為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的親子運動會方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了增進家庭間溝通和互動，強化孩子們的身體素質，學校舉行了一次小學親子運動會。以下是本次活動的方案：
時間：周末上午9點到11點
地點：學校操場
參加人員：小學生和家長
比賽項目：
1.夫妻接力賽：由一對夫妻組成，夫妻間輪流穿過障礙物，最先到達終點的夫妻組獲勝。
2.親子拔河比賽：由一名家長和一名小學生組成，兩隊間進行拔河比賽，最終拉定對方的隊獲勝。
3.家長吹氣球比賽：選出5名家長，吹氣球比賽，最先吹爆氣球的家長獲勝。
4.跳繩比賽：由一名家長和一名小學生組成，兩隊間進行跳繩比賽，看誰能跳的更多，時間最短的隊伍獲勝。
5.打氣球比賽：由一名家長和一名小學生組成，每隊擊打氣球，看誰能先將氣球打破，時間最短的隊伍獲勝。
6.親子拼圖比賽：由一組家長和小學生共同完成一幅拼圖，看誰能最快完成拼圖。
比賽規則：
1.每個比賽項目由學校老師或家長代表負責指導和裁判。
2.比賽時間、規則和獎勵均由主辦方制定，比賽結果將根據時間、完成率或完成時間等因素確定。
3.參與比賽的家長和小學生需遵守比賽規則，嚴格遵守安全要求。
獎勵方式：
1.每項比賽設一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎。
2.主辦方將頒發證書和獎品，獎品內容將根據比賽情況和主辦方的安排而定。
小學親子運動會意在增進家庭間的互動和溝通，提高家長和小學生的身體素質。希望通過這次活動，能夠讓家長和孩子更好地相處和交流，共同參與體育鍛煉，助力孩子成長。
為了豐富新生的校園文化生活，提高學生的身體素質和活動能力，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
增強體質，增進友誼。
成員：少先隊大隊部及各教師
2.基本分工：
水曉東：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
張建中：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
少先隊：負責活動的設計和規劃，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
后勤組：做好后勤服務及活動情況統計工作，活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全用電。
攝像拍照：伍克向
裁判員：郭敦如、李華峰、張建中等老師擔任運動會裁判員。
1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。
5、各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
1、低年級段:(一、二年級)
個人項目：夾玻璃球(每班各6人)，一分鐘跳繩(每班各6人)，小馬過河(每班各6人)，托球跑(每班各6人)。
2、中年級:(三、四年級)
個人項目：趕豬(每班各6人)，2分鐘原地拍籃球(每班各6人)，小馬過河(每班各6人)，一分鐘跳繩(每班各6人)，海底傳月(每班各6人)，24點(每班各6人)。
3、高年級:(五、六年級)
個人項目：2分鐘原地拍籃球(每班各6人)，象棋比賽(每班各6人)，一分鐘跳繩(每班各6人)，三分鐘踢毽子(每班各6人)，乒乓球比賽(每班各6人)，羽毛球比賽(每班各6人)。4、各年級每人至多限報2項。
1、單項：各組單項錄取前三名各一名。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵獎品一份和學校頒發獎狀，前5名頒發獎狀。
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到李華峰老師處匯總。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序。
3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教師必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
8.最后進行頒獎儀式。
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
6、閉幕、發獎。
為調動全園教職工參與運動的積極性，有效增進我園健康領域“樂于鍛煉習慣養成”課題的展開，激起幼兒樂于鍛煉的愛好，進步幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交換，組織展開以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展現、技能比賽、親子游戲”為主要情勢的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。
1、培養幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和成功的愉悅，激起幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。
2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，建立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。
3、向家長和社區展現幼兒園健康活動的特點及成果，展現我園教師的風采及良好形象。
4、進步教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。
5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交換。
1、運動會時間：20xx年4月18日上午8:40
2、運動會地點：早操展現、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲依照班級親子活動內容分前后院進行。
1、各班進行針對此次活動的安全幼兒園外圍，停車落鎖；汽車盡可能不開來。
幼兒園全體幼兒、教師和家長。
（一）物質預備：
1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——Xx市Xx區Xx中心幼兒園春季親子運動會
2、音響（各班徒手操音樂）
3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班預備：
⑴早操器械、親子游戲道具。
⑵家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。
⑶各班早操解說詞（100字之內）。
⑷提示家長自備水壺。
（二）場地布置
1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。
