”，“融智以進”，“集誠惠民”，“和而不同”，“道義立商”，“載譽而行”。本部分內容為全片重點，在文案內容上注重體現xx食品：持之以恒、追求卓越、真誠奉獻、和合共生的企業信念。一方面表現xx虛懷若谷，非常注重汲取先進的商業理念和管理經驗。孜孜以求不斷提高產品品質和企業服務，積極在食品領域開拓創新；另一方面表現xx努力踐行“以誠信立業，以誠信以世”的企業核心理念，注重企業凝聚力的提升和對社會責任的積極實現，在激烈的市場競爭中乘風破浪、奮勇前進。
旁白文字力求質樸、有說服力和可信度強。
"收尾"部分
以企業LOGO中的鵬鳥飛出，掠過注目的企業員工、手提xx產品的消費者繼續向中天的太陽沖鋒的畫面來做收尾，強化"沖鋒"的氣勢和力度，把整部片子推向高潮。與開篇畫面內涵相呼應，進一步提升和強化企業形象，同時展現企業的發展藍圖和美好前景。
推出的字幕為"健康金品質，自然好生活"。這既是xx食品對消費者的承諾又能巧妙地與片尾的"展望"內容相契合，同時也起到呼應并深化本片主題的作用。表明xx食品始終不斷提高綜合實力，為百姓提供更好的產品和服務的美好愿望和不懈追求。
旁白文字力求精美、大氣、自信。
冰峪溝風景區位于莊河市北部山區距大連市內有240公里。全區約有110平方公里龍華、攔馬、莢蓉三山屏蔽英納、小峪兩河盤繞。這里林木參天，山清水秀，峰回溪轉，宛如江南風景，素有“遼南小桂林“之美稱。但這里的風景既不同于桂林山水又不同于黃山云海，有其獨特的風格和韻味。
關于“冰峪”名稱的來歷，人們也許不會和古戰場聯系起來。相傳，唐朝薛仁貴東征時，曾在這里安營扎寨。唐太宗李世民到此撫軍，見這里確是“一夫當關，萬夫莫開”之地，便賜名“兵御”，又稱“冰峪”。當地的農民曾在溝里發現大批古代行軍鍋及鑄造兵器的遺址。
豐富的植物與山體資源和眾多人文傳說，使冰峪溝變得更加神秘。為拓展冰峪溝文化內涵，提升冰峪溝風景區知名度，必須強化對景區的對外宣傳力度，同時組織豐富多彩的景區節慶文化活動和特色文化活動。通過對外宣傳，提升冰峪溝的知名度；通過各種節慶活動的開展，放大節慶效應，打造冰峪溝特色旅游品牌，使冰峪溝變成游客旅游的首選地、生態旅游旅游的勝地。通過節慶活動的開展，提升景區的知名度、凝聚人氣、吸引客源。
1、做好冰峪溝旅游風景區的對外宣傳工作
旅游景區的宣傳和推廣是景區進入經營階段后非常重要的工作內容和環節。它的成敗直接關系到景區的經濟和社會效益問題。為此，許多景區管理者不惜重金拓展推廣渠道，加大宣傳力度，把景點讓目標市場的客戶知曉，獲得最大的市場效果。
旅游景區的對外宣傳是最直接、最快捷的宣傳形式。冰峪溝風景區的對外宣傳應采取的主要形式有：
（1）在游客主要客源地高速公路的兩側投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市的地鐵站做地鐵廣告；
（2）在中央電視臺、江蘇衛視等強勢媒體和主要客源地市場的主要媒體中投放冰峪溝旅游形象廣告片，通過階段性密集式的宣傳強化，把冰峪溝旅游的整體形象傳達給廣大受眾；
（3）建立冰峪溝風景區網站，開展網絡宣傳，用互聯網的優勢來宣傳展示冰峪溝風景區；
（4）參加各類的旅游推介會；
（5）在發行量大的報刊上刊登宣傳廣告；
（6）與旅行社合作共同宣傳。
其他宣傳推介形式，如名片宣傳、短信宣傳、DM廣告等。
推出廣告的時間，一般選在景區節慶活動和旅游旺季到來之前進行，因為這些時間段都是進行旅游推介的重要時間節點。廣告具有一定的滯后性，其效果會經過一段時間才能反映出來，而我們可以利用這段時間加強與旅行社的合作，來強化廣告效應嗎，推出具體的旅游線路來增強其可操作性，以增強游客來旅游的信心。
2、在景區開展豐富多彩的節慶特色文化活動。
在景區組織大型節慶活動，以節慶活動促進旅游，是迅速提高旅游景點知名度的有效方法。如山東濰坊的風箏節、河北吳橋的雜技節等等，引起世界關注，對其旅游區的國際旅游形象是一個很好的宣傳。文化是旅游節慶活動的靈魂。
（1）繼續舉辦“冰燈會”和各種冰上娛樂活動。
（2）組織青少年夏令營活動，以帶動龐大的青少年客源。
（3）在每年的8月份，組織冰峪溝旅游節，邀請媒體，對ing欲購風景區作深度宣傳報道。
3、加強對冰峪溝旅游產品的進一步開發，為游客展現更多冰峪溝的魅力點。
景區內的山屬千山余脈，石英巖結構，是黃河以北罕見的保存完整的喀斯特地貌；景區內植被豐富，森林覆蓋率達90%以上。在1740公頃原生型生態森林里不僅有高寒山區植物，而且還有亞熱帶植物的生長。冰峪的水主要是指流經景區內的兩條河：英納河、英納河支流小峪河。英納河如一條白色的綢帶，沿著冰峪盤旋而去。這些旅游資源都為冰峪溝旅游產品的開發提供了很大可能性。
