1、讀書活動：
“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動
(1)主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。
(2)體裁：除詩歌外的任何文體。
(3)要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。
(4)參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。
(5)征文時間：__年x月x日～__年x月x日
常州市紅領巾讀書征文活動
2、假日小隊活動
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。
一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
二、活動時間：__年x月——x月上旬
三、活動內容：
(一)走訪民居名巷，追溯老街(古鎮)歷史
(二)品名典小吃，尋龍城特色飲食文化
(三)尋訪龍城民間傳統工藝，征集常州旅游紀念品創意設計
(四)走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情
(五)品味千年文化，重溫歷史瞬間
(六)采擷學術奇葩，再放璀璨異彩
(七)講名人軼事，學大家風范
(八)認識方言流變，感受吳語魅力
四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。
五、活動成果展示
1. x月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。
3、繪畫比賽
高露達杯 “生命之水”繪畫比賽
利用繪畫的形式和特點，表現人類與水息息相關的關系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發利用情況，增強全社會對水環境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環境的行動中。
具體要求：
(1)參賽作品強調原創，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。
(2)參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請注明作品名稱、作者姓名、所在學校和班級，并附不超過300字的創意說明。
4、“小手拉大手，共創文明一起走”
暑假里全體隊員繼續參與“小手拉大手，共創文明一起走”的活動，活動中隊員們要牢記“三不四主動八勤五不”衛生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以“小行動保護地球村”為活動口號，就家居環境衛生，提出你的環保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動，在社區里開展愛綠護綠活動。開學后，學校大隊部仍舊從“個人衛生”、“家居衛生”兩方面對每位同學及其家庭進行第二次考評。
5、學軍“五個一活動”繼續完善
今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據學軍“五個一”的活動倡議，即：看一場軍歌聯唱表演、看一部戰爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認識黨的光輝歷程和優良傳統，充分認識在中國共產黨的領導下，我國社會主義建設的偉大成就，使廣大學生不斷增強民族自豪感和振興中華的責任感，有效地激發他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。
寒暑假時間安排
主動幫父母長輩分擔家務