2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。
（三）職員安排
1、總策劃：
2、主持：
3、裁判員：每班3名家長
4、記錄員：（秒表計時、記錄成績）
5、音響、后勤服務：
6、照相：
（一）園長致辭
1、主持人公布：Xx市Xx區Xx中心幼兒園春季運動會開幕
2、升國旗儀式：團支部負責
3、園長致開幕詞
（二）早操展現
1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班
2、要求：班內約定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班同一；幼兒服裝：各班班服，鞋本班同一。
（三）技能比賽
1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽
2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）；
（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己預備呼啦圈）；
（3）一分鐘跳繩比賽（自己預備跳繩）；
（4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊15人，其中男7人、女8人）
3、要求：裁判計數后報給記錄員，超時不計數。
（四）親子游戲（各班自行組織）
1、場地劃分：（根據各班游戲需要劃分場地）
2、游戲組織：各班自行商議決定
（五）運動會閉幕
主持人公布：Xx市Xx區Xx中心幼兒園20xx年春季運動會美滿結束，再次感謝大家的積極參與！
Xx市Xx區Xx中心幼兒園
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
1、開幕式議程：
(1)入場式：每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右
入場順序：(放運動員進行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準備)
(2)奏國歌，升國旗，全體行注目禮。
(3)園長致開幕
(4)家長代表致辭
(5)小朋友代表致辭
(6)幼兒律動操展示
(7)全體幼兒聽音樂整隊退場
(8)教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運動項目比賽
游戲一：抬花轎(兩大一小)
準備：帽子、蓋頭、大紅花
玩法：爸爸媽媽從終點出發跑到起點，將孩子打扮好，兩人搭成花轎，抬著孩子跑向終點，先到者獲勝。
游戲二：劃小船(兩大一小)
準備：船槳
玩法：爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上，孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃，爸爸媽媽向前移，先到終點者獲勝。
游戲三：剪羊毛(一大一小)
準備：夾子
玩法：家長和幼兒身上夾上好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。
游戲四：穿越報紙(一大一小)
準備：報紙
玩法：家長取一張報紙，想辦法將報紙中間掏個洞，然后家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的洞，報紙的洞環不能破，穿過后家長抱起孩子一起跑向終點，先到終點者獲勝。
游戲五：猴子運糧(一大一小)
準備：沙包若干、小塑料桶。
玩法：1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內裝一些沙包做糧食)做側平舉的動作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。
游戲六：接球(一大一小)
準備：塑料簍6個、舊報紙若干。
玩法：1、成人站在離孩子4米左右的位置，孩子邊團紙團邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團投到簍子外不計入總數中。
3、游戲時成人和孩子不能超出規定的范圍中
活動目標：
1、 培養幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質。
2、 培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經得起挫折的良好心理素質。
3、 培養幼兒協同合作的能力，遵守活動規則的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗，增強自我保護的意識。
活動準備：
1、 創設熱烈的運動會環境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、 用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系，再來一次”等標語裝點環境。
3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票（掛在 頸上、參加一項撕去一張）。
4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。
活動過程：
一、 運動員入場儀式活動
1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參加莊嚴的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。
3、 主教練（園長）講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。
二、 運動項目表演和競賽
1、 藝術器械團體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運動項目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子：
小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規定的時間內造好房子。
活動⑵ 機器人賽車：
運動員戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準備信號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬：
運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進，先行到達終點則取得獎品。
活動⑷ 壓路機壓路競賽：
運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規定路面上前進。
活動⑸ 擂臺上摔跤：
在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹ 呼啦圈系列賽：
1― 3個圈，分合轉動，在規定時間內不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽：
