一個好的報告需要有清晰的邏輯結構和合理的組織方式，包括引言、主體和結論等部分。如何撰寫優秀的學校安全報告范本？這里分享一些學校安全報告范本寫作案例，供大家參考。
為進一步更好貫徹落實教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，切實做好我校20__年冬季防火工作，突出抓好各類火災隱患排查整治，堅決預防和遏制亡人和有影響的火災事故的發生，我校在自檢自查過程中做了以下工作。
一、加強領導，落實責任
首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。
其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡，做到各項制度到位，責任到人。
二、加強宣傳，警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二，學校已在12月初組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，一些過期的滅火器即將進行更換，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點部位，重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。在此次自查的過程中，檢查人員重點對學生的宿舍進行了檢查，經檢查：宿舍通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，宿舍周邊未發現堆放可燃雜物情況。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發現的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。
【摘要】
學校門口在學生上學放學時常常發生交通擁堵，學校學生比較多，家長接送子女，學生安全狀況令人擔心。在老師的指導下，我們確定本次校外活動的主題——校門口的交通擁堵現狀的調查研究。通過調查研究，問卷調查，找出校門口的交通擁堵的原因。并結合學校、家長提出的建議提出解決辦法。
【關鍵詞】
校門交通擁堵調查交通安全
【選題依據】
學校門口在學生上學放學時常常發生交通擁堵，學校學生比較多，家長把汽車隨意停放在路邊接送子女，學生安全狀況令人擔心。在老師的指導下，我們確定本次校外活動的主題——校門口的交通擁堵現狀的調查研究。
【研究價值】
通過本次調查研究，了解造成學校周圍交通擁堵的原因。并針對這些情況提出相應的解決辦法。
【研究內容】
1、學校門口存在哪些交通隱患。
2、造成學校門口的交通擁堵的&39;原因。
3、學校、家庭和社會如何行動起來改善學校門口的交通擁堵現狀。
【調查方法及過程】
本次研究主要采用了實地考察、問卷調查和隨機訪談等方法。在學校范圍內對同學進行問卷調查，在校外對部分家長進行訪談，到交警隊虛心聽取交警叔叔的意見，并實地考察了學校周圍適宜停車的場所。最后，我們對所得的資料進行整理分析，提出一些建議。
活動一：統計校門口高峰時段車流量、家長違規停車開車現象。
為了解每天上放學時有多少車輛會經過學校門口、有多少車輛違規停車。在明確分工后，進行實地考察，并拍攝照片。我們堅持周一至周五每天兩次進行測量上學放學時段20分鐘的車流量和違規停車情況。由于車流量較大，我們綜合科技小組同學分別進行測量，再取平均值，以求獲得更準確的數據。另外還進行對學校旁邊的流動小販、小吃攤等進行了記錄和匯總。
在短短的20分鐘內，我們校門口前就有500輛左右的汽車穿梭在馬路上、200多輛次違規停車。平均不到3秒就有一輛汽車通過校門口的斑馬線，而同學們就是在這500多輛汽車中走過馬路。學校教師在學生上學和放學時會在校門口維持秩序，有時也有交通警察執勤，在校門口過馬路的同學基本安全。但是在校門口較遠地方停車的學生有很大一部分安全意識淡薄，過馬路在車輛中穿梭，存在較大的安全隱患。再加學校一側為建筑工地，給我們師生上、下學進出校門帶來安全隱患。學校門口道路寬闊，行人橫過馬路時，沒有黃閃信號燈，使得人流量和車流量匯集，造成行人橫過馬路時人車爭道等混亂擁擠情況的發生。活動二：制定和分發交通擁堵問題調查問卷，采訪家長、交警。
為了調查學校門口的交通堵塞的原因，我們制定了調查問卷表，對學校學生、家長、交警進行交通安全問題調查問卷。發出160份調查問卷，收回151份有效問卷，并對問卷進行分析研究。
活動二：實地考察學校附近是否有合適的停車場或停車泊位。
門口平時車流量不多，但是車速快，家長在此接送子女，一方面加劇了交通擁堵，另一方面很容易引起交通事故。有沒有更合適、更安全的停車場所呢？
1、距學校步行5分鐘左右的康泰路兩側有免費停車位，但很少有家長將車停在這里。通過采訪調查，有些家長根本不知道這里有停車場，有些家長嫌路遠，不愿子女多走路。
2、學校門前道路兩側有大約20個停車位，相對家長車輛來說遠遠不夠。步行三分鐘左右，在南北交接的康泰路和繁榮路上均有停車位。學校對面勤政路上車流量小，但沒有停車位，家長擔心違法停車。
活動三：提出改善學校門口的交通擁堵的對策
1、學校方面曾經提出的解決方案：
（1）分時段放學：為了緩解道路的擁堵狀況，采取了分時段放學的措施，即一、二年級提前放學。這一年齡段的學生家長接送的較多，錯開時間段，可以緩解擁堵狀況。
（2）劃出家長禁止線，限時限車駛入：道路前劃出家長禁行線，在上學放學時段不許通行，避免人員擁堵到學校門口，造成安全隱患。