4、迅速做好對冰峪溝風景區文化產品的開發，做好古色文化、民俗文化、生態文化、休閑文化、美食文化等文章。加大景區內員工對冰峪溝旅游資源的知識培訓，讓景區內的員工都能知曉冰峪溝的風土人情、人文歷史、民間故事和傳說。
5、建議建設冰峪溝民俗風情陳列館，陳列、展示冰峪溝的人文歷史、出土文物等。讓游客充分了解冰峪溝的人文歷史和民俗風情。
6、協助開發具有冰峪溝特色的紀念品。
酒店業是屬于服務性行業，根據行業特點，客人會不會來貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價格，還有更深層的原因，就是服務品質和享受服務的過程中能不能給他帶來一種尊貴舒適的心理體驗。所以在宣傳片的拍攝內容中不僅僅要展示出酒店的硬件設施，更要把酒店的服務品質和企業文化用實際客觀的鏡頭語言生動形象地傳達出來。為此，我們希望能策劃出一個新穎、有活力、充分切合酒店整個品牌形象的方案。
藍水集團各酒店都是集商務、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級標準建設的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費群體都是中高層社會人士（外商、企業或旅游團體等有資金實力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據貴酒店對宣傳片的幾點要求，以及我們以前拍片的經驗，一個切合客戶實際的片名是該片成功與否的關鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：藍水夢之邸 卓越永超群
主題闡述：本片是藍水公司屬下酒店形象宣傳片。據此定位，主要藝術地再現富盈集團各酒店高雅、時尚、尊貴、舒適等，體認富盈集團各酒店是夢想的府邸，是富貴盈滿好夢的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業中永遠超群，這也是與貴公司企業產品形象相吻合的。
根據各酒店功能的不同特點提煉不同的訴求點，集中反映藍水集團各酒店的文化和經營理念、硬件設施、優美環境、優質服務、特色餐飲、特色服務等融合而成的藍水形象品牌。在片中彰揚：
1、高雅品位、卓越超群。主要體現設施環境等。
2、引領潮流、全新體驗。主要體現文化和經營理念等。
3、尋夢之邸、陽光家園。主要體現特色與服務等。
本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現酒店功能設施與服務品牌的完美結合，又貫穿企業文化與藝術風格的和諧統一。充分應用演員把身臨其境的感受注入酒店經營，彰顯時尚，提升休閑生活藝術般享受的品位。制作時大量運用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術性，增強可視性和感染力。
不但致力于打造“鉆石”級閃耀的服務品質，更加重視營造一支“鉆石”級閃耀的服務團隊。服務人員的體貼入微的超值服務，客房內高檔設施與服務人員的工作帶給貴客“家”的溫馨；問候、禮讓、微笑貫徹始終的全程服務所營造的人居環境；服務舒適體貼、盡顯富盈待客之道等。
（畫面）采用移動、升降、廣角拍攝等多種拍攝手法，用特效的畫面描繪風光綺麗、如夢似幻的酒店美景；熱情大方充滿自信的總臺小姐熱情接待，服務生微笑上前迎賓；賓客情性所至，妙不自尋的激情；凸現全新與時尚的設計裝飾，歌唱、沐足、按摩、桑拿等項目的功能精華場面，體現酒店休閑娛樂的時尚；選擇各種項目、活動的精美畫面，融入藝術的表演，與服務手段的和諧完美統一，和一組浪漫唯美畫面相疊化。
●鼎天影視傳媒專題片策劃方案 ●
——創意策劃構架
【定位與風格】 X類型：影視品牌形象片
X時長：5分鐘
X定位：藝術性、專業性、創意性
X風格：高端、大氣、深度、節奏
【創意訴求】
創意是整個影片的制勝點，獨特的藝術內涵是影片的靈魂所在。整個影片以“創意力+核心競爭力”為主題，以突顯鼎天傳媒強大影視制作實力為訴求點，整合鼎天傳媒各方面的優勢資源，深入挖掘公司特色之處，全方位展示鼎天傳媒的雄厚實力，重點塑造品牌形象，以此贏得客戶的信賴和信任。
【畫面表現】
1、調性明確、統一，情景交融，力求造成人們感官的愉悅和心理的認同。
2、畫面、音樂和配音密切配合，追求聲音與畫面既相互補充又相互碰撞的藝術效果。
3、語言風格娓娓生動、有感染力，突顯鼎天藝術性高雅品位。
【整體結構】