在涂有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 沖破紙墻救小兔：
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達終點救出小兔，回到起點處為勝。
活動⑼ 勇敢者過橋：
在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。
活動⑽ 玩球競賽：
小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。
活動⑾ 走鋼絲競賽：
在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達終點者為勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠：
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。
二、活動時間：x年4月14日上午八點半（星期六上午）
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動目標：
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時，一定要讓孩子注意環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品。
1、開心一家小班道具：汽球若干、椅子6個規則：一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶中班四人一組規則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。
3、開心跳大班道具：4個羊角球規則：從起點到終點，再到起點，先到者為勝。
4、騎大馬小班規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。
5、空中運球中班道具：16個汽球，4個紙箱規則：每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運到為勝。
6、踩高蹺大班道具：4付高蹺規則：起點到終點，再到起點，先到者為勝。
7、報紙運球接力賽小班道具：6個皮球，4張報紙規則：6個家庭為一組，一次4組。家長和幼兒各拿報紙的一端，將皮球放在報紙中間，從起點走到終點返回起點，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運完為勝。
8、趕小豬中班道具：4個棒子、4個足球規則：幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的為勝。
9、推小車大班規則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。
10、一家親中班道具：4個圍裙、40個海洋球規則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規定的時間內投完10個球為勝。
11、搶占陣地大班道具：呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個規則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。
首先，我們在前面已經說了，孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人，所以我們每一個游戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中，不是你什么時候想參加游戲就讓你什么時候上來，孩子的自由在于：在參與游戲活動的瞬間，能在遵守規則的情況下，盡情發揮，盡情釋放內心的所有情感和要求。
發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗，幼兒是否能大膽參與，是否認真自覺遵守規則，是否努力爭取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機會獲勝。當然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。
__鎮中心小學(含三小、五小)全體教職員工
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規則見附錄。
(一)每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6，(每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
附錄：
比賽規則(括號內為項目負責人)
(一)飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績(環數)之和為該運動員的成績，環數多者名次列前。如環數相同，看單鏢環數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。
(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發球線后連續拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
(三)鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。
(五)籃球定點投籃：在罰球線投籃10次，多進者名次排前，成績相同的用時少的名次排前; (六)企鵝邁步：距離30米，雙腿夾著一個排球，雙臂各夾一個排球移動到終點，時間短者名次排前。
1.主題：“五彩童年，快樂六一，健康伴我行
—育才學校第二屆親子運動會”。
2.宗旨：“參與、健康、娛樂、和諧”。
2.各班級要求全員參加入場式，要求打班牌，服裝整齊有特色最佳，隊列整齊，可自備道具，在主席臺可以呼口號，有簡單展示，每班限時2分鐘，學校班級各方隊準備一百字以內的的介紹，突出方隊文化和特點。入場式隊列由體育老師和班主任、家長負責。(每橫排?
人，班主任靠左側)
3.主席臺7:30前全部就緒(橫幅、桌椅)，音響音樂提前調試好。
4.各班級隊伍7:30統一到操場集合。帶好帽子(帽子最好能夠統一)水和相關道具，不能帶零食。
5.全體教師全部參與整個活動，班主任、副班主任協助做好協調管理工作，及時到位，因公外出教師提前安排好工作，原則上不能因個人原因請假。
6.各班提前對學生進行紀律、安全方面的教育。
體育組與家委會將根據學生和家長報名情況，將參賽者進行分組(比賽項目由家委會和體育老師共同協助完成)，希望全體學生和家長都踴躍報名。
(一)項目：
1.單人項目：立定跳遠、扔沙包、60米、打保齡球、輪滑(一年級50米、150米，二年級100米、200米)、一分鐘跳繩
2.集體項目：男女混合迎面接力
3.親子項目：三人四足、攜老扶幼—負重返回