不要說什么你還小，還在上學之類的話。父母每天上班，可還是可以把你照顧的很好，平常的辛苦不要只是看在眼里。嘴上說的感激，哪有行動來的更實際的!做飯、打掃房間;甚至有的工作你完全可以幫父母一把，他們會很欣慰：孩子長大了。
做飯菜
這個有一個漫長的練習過程，我認為，能做出四菜一湯的一頓飯是基本要求。
1)會煮飯、煲粥，會做蛋炒飯
2)會下簡單的面條
3)炒青菜、西紅柿炒蛋、豆腐、青瓜什么的這些基本菜要掌握
中小學寒假安全教育注意事項
從本周末起，全市100多萬名中小學生就要放寒假了。放假固然是件高興的事兒，但如果不注意安全，發生了事故，不但傷及自己的身體，更會讓身邊的人無法過個好年。筆者建議同學們，無論從什么角度看，寒假安全都不容忽視。
首先要注意煙花燃放安全。臨近春節，煙花爆竹大量上市，一些劣質產品也混雜其間，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在指定的銷售點購買。在燃放鞭炮時，學生最好和家長一起，選擇寬敞地方，不要對著人放，也不要手捏著燃放，避免造成人員傷亡。
其次要注意溜冰安全。在假期，同學們盡量不要到河、湖、水庫等結冰水域走動和滑冰，不到未開放的冰面游玩。即使想溜冰，也要選擇安全的場地，不要溜野冰。在有人看管的自然結冰的湖泊、水塘溜冰時，同學要選擇冰凍結實沒有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面，盡量在距離岸邊較近的地方溜冰。
最后要注意居家安全。寒假許多學生單獨在家，家中的燃氣灶、熱水器、電燈電視、計算機等存在一定的安全隱患。隨便給陌生人開門容易使犯罪分子有空子可鉆。因此，同學們要強化安全意識，警惕身邊任何不安全因素。
只要同學們繃緊寒假安全這根弦，時刻想著“安全第一”，關注安全，珍惜生命，就一定能夠過一個安全、祥和、健康、快樂的春節。
二○_年暑假即將來臨,我校按照區教體局文件的有關精神,繼續全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》要求,切實安排、組織好假期活動,使廣大師生在調節身心、拓展知識、鍛煉能力的過程中,度過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
一、切實加強假期安全管理
假前,我校將召開“四會”,以做好假前的準備工作。
1、①“安全教育會”:我校請八大關派出所和文登路中隊的校外輔導員對同學們進行“安全教育報告會”,對同學們進行有關交通、防火、防盜、游泳、以及遵法、守法等內容的主題教育。
②“全體教師會”:向教師傳達暑假計劃,向教師滲透活動精神,對各項活動各項工作進行具體布置,落實到人。
③“全體學生會”:休業式上向全體學生傳達暑假計劃,布置有關的活動,并強調假期安全,對各項活動進行具體指導。
④“家長及社區聯系會”:召開全體家長會及社區負責人會,向他們傳達學校暑假計劃,并與每位家長簽訂《市南區學校2009年暑假學生安全家長責任書》,將各項活動的有關協助工作進行商討,取得他們的大力支持,與學校攜手開展好學校的假期工作。
2、積極爭取社會各方面對學校假期工作的支持,形成良好的社區教育氛圍。主動與社區助理聯系,與少先隊體驗教育和研究性學習相結合,搞出有特色的社區活動,填好“社區義工手冊”。
3、對學校做一次全面的安全檢查,包括防汛檢查、消防隱患檢查、防盜設施檢查、危險化學品保管檢查、重點部位和重點隱患排查整治等等,安排好假期教師值班和防汛值班工作。
二、開展好“奧運有我更精彩”主題體驗活動。
1、“我和奧運有個約會”奧運主題活動。
20_年8月8日,我們全中國人民期盼了多年的奧林匹克夢即將實現。奧運比賽期間,北京奧運會的開幕式和中國奧運健兒的表現更是我們每個中國人關注的焦點。為此,大隊部特別設立奧運檔案冊幫助同學們全面了解奧運、觀看奧運。
1——5年級每位同學完成一份奧運檔案冊。
檔案冊內容:
奧運大看臺:要求1——5年級學生觀看2009北京奧運會開幕式,關注奧運賽事,選擇自己認為最精彩的一場比賽,填寫完成奧運大看臺卡片。(附件1)