（3）設立教師值班管理：每天有教師輪流值勤，對過馬路同學進行護送，勸阻越線的家長，人員密集時及時疏導，以免發生不測。
（4）請交警大隊協助管理：請交警大隊派人員在高峰時段來協助管理。
（5）嚴格控制上下學時間，避免學生因早到校及晚放學造成孩子發生意外。
2、家長們提出的解決方案：
（1）嚴格實行分時段放學，以錯開人流高峰。
（2）勤政路剛改造好，路面寬廣，可和交警部門協商，規劃一些限時段停車位。
（3）改善學校門口道路硬件設施，如加寬道路、增設行人過街信號燈、附近交叉口實行信號燈區域協調控制、設置隔離欄、減速帶等。
（4）長遠規劃，可以考慮充分利用學校操場建立地下停車場，由政府投資，學校管理，徹底解決學校老師和家長接送車的停車問題。
3、我們提出的解決方案：
（1）學校多開設交通安全課。通過課堂、講座和紹興安全教育平臺對學生進行交通安全教育，增強學生交通安全意識。并通過學生對家長的影響，提高家長遵守交通規則的自覺性。
（2）劃出家長禁止線，高峰時段增加交警警力，加強管理疏通。在學校門口50M內，高峰期禁止車輛進出，學校的保安、值班老師協同交警管理，維持好學校門口的交通秩序，疏導人員和車輛。
（3）嚴格落實分時段放學制度，并要求家長配合按時接送。錯開時間段，避免家長的車輛長時間滯留在校門口，以緩解擁堵狀況。
（4）因地制宜，在學校附近爭取更多的停車位，讓家長盡量不要把車停在學校門口。學校附近的勤政路可規劃一些停車位。
（5）鼓勵師生騎車、步行、坐公共汽車到校，減少私家車接送子女放學。上述建議中有相當一部分需政府的關注和支持，否則很難落到實處。如高峰時段增加交警指揮，規劃停車位、改善學校門口道路硬件設施、利用學校操場建立地下停車場。政府的力量要比學校的力量大，如果政府能夠關注這個情況，對這個問題的解決會有很大幫助。
活動四：撰寫調查報告
活動五：發倡議書
【研究結論與分析】
通過調查我們了解到，造成學校門口的交通擁堵的主要有以下原因：
1、學校門口場地狹窄，停車位少，上下學車流量密集。而學校附近又沒有停車場，家長為貪圖方便往往將車停在主道或輔道上。
2、校門口有公交站臺，過往乘客不遵守交通規則；學生在放學回家路上追逐玩耍，沒有注意環顧前后左右，道路交通安全意識不強；大型車輛、機動車太多，行駛速度較快，人行橫道前沒有按規定讓行。
3、部分家長安全意識淡薄，缺少文明出行的意識，隨意停車、掉頭、隨意按喇叭、讓學生隨意下車，造成車輛無法正常行駛，造成擁堵。
【研究反思】
通過這次調查活動的實踐與體驗，培養了我們認真務實的工作態度和分工協作的團隊精神，提高了我們解決實際問題的能力，在調查中，我們團結合作、勇敢與學校、家長、交警溝通，膽量和與人溝通的能力大大提高，讓我受益匪淺
為確保國慶假期中學校的安全，我中心校對我中心校各校的安全隱患進行了自檢自查，結果如下：
對師生的安全教育方面我中心校一直十分重視，逢會必講，平時做的十分到位，關于假期安全，我中心校各校在暑假前進行了一次全體師生會議，在會議上進行了強調，各班也通過班會進行了強調，同時還下發了每位家長一份的《責任狀》，督促家長在假期中注意每個孩子的各方面安全。現在說一下針對國慶假期中安全我中心校的具體做法。
一、防汛度汛工作
1、我中心校各校離河有一定距離，歷史上從未發生過洪澇災害，所以這方面問題不用考慮。
2、為了防備假期暴雨，我中心校各校對樓房屋頂進行了排查，未發現任何問題，假期中不會發生滲漏現象。
二、消防安全工作
1、校園消防安全：
（1）各學校均有食堂，所以學校中存有用火的地方，各學校在放假前應重點檢查食堂中是否存在火災隱患，確保學校安全。
（2）假期中學校將斷掉全校總電源，防止出現電路問題。
（3）在這兩日，我中心校對校園內所有電路進行了排查，未發現異常情況。
（4）在這兩日，我中心校對學校周邊可能發生火災隱患的情況進行了排查，未發現異常情況。
2、學生假期消防安全：
在平時的安全教育以及與家長簽訂的責任狀中已經多次強調了防火防電的重要性，因此，在此項上也不會有問題。
三、交通安全工作
1、我中心校無校車、公車，因此這方面無問題。
2、在國慶假期中我中心校沒有組織教師或學生外出旅游的意圖，因此這方面也沒問題。
3、對學生自身交通安全，平時及假前和假后的安全教育中都已經加以強調，在與家長簽訂的責任狀中也有專門條款加以明確，國慶長假結束后學生返校時還會繼續強調。此項也不會出現漏洞。
四、假期值班情況
1、我中心校各校均有校工，假期中他會時刻關注學校各方面情況。
2、各校教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴格按照值班制度值班。
學校組織廣大教師認真學習區教育《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》的文件精神。現正值開學之際，為了確保師生的安全和學校的正常教育教學秩序，學校組織安全領導小組對學校的安全工作做了自查，現將自查情況匯報如下。
深入開展學校安全工作專項整治活動，認真落實學校安全工作目標責任制。根據學校制定的安全制度，學校本著“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則。真正把學校安全工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
一、本月初，學校組織人員對全校開展了一次全面的安全自查。