(1)單人項目：每班每個項目限報兩人(男女各兩人)
(2)集體項目：每班男女各4人
(3)親子項目：每班限報2組
(二)規則
1.立定跳遠
(1)比賽時學生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋
(2)運動員兩腳自然開立，站在起跳線后，兩腳不能踩線
(3)兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作
(4)著地后立即向前走出測試區
(5)每人跳三次，以厘米為單位，不計小數，三次以最大值作為測試結果。
(6)起跳時腳尖踩線(包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線)視為犯規，成績為零，著地后向后退，以后退后落地的著腳點測量，如果退到無效測試區成績為零。
2.一分鐘跳繩
(1)跳繩由大會準備。
(2)參賽者可自由選用各種單人跳法，參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環，記錄一分鐘跳繩次數，比賽過程中若跳繩拌腳中斷，該次不計。
(3)累計一分鐘跳繩次數。
3.丟沙包
(1)每人允許試投3次，取最好成績。
(2)比賽開始前，運動員可在比賽場地練習試擲，練習組應按組委會排定的順序進行，并始終處于裁判員的監督之下。
(3)一旦比賽開始，運動員不得持器械練習，無論持器械與否，均不得使用投擲或落地區以內地面練習投擲。
(4)不允許使用手套。
(5)運動員在投擲線后完成比賽，以不符合規定的方式將沙包丟出或超過投擲線，均判為一次投擲失敗
(6)沙包必須完全落在落地區角度線內沿以內，試擲方為有效。
(7)每次有效試擲后，應立即測量成績。從沙包落地痕跡的最近點取直線量至投擲線中心。
(8)運動員在器械落地后方可離開比賽區域。離開時首先觸及的地面必須完全在投擲線的后面。
4.60米跑
(1)選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。
(2)不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
(3)比賽分為預、決賽。預賽取前8名進入決賽，決賽名次取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽
(1)選手間不得相互干擾。
(2)不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
(3)比賽以成績為主，取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
6.“保齡球”
(1)此項目只有孩子參加;
(2)將礦泉水瓶子中裝上沙子，擺成一條直線，參賽者用籃球從固定位置打向“保齡球”;
(3)每人限打兩次，根據打倒瓶子的總數記錄成績。
7.男女混合迎面接力
(1)在場地上標出五個50米的跑道，跑道兩端各畫兩條線作為起跑線，兩端各有一個接力區，把學生分成相等的兩隊，成縱隊站立在起跑線后進行比賽，每班最后一個學生跑完結束，以班級為單位最先跑完的獲勝。
(2)起跑前必須站在起跑線后不得踏線
(3)發出起跑信號后，第一人才能起跑，其余人在接力區接棒后才能起跑。
8.三人四足
(1)以家庭為單位，父母雙方+孩子參加;
(2)利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處，三人成一條直線，不固定三人的位置;(3)跑道長度為20米，根據裁判計時確定名次。
9.《扶老攜幼—負重返回》
比賽規則：參賽學生與其家長配對，5對為一小組站在起跑線后，場地長20米，即將父(母)用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母(走、跑)完20米后，取下毛巾，父(母)親背著孩子往回跑，最先到終點的隊為勝。
注意事項：
1.集體項目需要班級派出參賽選手;
2.家庭或個人項目遵從個人意愿參加;
3.賽前聽清裁判講的比賽要求，若有犯規，將被扣分，從而影響比賽成績;4.各班有序組織，孩子參加完項目必須有序帶回觀眾區。
1.安排的所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。
2.各班主任要求
(1)對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
(2)各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
(3)比賽過程中請注意運動員的安全。
(4)貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
備注：未盡事宜，另行通知
為了促進家庭教育的作用，讓幼兒在和諧的環境中全面發展，我們特別開展了一場以家庭共同樂趣為主題的“親子趣味運動會”。
活動將在指定的時間舉行，主持人是中班年級組和家長委員會成員。
活動的主要內容是親子趣味運動會，其中包括多個親子游戲項目。
親子游戲“報紙鏈條”：
這個游戲旨在讓孩子們在家長的指導下學習分工、溝通和創造。家長和孩子們要一起用報紙制作一個大圓圈，然后手牽手站在上面形成一個鏈條。最后，他們要一起移動鏈條，先到終點的隊伍獲勝。
親子游戲“抱孩子”：
這個游戲旨在鍛煉幼兒的跳躍能力，并體驗與父母合作的樂趣。幼兒要跳羊角球，父母則要跟在后面，然后快速抱起幼兒跑回起點，拍下一個人的手，依次輪流進行。
親子游戲“套圈”：
這個游戲中，父母要跟著孩子一起套圈，兩人要一起跑到終點的椅子上，第一個到達的隊伍獲勝。
親子游戲“兩人三足接力賽”：
參加這個游戲的人要分成三路縱隊，然后用繩子將中間的兩條腿綁在一起。兩人三足要一起繞過障礙物返回起點線，依次進行接力。
親子游戲“聽話的小球”：
這個游戲的目標是發展幼兒的腿部力量和控制能力。父母和孩子們要分別站在場地的兩邊，爸爸用腳運球到孩子那里，孩子接球后，父母和孩子背靠背夾住球一起跑回出發點，先到達的隊伍獲勝。
除了以上幾個游戲，還有其他的親子游戲項目，如“運氣球”、“生命之旅”、“小袋鼠拍球樂”、“抬花轎”、“小白兔拔蘿卜”和“穿鞋比賽”等。這些游戲旨在培養孩子們的各種能力，如身體的控制能力、跳躍能力、團隊合作能力等。
通過這場親子趣味運動會，我們希望能夠增強家長和孩子們之間的感情，同時也讓孩子們在玩樂中學習和成長。
武漢軟件工程職業學院乒乓球協會趣味乒乓球游戲及有關乒乓球知識競答活動方案為了活躍校園文化，宣傳貫徹大學生強身健體的號召，給更多的同學提供娛樂交流、增進友誼的機會，更好的服務廣大的同學，我院乒乓球協會特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味乒乓球游戲活動。
活動目的：為了塑造積極向上，富有特色的青年文化。豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，倡導積極健康的學習和生活方式，展現我院青年的精神風貌。為了普及大家對乒乓
球的認識和了解。，為了活躍協會的氣氛，增進會員之間的友誼;為了增強協會的凝聚力，也為了給會員們一個展示才華的舞臺，展示新時代大學生的蓬勃朝氣!