版塊一（引出主題——何謂創意？）一）雷同時代，創意為王（白字黑底，畫面中央閃現不同大小的“創意”兩字，白色光線劃字而過）二）創意拷問，引發思考（“創意”兩字后面出現“？”號，引人深思）三）深度分析，解析創意密碼（鼎天logo三維特效演繹，塑造品牌魅力）
版塊二（鼎天傳媒——影視觀點）一）創意的文化內涵詮釋（以客為本，以誠為根——創意精品+創意營銷）二）創意的靈魂所在，精煉濃縮（打破常規，淬煉創新元素——有的放矢，行之有效）
三）“鼎天創意語錄”精簡（最核心創意原則——“一切圍繞銷售”）
版塊三（傳播力——立體營銷推廣）一）媒體整合傳播，一站式影視解決方案（多樣化、專業化、特色化影視服務項目）二）具體業務范疇（影視創意廣告，電視廣告投放，企業專題片，戶外LED屏）
版塊四（創意力——核心競爭力）一）高效創作型精英團隊（精于創意，善于執行；久經磨礪，深諳影視；技藝雙精，配合默契）二）精良專業雄厚設備（Sony全線高清攝像機，高清剪輯系統，軌道、燈光專業配件）三）專業規范化制作流程（策劃、創意、拍攝、制作、投放，專業全流程服務，一站式影視方案）四）人性化持續式服務（主動上門洽談，深入了解客戶訴求，制定策略方案，全程跟蹤服務）
版塊五（實力——用作品見證）一）精益求精，追求卓越，鑄就精品（影視奉為藝術品，吸納靈氣，薈萃精華，鑄就精品）二）注重細節，完美永無止境（精雕細琢，臻于至美；高端品質，完美呈現）三）經典案例，實力見證（服務客戶和代表作品特效展示）
版塊六（發展愿景和目標）一）非凡，專注，伙伴（勇于進取，敢于超越，認準目標，專心達成，平等雙贏，坦誠互信）二）企業愿景，發展宗旨，主題定位（精誠合作，追求雙贏！共赴前程偉業，共創美好明天！）
【篇章構架】
【分鏡頭腳本】
1）引出主題——何謂創意？
【解說詞】：鼎天影視傳媒，直擊核心，精準定位，X創意密碼！【音效】：光效聲，爆炸聲，震撼、節奏背景音樂2）鼎天傳媒——影視觀點【解說詞】：我們會為每一個好的創意熱血沸騰
一切圍繞銷售這是我們的最核心創意原則
我們理解企業的發展之道
可持續贏利方可保證可持續的發展
【音效】：柔美溫和的鋼琴曲
3）鼎天傳媒——業務范疇
【解說詞】：凝心聚神，術業專攻。鼎天影視傳媒以出類拔萃的制作技術為客戶提供各類影視推廣方案！涵蓋企業專題片、電視廣告制作與投放、專業文案策劃、大型晚會拍攝、戶外LED廣告等多樣化、特色化影視服務！
【音效】：節奏、配音4）核心競爭力
【解說詞】：創作團隊，久經磨礪，技藝雙精，深諳影視制作之道！
配套設備優良齊全，全線高清攝制，高端影像品質，完美呈現！
從策劃到拍攝，從制作到投放，專業化、規范化服務流程！
深入了解客戶需求，量身制定策略方案，全程跟蹤式服務！
【音效】：節奏、鏗鏘有力、豪邁、自信
5）作品與客戶展示
二、主辦單位：
山東理工大學商學院團委
承辦單位：山東理工大學商學院社團聯合會
20xx年xx月xx日、20xx年xx月xx日
山東理工大學商學院社團聯合會，為我校商學院三大組織之一，在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯。目前，我院社聯分設大學生社團組織16個，是目前山東理工大學社團數量最多、規模最大、建制最為完備的學院社聯，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創立的院級社聯，也是山東理工大學唯一個社團工作創新基地。此外，我們在“全國高校優秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優秀社聯獎”，并在學校社團評優中取得3個人明星社團、3個優秀社團的稱號，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團結向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯充分發揮社聯在社團中的協調組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼備、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁，交往密切。我院學生人數眾多，來自全國各地，對于產品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區輻射，若商家可借本次商學院社聯宣傳片的拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機會，我學院社聯將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏!