奧運金牌榜:1——5年級的同學每天關注中國健兒在奧運會中的表現,時刻記錄中國代表團所取得的獎牌,填寫完成奧運金牌榜卡片。(附件2)
奧運英雄榜:記錄奧運金牌、銀牌、銅牌運動員的姓名和所參加的賽事,了解運動健兒的小故事,自己設計并制作一張奧運英雄榜單。(A4紙大小,可多張,形式不限)
如意健身房:體驗奧運,快樂運動。開展以“小型、多樣、趣味”為特點,以跳(繩)、踢(毽子)、跑(步)為主要內容的陽光體育運動,保證每天鍛煉一小時,同時做好體育鍛煉情況的記錄,自己設計并制作一張健身記錄卡。(A4紙大小)
自主內容:奧運幕后的小故事、奧運觀后感、奧運會中的感人瞬間、我國奧運健兒的小檔案等,形式內容不限,由各班同學自己設計完成,添加到奧運檔案冊中。
(奧運檔案冊中學校統一下發奧運檔案冊封皮1張,奧運大看臺、奧運金牌榜卡片1張,其它內容如奧運英雄榜、如意健身房的卡片和其它內容由全體同學自己設計完成,統一添加到奧運檔案冊的內容中,8月29日報到日請各班每班精選10冊奧運檔案冊上交大隊部。)
“手繪我心心向奧運”書畫大賽:繪畫要求:正面展現城市風貌和社會風氣;保持畫面清晰整潔;風格不限,充分發揮想象力和創造力;突出青島特色、奧運特色。
參賽要求:1——6年級各班同學根據學校統一下發的參賽卡參賽,于報到日統一上交大隊部。(附件4)
“我與奧運”征文活動:結合觀看、參與奧運會的經歷,寫與奧運有關的事,表達自己的所見、所聞、所想。(附件5)
“我發現身邊的不文明”:3、4年級以“不規范用字、不文明行為、不良環境”的查找為內容,開展專項調查實踐活動。填寫完成調查表,上交時間:7月6日回校評優時。(附件6)
2、真情故事坊征文、書信大賽
抗震救災感動故事
1—2年級收集5.12抗震救災中最令我感動的小故事,將給爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的伙伴聽一聽,從中感悟生命的可貴,人與人之間真情及中國人民在災難面前堅強團結的民族精神。
(A4紙打印,字數不限)
寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信”感言暢寫活動
3—5年級結合汶川大地震中解放軍涌現出來的可歌可泣的感人事跡,進行感言暢寫。抒發少先隊員對解放軍的敬佩之情,以他們為榜樣,學習他們為了祖國和人民舍生忘死、奮不顧身的精神。引導隊員深入、真切地發現并珍惜今天的幸福生活,激發學生的社會責任感和使命感以及對生命意義與價值的思考,從而更加積極地對待學習與生活,正確把握現實的人生。
征文要求:題目自擬,格式、字體不限。主題鮮明,形式靈活,內容可以為詩歌、散文、童謠、感悟等。字數在1000字以內。征文要寫明學校、年級、班級、姓名,A4紙打印。
(報到時上交統一上交)
附:需上交材料一覽
7月5日3、4年級上交調查表
報到日上交:
1、奧運檔案冊 (1——2年級各班精選1——2冊;3——5年級每班精選10冊)。
2、征文上交。
3、青島市“手繪我心,心向奧運”青少年書畫大賽活動1——5年級全體參與。
4、1——2年級抗震救災感動故事;
3——5年級寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信。
5、各班評選10名奧運志愿家庭(根據以下發的掛圖)。
20_年暑假，我們統一路小學以環翠區教育局下發的《環翠區關于全區中小學放暑假通知》為依據，以威海創建全國文明城市為契機，引導學生在假期里積極參與社會實踐，小手拉大手，為威海爭創全國文明城市做出自己的貢獻。
具體活動安排
1、扎扎實實開展學生安全教育和自我保護工作
放假前，學校將組織一次集會，集中對全校師生進行一次法制安全和社會公德教育;學校統一制訂《安全公約》，內容詳盡，嚴格要求學生切實按照公約去做，同時反饋給家長，請家長協助管理。各班主任要和學生之間留聯系電話，做到有事及時聯系。重點要讓廣大學生知曉防溺水的重要性，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。為了保障學校財產安全，假期中安排學校領導及教師輪流值班，值班人員保證通訊暢通，并認真做好記錄。放假前和新學期開學前要組織有關人員對學校安全進行全面徹底的拉網式檢查，對貴重物品和危險品的存放要明確專人負責，定期檢查，確保學校財產萬無一失。