一是對師生的活動場所和實驗室、圖書室、教師等教學場所安全防范措施及設施進行拉網式全面自查，切實落實放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區”，堵塞“漏洞”，二是組織教師認真開展安全教育活動，真正把各項安全防范措施落到實處。三是定期對公共場所消毒。
二、深入細致認真做好師生思想教育和心理教育工作，及時排除不安全因素，有針對性的防范和控制措施，關心師生的學習和工作;堅決克服形式主義，千方百計地為師生排優解難。
三、加強學校的校園治安秩序管理，學校有專門的治安室，有專門的治安人員晝夜值班，進一步完善了門衛安全制度。
確保師生的安全。特別要防止腐爛變質的事物留入校園，堅持杜絕學生亂飲生水，提倡學生在家中帶開水飲用。
四、學校定期組織人員對學校安全工作進行檢查，凡是學校安全工作有漏洞的地方，必須限期整改，發現安全問題做到及時排除。
如果學校不能解決的問題及時上報有關部門。牢固樹立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，實行安全工作追查制。
通過安全自查，學校把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患，我們落實了安全責任。但是學校的教師已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，學校無法解決，望有關部門及時改造校舍，確保師生的安全。
為切實做好學校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學后進行了一次全面排查，現將排查情況報告如下：
一、存在的問題：
1、由于學校門前是公路，學生多，放學后雖有指周領導指揮學生過馬路，但上學過公路仍存在很多安全隱患;
2、學校已是d級危房，教室有的地方漏雨;
3、部分學生安全意識不強，如節假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等;
4、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發現宿舍內有2個宿舍、個別教室存在電線裸露的現象，并且宿舍的電源開頭和教室內的個別電源開頭有破裂損壞的現象發生，其他用電設施安全正常。
5、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查;是否有危墻、危房等現象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發生。
6、對學校實驗室、微機室進行安全檢查
通過對學校實驗室、微機室的檢查，發現以下問題：
1)、化學實驗室換氣現象較差;
2)、危險化學物品沒有明顯標識;
3)、化學實驗室安全制度不完善;
4)、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發現學校禮堂、學生灶沒有配備相應的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚，需加以培訓。
為了全面貫徹落實市、縣教育局《關于認真做好校園及周邊社會矛盾及安全隱患排查整治工作的通知》精神，加大對學校內部及周邊區域的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，積極消除校園及周邊安全隱患，切實加強“三防”體系建設，為教育教學提供良好的安全環境，根據上級部門工作部署，我校積極開展校園及周邊安全隱患排查整治工作，現將排查整治工作匯報如下：
一、成立校園及周邊環境安全隱患整治領導小組。
為確保校園安全穩定，學校建立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各處室主任、年級組長、班主任為組員的學校安全工作領導小組，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、完善各種安全規章制度
結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛管理制度、安全工作檢查制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度等，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
三、制定突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案。總務處組織人員對校園及周邊進行徹底的大排查，發現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。
四、強化安全教育，組織安全演練，提高安全意識。
1、通過黑板報、廣播、升旗、例會、校班會、放晚學集會等對全校師生宣傳安全意識，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全、安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
2、開學時，學校與班主任簽訂了安全責任書，與學生和家長簽訂了安全協議書。平時注重對師生進行防溺水、食物中毒、疫情、交通、用火用電、預防災害等方面的安全教育，切實加強了師生安全意識，提高師生安全防范能力。
3、積極組織師生進行防踩踏、防災、緊急疏散等方面安全演練，提高師生的安全技能和自我保護能力。
