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社聯運動會活動主持稿

| 文軒0

運動會活動主持詞串詞很重要,介紹是社交場合中相互了解的基本方法。下面小編給大家帶來重要活動策劃及晚會節目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

社聯運動會活動主持稿

社聯運動會活動主持稿(篇1)

一、活動背景

這學期,我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會,在運動會開幕式時,每個系都會組成一個方陣,經過主席臺時,進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞臺,同時,各系間的方陣表演也會進行評比。

二、活動目的

培養同學們團隊精神和競爭意識。

三、活動時間

20__年11月4號

四、活動地點

__交通職業技術學院體育場

五、活動對象

__交通職業技術學院建筑系新生

六、活動流程

1、方陣總人數為80人,另旗手一名,護旗兩名。

2、80人分為8排各排成立組長,負責自己所在排人員到位和排練情況,并加上建筑系團總支部門負責人。

3、統一穿實訓服, 畫板80個,貼紙黃色8張,紅色貼紙25張。

4、我們將以8__10矩陣喊口號齊步進入會場,在主席臺前站定時,響起由成龍等演唱的《國家》。此時,隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板,68人舉起紅色畫板,組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后,隊員立即向四個角散開,并且,之前所有在四角隊員迅速的穿插進入,排列成一個“房子”,共80人。

5、完成后集合成入場時8__10方陣,然后齊唱《團結就是力量》。

6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。

七、工作安排

負責機構職 務姓 名職責備 注

文體部組長:

副組長:

八、所需物品及經費預算

黃色貼紙10張,紅色貼紙25張,畫板學生自帶。

九、注意事項

口號:

a、建筑乘風,展翅騰空,揚我雄威,興我交院。

b、凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,奮勇翱翔。

社聯運動會活動主持稿(篇2)

(一)運動會開幕時間:

20__年10月31日(周五)上午8:30分。

1、集合時間:8:15分,各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。

2、集合隊形:各班級按4路縱隊站立,等候大會入場通知。各班主任須同時到達指定區域進行組織管理。

(二)入場順序

入場式進場順序:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班、六(1)班、六(2)班、七(1)班、七(2)班。

(三)入場組織隊形

各班級入場時,按“引導員——班主任、體育委員——班級(4列縱隊)”的順序要求進行,嚴格聽從入場指揮,精神飽滿,展現班級風采

2、行走道次及距離

班級引導員與班主任、體育委員距約3米,班主任、體育委員與第一排學生距約2米,學生每排距離約1米。

3、入場要求

(1)形式:各班級,在走過司令臺時,可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業形象與特色,可以做行進間表演,但不能停頓。音樂統一使用運動員進行曲。

(2)要求:遵守紀律,聽從指揮;服裝整齊,精神面貌好;可自選口號,要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。

(3)隊伍從司令臺經過繞場半圈后,聽從工作人員指揮,由四路縱隊變為兩路縱隊;進入指定集合地點。

(4)宣布課間跑比賽時,由兩路縱隊變為四路縱隊,隊形同進場隊形,跑完一圈直接退場。

(四)開幕式主要議程

1、宣布20__年上海外國語大學嘉定外國語學校田徑、趣味運動會入場式開始;

2、各班級入場;

3、升國旗、奏(唱)國歌;

4、校領導致開幕詞;

5、裁判員代表宣誓;

6、運動員代表宣誓;

7、校長宣布運動會開幕;

8、課間跑比賽;

9、各班級退場。

社聯運動會活動主持稿(篇3)

設計理念:

快樂、夢想、健康、環保

(運動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學,沒有繁重的作業,可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行,大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點,總結出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收獲健康,理性環保。)

準備事項:

小型國旗100面(以前學校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節約。活動結束后,還要收回。循環使用!)

信鴿若干只。(一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權力吧!)

學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)

學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)

學生服裝以校服為主,個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為,鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此,那一年中國要浪費多少!)