5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發往各宿舍區的每個宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續到拍攝活動結束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅活動前一周粘貼在校區內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。
1、策劃創意征集時間：4月20日至5月10日
2、征集方式：提交創意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據拍攝安排，邀請專業攝影團隊進行拍攝，演員以社聯社團內部人員為主，充分體現社聯、社團的風采，展示社團活動特色，期間深刻體現社聯家文化內涵。音樂堅持原創，并有社聯、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內容。
片尾鳴謝：本次活動可以鳴謝，表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。商家自行設計也可。
宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼兩三會更新一次的
橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業化
產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品。贊助產品必須滿足現場需要方可
工作人員用品宣傳：工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等
1、工作人員提前做好拍攝場地布置工作。
2、拍攝開始前，后臺工作人員及時確保演員已經到場，另安排工作人員做好簽到工作。
3、后臺工作人員需督促演員及時上場，以免出現拍攝中斷，確保拍攝順利進行。
4、工作人員務必維持好現場秩序，避免造成混亂。
5、注意節省開支，切忌奢侈浪費。
6、拍攝結束之后立即清理好現場。
山東理工大學商學院社團聯合會
1、演員表演+劇情化呈現+意象化表達(寫意寫情)
2、畫面敘事+音樂+字幕
突出學校特點、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現視覺審美。
重點體現學校特色的文化訴求：
1、19成立于京師大學堂師范館
2、與北京師范大學同根同源
3、省部共建
4、師大精神
5分鐘
1、敘事元素
老者、一對青春靚麗的青年男女
2、意象化元素
校徽、木鐸、蠟燭
1、導演拍攝
2、真實再現、情景再現
3、現場紀錄
4、畫面調色
5、特技合成與包裝
劇情故事型(體現青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(校徽、木鐸、蠟燭，強化西北師范大學元素)
1、表現式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂
2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節的意向元素構建三條敘事副線，主要通過表現式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達，實現宏觀上的隱性敘事。
3、畫面構成
(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。
(2)歷史文化(老者)：學校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學思園、校訓碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標志性鏡頭。
(3)校園風光(女青年)：學校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環境之美。
(4)人文風情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(包括民族生、留學生)、學生社團、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。
(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)
疊出字幕：西北師范大學歡迎您!
“家，十六份情”
山東理工大學商學院團委。承辦單位：山東理工大學商學院社團聯合會
20xx年4月20日——20xx年6月20日
山東理工大學商學院社團聯合會，為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯。目前，我院社聯分設大學生社團組織16個，是目前山東理工大學社團數量最多、規模最大、建制最為完備的學院社聯，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創立的院級社聯，也是山東理工大學唯一一個社團工作創新基地。此外，**年度，我們在“全國高校優秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優秀社聯獎”，并在學校社團評優中取得3個人明星社團、3個優秀社團的稱號，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團結向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯充分發揮社聯在社團中的協調組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼備、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁，交往密切。我院學生人數眾多，來自全國各地，對于產品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區輻射，若商家可借本次商學院社聯宣傳片的拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機會，我學院社聯將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏！
5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發往各宿舍區的每個宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續到拍攝活動結束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。
1、策劃創意征集時間：4月20日至5月10日
2、征集方式：提交創意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據拍攝安排，邀請專業攝影團隊進行拍攝，演員以社聯社團內部人員為主，充分體現社聯、社團的風采，展示社團活動特色，期間深刻體現社聯家文化內涵。音樂堅持原創，并有社聯、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內容。