五、存在問題。
1、校門口沒有減速帶和安全標語。
2、教師宿舍全部為磚木結構的瓦房校舍，且建設年代較久，存在安全隱患。
3、每逢圩日或周末放學，因學校到__路段來往車輛較多，造成交通擁擠，不利于師生出行。
六、整改措施。
1、與派出所、交警中隊、政府、社區積極聯系，爭取在校門外制作減速帶和安全標語。
2、積極與上級部門聯系，爭取在校內建設教師周轉房，解決校舍安全隱患問題。
3、落實路隊護送和家長接送學生制度。每天上學、放學均要求家長按時接送，并安排教師護送學生路隊至__路口。
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重，沈陽市實驗學校安全工作自查報告。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校成立了由分管校長為組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況總結如下：
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由一把手校長任組長，校級領導任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。··
二、簽訂了安全責任狀
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
三、加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用9月12日國旗下講話時間，邀請沈河交警支隊的交警，我校的校外輔導員趙慶東為全校進行交通安全常識的教育，學校電視臺、紅領巾廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生在9月15日觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。學校前階段會同當地派出所對接送孩子的車輛進行了整頓，堅決不允許使用無牌無證、車況差、超載過載的車輛，并與家長簽訂了交通安全責任書，整改報告《沈陽市實驗學校安全工作自查報告》。
四、重視學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領導小組，由一把手校長任組長，學校行政領導任組員。由學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口、食堂均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足；自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗，并安裝了電子報警器。嚴格執行財務制度，現金不過夜。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校沒有專職門衛，實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在的問題。
在檢查中我們也發現了一些問題，如；部分教師不會使用滅火器；使用的電教儀器保養不到位，儀器用完后未能及時切斷電源，拔掉插頭；部分教室的門窗損壞比較嚴重；學生喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。
總得說來，學校無論是領導還是普通．教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
為確保一方安寧，確保學校安全，確保師生平安，我們學校長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做天大的事在抓。我們成立了安全工作專班，常常定期對校園安全工作進行大排查，不定期地勤于小查。
近期，我們學校的安全管理專班對整個校園的校舍進行了一次徹底的自查。現將自查情況報告如下：
一、管理機構
組長：__
副組長：__
組員：__
二、自查情況報告
1、加強宣傳力度。我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
2、管理到位，常抓重點。
對校園校舍安全隱患經常性進行排查，監控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。
最近，我們通過校舍安全自查，發現了一些問題，特向教育總支匯報：
我們學校的綜合樓墻體嚴重裂縫，估計屬于c級危房。
我們教學樓的&39;東墻因為地基太虛導致墻體從一樓到四樓出現明顯裂縫。
我們校園的西部圍墻因為預制板廠的載重車輛經常在圍墻外穿行，導致圍墻嚴重傾斜并出現多處裂痕。
我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學生的食堂操作間、就餐大廳、儲藏室、學生開水房、浴室等，是師生每天必須幾次光臨的場所。然而，這地方卻不能給人以安全感。因為這棟平房的屋面行橋過小，人架看上去也不很牢固，瓦面出現波浪形，布瓦稀疏地蓋著，到下雨天屋內就成了河。
以上“危墻”和危房都急需維修，而且修繕資金不會是個小數目。而我們學校卻無財力解決問題，希冀我們的教育總支能協助我們學校，自查報告爭取危改專項資金解決為盼
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。