2、抓好教職工的思想教育和業務培訓
學校將利用暑假期間，教職工要認真展開思想教育和業務學習，研究制定教育創新、學校管理、師德建設、教育教學質量等方面的規劃和措施，進一步理清學校發展的思路。教務處要負責組織教師積極參加新課程的培訓以及師訓科組織的各類培訓。
3、開展好假期學生的學習和活動。
(1)我學習，我快樂
各班要根據教務處的部署，完成好假期作業：1、讀書：一二年級學生按照學校必讀書目要求讀書。三至五年級學生既要讀語文老師布置的兩本必讀書，又要讀數學老師布置的必讀書。2、練字：一至五年級每個學生在練字本上寫10頁高質量的俊字。3、寫作：一至五年級每人寫5篇讀后感，4篇自命題作文，1篇征文，征文從以下三個主題中選：“洗海澡、我去過的威海景點、我參加的特長班”，開學后學校組織評眩4、摘抄：三至五年級每人寫5頁摘抄，由數學老師負責，專門摘抄數學必讀書目。
(2)我創城，我快樂。
為積極響應市政府“創建文明城市、爭做文明市民”的號召，根據環翠區教育局的要求，開展好“文明快樂一家人”活動。重點以“文明禮儀普及教育”、“家庭美德教育”、“社會公德教育”為主。具體活動：
(一)參加一次社會實踐活動。各班組建“統一路小學創建文明城市志愿者服務隊”，積極參加社區服務活動，全體同學以“我為文明城市做實事”為主題，利用暑假，至少與家長共同參加一次社區實踐活動，撰寫一份活動總結報告，并由社區出具相應證明材料，開學后，每班至少上交三份實踐作品，德育處將組織交流評比。(納入班級考核)
(二)組織一次家庭實踐作品評比。以“文明快樂一家人”為主題，通過照片、書法、繪畫、手工制作等形式，展現家庭成員共建文明城市的優秀成果。開學后，每班至少上交五份實踐作品到德育處，學校將統一組織展評。(納入班級考核)
(三)開展一次交通文明競賽活動。三至五年級學生要以“關愛生命、文明出行“為主題，撰寫演講稿，開學后，每班推選一名學生參加學校組織的演講比賽，屆時邀請部分家長參加。引導學生養成文明乘車，自覺遵守交通秩序的良好習慣，并以自身實際行動，影響和帶動父母自覺遵守交通規則。
(四)舉辦一次征文比賽活動。暑假期間，二至五年級的學生，都要以“創建文明城市我參與“為題寫一篇日記或心得體會，記錄自己或者與家人一起參與創建文明城市的過程，暢談活動感受，開學后，每班上交5片征文或日記評選，最好能附有全家創建文明城的活動照片。
(3)我安全，我快樂
內容：設計一條安全標語
加強安全防范意識，讓安全記心中，制作安全溫馨提示語。(1-5年級每班5條)
(4)我成長，我快樂。
內容：學習一項本領
在一個人的成長過程中需要在充分的時間和正確的時間段學習不同的東西。請同學們能利用暑假好時光學習一項本領，如打羽毛球、轉呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫、炒菜等，既獲取知識又鍛煉了能力，還可以結識新朋友。(開學的班會課上進行交流)
(5)我文明，我快樂
內容：做一個文明統小人
按照學校制定的《統一路小學文明公約》為準則，當好文明小衛士，繼續自覺的摒棄生活陋習，倡導文明新風，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車上讓座、過馬路遵守交通信號燈、不亂扔垃圾、主動幫助孤寡老人等，用自己的行動帶動家長一起參與文明行動的行列。
評比方式：開學后利用班會課由同學評出誰是“暑假中的愛心使者”。
(6)我上網，我快樂
開展“文明上網，從我做起”活動，爭做網絡文明的傳播者。倡議學生從自己做起，堅決不進入社會網吧，主動避免受到互聯網的負面影響;善于網上學習、不瀏覽不良信息;誠實友好交流、不欺侮他人;增強自護意識，不隨便約會網友;控制好上網時間，安全、健康、文明地上網，并自覺抵制不良信息的侵害。