娛樂身心、激揚青春
乒乒乓乓，健康你我!
3、在乒協qq群上進行宣傳;
4、乒協干事打電話或發信息宣傳;
1、會員直接在各棟公寓負責人手里報名;
2、在協會qq群里報名;
3、在協會干事宣傳時報名;
全院學生
首先，在20__年十月份的社團招新中，我們院乒乓球協會創新高，招收了173名愛好打乒乓球的新會員，為我們協會帶來了新的力量，為了回饋廣大會員，我院乒乓球協會決定：“在活動當天，所有的會員可憑會員證領取精美禮品一份(僅限參加活動的前三十名會員。
在活動當天由主持人來負責開展此次活動)
(一)游戲項目：
1、報紙拔河概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲道具：舊報紙方法：1)在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2)2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);
3)報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
2、“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。最好是男女搭配的任務。比如雙方各派一對學生：一男一女
3、螃蟹賽跑規則：
1)參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米
2)一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3)聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4)中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5)抱球跑者取消比賽資格。
4、投擲——接乒乓球每隊2人，時間1分鐘，相距4米，一個人投擲，一個人站在畫線處用手握著桶接(可以橫向移動，不可越出線外)。以投進桶內的乒乓球多者為勝，決出前3名。分4組進行，每組2隊。
5、乒乓接力賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
(1)知識競答題目不得提前泄露，要保持活動的公平公正，不得徇私舞弊。
(2)各工作人員應按規定的時間及時到位，做好活動前后的各項工作，工作人員應服從上級統一指揮，無故不得離開各自崗位。
(3)參加活動者無故遲到15分鐘以上者，按自動棄權處理，同時取消其參加活動資格。
(4)在活動中，主持人及相關負責人要注意調動好活動的氛圍，尤其是要注意與參加活動的同學互動。
(5)參加游戲的同學應遵守活動的秩序，不得沖撞工作人員和相關負責人，如有違犯活動規則者，將取消其參加活動的資格;活動中應注意安全，避免受傷。
(6)活動中各參加活動的同學要愛護體育器材，不得毀壞或損壞;如有違犯者將雙倍賠償。
(7)此次活動應按“公平、公正、公開”的原則，不得徇私舞弊。
(8)遇到突發狀況，由活動負責人視情況解決。
(9)如果遇到天氣或其他情況，不能按時舉辦活動的，活動時間往后順沿。
在活動過程中若出現摔傷、扭傷、撞傷等情況，安全組負責人員應及時處理，如受傷較嚴重，立即送醫務室進行治療
設精美禮品數份，優秀工作者數名，優秀主持人數名。
1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。
2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
一年級全體孩子和家長
一年級：10月13日下午
地點：籃球場
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準備：
1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。
活動目標：
1、為幼兒創設體育運動的平臺，提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
2、幼兒在游戲中充分體驗運動的快樂。
3、培養幼兒在運動中與同伴合作的能力，體驗集體的力量。
活動時間：20xx/4/13
活動準備：
布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)
1介紹到場嘉賓
2、全體幼兒入場。
3、致辭，宣布運動會開始
4、小朋友們早操、韻律操展示(運動前熱身運動)
1、袋鼠跳跳跳
分組：人數40，男女各20名，各分4組每組5人。
準備：布袋若干
規則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最后每組第一名在進行比賽，選出先到終點為勝。
2、母雞下蛋
分組：人數40，男女20名，各分4組每組5人。
準備：刺球20個玩具筐4個
規則：
(1)幼兒各分4組，每組5人。
(2)小運動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進，將球送到對面筐內表示下蛋。先到獲勝。
(3)前進途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進跳。
3、小動物運西瓜
分組：人數40，幼兒倆人一組，男女各2隊，每隊5組。
準備：5個球
規則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒須在規定的跑道上完成運動。