總之，學校將嚴格組織師生按計劃執行，切實抓好落實，確保廣大師生度過一個安全、祥和、文明、健康的假期。
各片區教育督導辦公室，各學校(含幼兒園)：
暑假即將來臨，為了讓廣大師生度過一個平安、愉快而有意義的暑假，根據_市教育委員會《關于做好20_年中小學暑假有關工作的通知》文件精神，現就我區做好20_年中小學暑假有關工作通知如下：
一、放假時間
根據校歷安排，小學6月26日起正式放假，中學7月1日正式放假，下學期8月30日至31日學生報名，9月1日正式行課。
二、工作安排
(一)加強教育，確保平安度假
各中小學放假前要對師生進行防火、防溺水、防中暑、防食物中毒、防觸電、防雷擊、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，提高師生的安全意識和自防自護自救能力。要做好學生離校的組織工作，采用多種方式及時與家長聯系，向家長通報學生假期安全注意事項，提醒和督促家長切實履行對子女的安全監管責任。特別要高度重視防溺水教育，嚴禁學生私自到江、河、溪、池、水庫等水域游泳、戲水，嚴禁學生在無監護人帶領的情況下私自進行野外探險，嚴防學生溺亡事件及其他安全事故發生。各學校在放假前要對校園開展以防火、防盜、防汛為主的安全大檢查，及時排除安全隱患。各學校要建立校領導牽頭的假期值班護校制度，完全小學以上的學校必須安排人員全天候值班，其他學校也要確定護校人員，對各種突發事件和異常情況，必須第一時間妥善處理、及時上報;各單位假期值班安排表要在放假前交區教委安穩法制辦備案。
(二)溫暖關懷，讓每位學生快樂度假
各學校要高度關注農村留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生、單親家庭學生、殘疾學生等特殊學生群體的假期生活，組織廣大教師走進社區、走進家庭進行暑假生活指導，開展多種形式的假期關愛教育活動。要將留守兒童工作作為暑期工作的重點抓實抓好，各中小學要扎實開展留守兒童家訪活動，掌握每一位農村留守兒童暑期去向行蹤，加強家校聯系，確保每一位留守兒童的生命安全和生活保障。
(三)結合試點，做好暑期活動指導
各中小學要認真貫徹_市教育委員會等10部門《關于進一步深化中小學生研學旅行試點工作的實施意見》(渝教基發〔20_〕10號)要求，遵循教育性、實踐性、安全性、公益性等原則，利用暑期因地制宜開展多種形式的研學旅行活動，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，同時引導學生主動適應社會，培養文明旅游行為習慣。學校組織研學旅行集體活動，要制定嚴密的安全預案和保障措施，報區教委批準后方可進行。
(四)規范管理，做好開學準備
各學校要嚴格執行招生政策，義務教育階段學校實行“劃片招生、就近入學”，嚴禁公辦學校擇校亂收費，不得舉行或者變相舉行與入學掛鉤的入學考試，不得編重點班、實驗班等。嚴格執行普通高中招生計劃，規范普通高中招生行為。按照“兩為主”的原則，妥善安排好流動人口子女入讀義務教育學校。
各中小學校要合理布置學生暑假作業，減輕學生假期作業負擔。小學、初中各年級，高一、高二年級嚴禁組織學生到校補課;各學校要將區教委制發的關于教育培訓《致家長的一封公開信》發放給學生及家長，不得動員或組織學生到社會培訓機構補課，同時要提示家長和學生自愿選擇社會培訓機構的風險，不得向社會培訓機構租賃中小學校舍設施。
根據市教委《關于切實加強區縣中小學教師及干部培訓工作的通知》(渝教師〔20_〕15號)文件精神，各學校要結合教師專業發展需求，開展教師暑期校本集中培訓時間不少3天，主要學習政治理論、師德師風、教師專業標準、課堂教學技能及信息技術能力提升等內容。
各學校要切實做好下學期開學準備，要求任課教師應當在假期中鉆研課標教材，提前備好至少兩周的教案。各中小學要利用假期進行校舍設施維修，添置補充教儀設備，滿足新學年教育教學需要。
在秋季學期開學前，各學校要將收費項目和收費標準、課程計劃、作息時間安排等材料在校內醒目位置和學校網站上公布，接受群眾監督。