4、小兔跳跳跳
分組：人數40，男女各20男女各分4組每組5人。
規則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進行比賽。最先到達終點為勝。
5、小動物運糧
分組：人數36，男女各18名，倆個班各派9人。
準備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。
規則：
(1)倆班進行團體比賽，每班男女各9人進行比賽，先運完糧食為勝。
(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運進筐內，從外部環繞回來與第二個幼兒拍手，接著第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運完糧食為止。哪一組先運完為勝。
獎項設置：運動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過有趣的親子體育活動，培養孩子快樂、自覺地加入體育的行列，從而達到強身健體的目的。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時，也增強了孩子們對體育活動的興趣，使孩子們在比賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待勝負；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
主題：我鍛煉，我健康，我快樂
時間：3月27日、20日、上午80：30（大班）、下午3：00（小班、中班）
活動場地：幼兒園活動場地
活動過程：
錄取方式：每伴隨黃河口工鼓隊。
招生口號：我鍛煉，我健康，我快樂。
幼兒園園長和家長代表（新生班）致辭。
（一）小班親子拔河比賽
活動準備：大繩一根。
規則：小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
（二）運水
活動準備
1、杯子若干，水
2、平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：幼兒和家長分XX數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。
（三）、籃球接力賽（中二班）
游戲：分為四組（每組7名兒童和7名家長）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪個小組先完成，哪個小組獲勝。
（四）生命之旅（大一班）
活動目標：
體驗角色互動后彼此的感受；加強親子感情，學會相互信任；孩子們用語言來提醒家長以下任務，以促進孩子們的語言發展。
活動準備：
（1）蒙眼，現場布置（設置不同的障礙物）。
（2）分為五組，每個班有5個孩子和媽媽參加游戲
（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意障礙期，家長不能摘下眼罩，只能根據孩子的語言和身體幫助完成全程，最后家長才摘下眼罩。
（五）兩個三條腿運球忙（大二班）
活動玩法：全班分為4組，每組派一對家長和孩子參加比賽。比賽開始前，四對家長和孩子分別站在起跑線上，將孩子和家長相鄰的一條腿綁在一起準備。
聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。
（導讀家長：在家里，家長也應該給孩子盡可能多的鍛煉機會。如果有膽小怕羞的孩子，家長應該和孩子一起鍛煉，鼓勵他們積極參加活動，這樣孩子就會更健康。）
備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。
1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
3月22日下午1：00
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
五.活動方式：
將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
音響設備
橫幅
紅黃藍紫胸牌、拍照
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料
攝像
桌子、椅子、
1.親子接力
準備：20米長場地
游戲規則：四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準備：皮球(13個)
游戲規則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準備：每人一條繩子
游戲規則：在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準備：彈珠、塑料碗、筷子
游戲規則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準備：13張椅子
游戲規則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂節奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準備：六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規則：每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上
游戲規則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組：獎品文具盒(13個)
三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
一、活動時間：12月13日下午 14:45。（提前15分鐘到場）
二、活動地點： 教育一幼正園（象溪路）
★ 小四班口號： 小小寶貝，活力加倍
★ 中三班口號：我是小蘋果，勝利屬于我，我們中三班，實力不簡單。
★中五班口號：快樂運動你和我，活力寶貝就是我
★ 幼兒服裝要求：綠色運動園服，運動鞋。
★ 運動鞋。
★ 活動要求：每個家庭由兩位家長參加運動會。
三、運動會裁判和義工：各班派出1名裁判家長，4名義工家長。 四、活動程序：
1、主持人宣布運動會開始。
2、運動員和家長結合進場音樂互動式入場。
3、退場
4、運動員代表講話。
5、 家長代表講話。
6、各類娛樂體育游戲安排：
（一）幼兒小組游戲：《魔碗向前沖》
1．每班選幼兒各20名。
2、準備：呼啦圈、魔術碗、小雪糕筒、拱門
3．家長幼兒分列兩頭，距離為10米，如圖所示：
○○○○○○| → |●●●●●●
注：○表示左邊幼兒，●表示右邊幼兒。
4．玩法：先由左邊幼兒用圈推著碗繞過障礙物，鉆過拱門至右邊幼兒處，交給右邊幼兒后，再由右邊幼兒推著至對面左邊幼兒處，依次進行。
4、游戲規則：一定要圈不離開碗拖著走。
（二）小組游戲《小勇士闖關》
1．每班選幼兒各20名。
2、準備：輪胎若干，瓶子 拱門
3、玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關至左邊處，依次進行。
（三）親子游戲：《魔碗競技賽》
1．每班選幼兒家長各10名。
2、準備：拱門、平衡木、魔術碗
3、家長幼兒分兩頭，距離為10米，如圖所示：
○○○○○○| △ —— ☆ |●●●●●●
注：○表示幼兒，●表示家長，△表示拱門，——表示平衡木，☆魔術碗
4、玩法：先由幼兒手持兩個碗鉆過拱門、走過平衡木、走過魔術碗到家長處，再由家長雙膝夾著兩
個重疊的碗跳至幼兒處，依次反復，先完成的班為勝。
5、游戲規則：家長跳行進時手不能扶碗；如果碗落掉，必須在落掉的地方再起步。
（四）親子游戲《抬呀抬》
1．每班選幼兒家長各20名。
2、準備：輪胎若干，雪糕筒
3、玩法：兩名家長雙手拉著輪胎兩條繩子，幼兒坐在輪胎中間，兩名家長一起把幼兒抬起，向前走
過障礙物，來到對面交給下一個家長，對面家長用同樣的方法用輪胎把幼兒抬回來，依次反復，先完成的班為勝。
（五）親子游戲：《搶接瓶蓋》（一個小班參與，兩個中班不參與）
1．小四班幼兒和家長各40名一起參與
2、準備：瓶蓋幾百個、魔術碗30個
3、玩法：40名幼兒和家長，家長站在兩個圈內，幼兒站在圈外。每名幼兒手上均拿著10——15個瓶蓋，每位家長拿著一個魔術碗，音樂響起，幼兒往圈內投擲瓶蓋，家長拿著魔術碗搶接瓶
蓋，幼兒瓶蓋扔完以后便自行回座位，待幼兒瓶蓋扔完以后，以班為單位，看哪個班接到的瓶蓋最多為勝。
（六）親子游戲：《車輪滾滾》（兩個中班玩，小班不參與）
1．每班選家長、幼兒各10名。
2、游戲準備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。
3．家長和幼兒分成兩組，分別站在起跑線兩端，距離為10米，如圖所示：
○○○○○○| —— |●●●●●●
注：○表示幼兒，●表示家長。 ——表示平衡木
4．玩法：幼兒雙手推輪胎滾過平衡木至家長處，家長接輪胎后抱起輪胎跑至對面幼兒處，依次進
行。
游戲規則：若輪胎翻倒，則在倒地處扶起重推；家長必須等幼兒到達終點線后才能起跑。
（7）親子游戲《瓶子傳遞賽》
1．每班選家長、幼兒各10名。
2、游戲準備：輪胎3個大油瓶。
3、玩法：每班派10名家長和10名小朋友，站成一路縱隊，游戲開始，幼兒把瓶子舉起傳給后面
的家長，家長接過瓶子從跨下傳給下一個幼兒，依次一個接一個傳下去，最后看哪一對最先傳完為勝。
六、集體互動式放松運動（幼兒為家長松松筋骨，進行感恩教育）
七、說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
八、人員設置：
1、主持人1名（高穎）
2、音響：
2、場地負責人（各班老師）
3、攝影：各班義工家長負責。
附：幼兒園運動會幼兒代表發言稿
親愛園長、老師，親愛的爸爸媽媽以及可愛的小朋友們大家好!
我是中三班陳昱辰，今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加這次親子運動會。
今天的操場上是一片歡樂的海洋，我們小小運動員們意氣風發，斗志昂揚!我們知道今年運動會的主題是“綠色運動，各具魅力”，這個月我們圍繞體育器材進行了一物多玩的各種體育活動，每個班都將自己班的體育器材玩得出神入化，這樣的主題運動能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強我們永不服輸的信念。你看今天在場的每一位小朋友們都格外耀眼，他們每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。這就是運動的力量!同時我們的老師也為我們設計了許多豐富多彩的體育活動，還有很多和爸爸媽媽增添親子情感的游戲哦!
小朋友們，讓我們運動起來吧!在運動會中大顯身手、展示我們的風采吧!