其他未盡事項,以需要為準。

人員安排:

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)

具體分工及設計意義:

趙老師:雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)

陳老師:歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)

劉老師:國旗方陣(我為國旗添光彩)

姚老師:聯系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想,自由飛翔。)

袁老師:運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)

張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國送祝福,祖國在我心。)

展示具體流程:

一、年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進入會場。

注意事項:六人的身高應大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負責)

二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)

注意事項:人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。

三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)

注意事項:以學校合唱隊的同學為主,以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的.歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。

三、雙語方陣入場。(海霞負責)

注意事項:以雙語班的學生為主,以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓,展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學生展示的內容要有代表性,能體現學校雙語教育的特色。

四、運動方陣入場。(軍偉負責)

注意事項:以本班學生為主,以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,學生進場時可有適當的口號,比如:我運動、我健康、我快樂!當然,軍偉老師也可以自行設計口號,只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據自己的想法調換)。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。

五、國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負責)

注意事項:運動會是孩子們的節日,要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。

六、主持人,退場。

特別提醒:每個方陣都可以有自己的口號,口號自己設計。

如有不到、不當之處,請各位老師盡管提出,也可自行更改。

社聯運動會活動主持稿(篇4)

一、活動目的:

1、檢閱學校各班級、年級學生風采,展現良好的校風、班風和文化特色,體現我校師生積極向上的良好精神風貌。

2、通過豐富多彩、生動活潑的形式對學生進行愛校教育,激發學生的愛校、愛班情懷。營造良好的學校體育文化氛圍,推動學校精神文明建設。

3、通過活動,培養班級團隊精神、增強凝聚力和榮譽感、建設良好班集體。同時也給每一位同學提供展示風采的一個舞臺。

二、召開運動會的時間和地點

時間:20__年10月31日上午7:30

地點:學校田徑場

三、主題:

揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現青春。

四、運動會入場活動內容

1、開幕式形式與內容

(1)入場式順序:標語牌、彩旗方陣、裁判員方陣、各班代表隊方陣每班22人。

(2)教師健身操表演,每個年級一個方陣,共4個方陣。具體要求參照《關于在秋季運動會進行教師健身操比賽的通知》。

(3)學生健身操表演。

(4)學生輪滑社團表演。

(5)各年級跑操展示比賽,高一、高二、高三、初中每個年級出6個班作為一個方陣,共4個方陣跑2圈,由評委打分評出各年級名次。

2、運動員入場表演形式及評比辦法。

(1)要求

各班要精心設計,創意獨特,主題鮮明。各班運動員方陣入場盡力做到有特色、有新意,利用標語、道具,如氣球、紙花、小紅旗等,自制服裝更好,形式不限。各班口號要有創意、激情,喊得又響亮、又有氣勢!與觀眾互動,向主席臺致敬!能夠充分展示學校辦學理念,體現班級文化內涵,班級特色,班級凝聚力!

(2)評比內容及評比標準(10分)

入場式表演最佳年級方陣獎前2名,最佳班級創意獎前8名。

口號(1分)口號要有創意、激情,喊得又響亮、又有氣勢。

服裝道具(2分)整潔、美觀、大方,有特色,自制道具可適當加分。

精神風貌(2分)全員參與、精神飽滿、充滿活力、個性張揚。

特色展示(5分)各班方陣經過主席臺時原則上不停留,確實需要展示的班級時間不超過1分鐘。各班要精心設計、創意獨特、充分展示學校辦學理念和班級文化內涵。

2、體育競賽

(1)參賽年級:高一、高二、初中部。

(2)依據運動會設定比賽項目,各個年級分級部進行比賽取決名次。每個項目取前八名進入決賽,前三名發獎。

(3)教師8x100接力比賽安排在運動會最后,每個級部出1個代表隊隊,每個隊4男4女,共13個隊分2組比賽以成績取決名次。

五、其它方面

1、橫幅:昌樂一中20__年體育節——“杯”秋季田徑運動會、揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現青春。

2、邀請嘉賓:縣領導、教育局領導、體育局領導。

3、裁判員、班主任會議:10月29日下午課外活動時間。

4、運動會預演:10月19日下午課外活動時間。

5、文明監督崗:團委組織學生會人員成立秩序紀律文明監督崗,掛牌上崗,檢查班級人數、胸卡佩戴、組織紀律等。

6、獎品發放:學生獎品運動會后統一發到各級部,由級部發到學生。

六、未盡事宜,參照運動會秩序冊。

社聯運動會活動主持稿(篇5)

一、指導思想

為學生提供展示的舞臺,調動學生參與運動的興趣和積極性,激發學生的創新意識和創造能力。讓全體學生“享受運動的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸福”,提高學生的體育意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力和親和力。

二、活動內容

1、班級介紹

內容:

圍繞體育節,各班根據本班特色,撰寫100字以內的運動會入場式介紹稿;并推選一名同學在開幕式上朗讀入場式介紹稿。

時間:

(1)班級介紹稿下周一中午中隊長開會時統一交,推選的同學名單周一一同上報;

(2)推選的同學于周三中午12:30到二號樓四樓多媒體教室集中訓練。

2、會徽設計

內容:

各班學生自行設計學校春季田徑運動會會徽,學校將評選出最佳作品作為本屆運動會會徽,其他作品也將在運動會上進行全校展出。

要求:

(1)可以手畫稿(彩色),也可以電腦繪畫;

(2)規格:隨意,盡可能大些;

(3)會徽下附簡單的設計意圖;

(4)每班至少設計2幅,并在小黑板上張貼,以便展示;

時間:

下周一中午中隊長開會時統一交。

3、入場式隊伍和口號

可以以班級為單位進行個性化設計,也可以以年級為單位進行整體設計,要求精神飽滿,充滿活力,體現運動會精神。

社聯運動會活動主持稿(篇6)

尊敬各位領導、嘉賓、同學們:

(合)大家晚上好!

男:第22屆學校x系運動會選拔賽,比賽于11月8日舉行,

女:系領導高度評價了本次運動會選拔賽,認為這是一次隆重、熱烈、精彩、的體育盛會,充分展現了全系師生團結向上、自強不息的精神風貌,展示了運動員良好的體育道德風尚和競技水平,

男:大會開得文明、熱烈、精彩、成功。今天借此機會向在座的廣大師生及學生干部們道一聲:

(合)你們辛苦了!

女:今晚我們在這里舉行20x“運動領跑青春”文藝晚會暨運動會頒獎典禮,首先主要目的是總結經驗,吸取教訓,以活動為載體,提升系部文化建設,增強我系文化氛圍吸引力和凝聚力;其次,對本次運動會中涌現出來的優秀裁判、優秀運動員和先進工作人員進行總結和表彰。

男:晚會開始之前,先向大家介紹蒞臨本次大會并在主席臺就座的各位領導,他們是

掌聲歡迎他們的到來。

女:《咱們工人有力量》,工人,是一個最先進的階級,是偉大的構建者,

男:團結,一個最有力的號召,是永不衰竭的動力,

女:我們是鐵,我們是鋼,

男:我們是不可戰勝的力量。

女:請欣賞由班帶來的大合唱《咱們工人有力量》。

男:掌聲有請!

男:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,讓和風吹響新世紀跨越的樂章,

女:讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的'掌聲有請我們的x化工3班,x冶煉班為我們帶來這首動人的合唱《明天會更好》!掌聲有請。

男:天黑時,我們仰望同一片星空;沒有追求和付出哪來的成功;誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌的背后沒有痛苦;

女:只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步;因為我們都是一樣的,沒有什么不同,下面請欣賞由x工分1班給我們帶來的大合唱《沒有什么不同》。掌聲有請。

女:我們心中有一個神圣的字眼叫祖國,我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河,今天,兒女們獻上真誠的心愿,為祖國母親獻上一首祝福的歌,

男:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;優美的旋律,奏響了中華民族偉大復興的樂章;

女:回顧歷史,愿我們的祖國繁榮昌盛,下面請欣賞由班帶來的合唱《歌唱祖國》。掌聲有請。

頒獎環節:

男:《啦啦操》,我們系學生會有一個部門叫文藝部,文藝部的同學們愛好唱歌、更愛好舞蹈,女:在學校各種晚會中都有她們靚麗的身影,她們為青春增添無限的美麗和生機,請欣賞由文藝部帶來的舞蹈《啦啦操》,掌聲有請。

男:有一種激情蕩漾在心底,有一種旋律縈繞在腦海,

女:有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底,

男:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌,那是夢想,在翱翔。

女:讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面請欣賞由班同學帶來的《最初的夢想》。掌聲有請。

女:每個人都擁有自己的未來,每個人都有權利去期待,每個夢想都值得我們去灌溉,下面讓我們一起跟隨班同學去尋找屬于他們《最好的未來》。掌聲有請。

男:當初夏的風拂過臉頰,手心里泛黃的日記也被一頁頁翻起;那些寂寞的文字,曾經讓你淚流滿面或是開懷大笑的文字,是否依稀存留心間;

女:我們拭去分離的淚水,背上行囊,安回憶于心田,尋找新的起點。

男:下面請欣賞經典節目由帶來的《同桌的你》,表演者:掌聲有請。

抽獎環節:

接下來我們玩一個《猜歌名》的游戲,請老師、同學們認真聽音樂,然后舉手回答,回答對的有禮品作為獎勵,大家要注意力集中,請音響組播放音樂。

男:我們生活、學習在這個溫暖的地方,我們互尊互愛,互幫互助,共同譜寫人生的輝煌。下面有請班帶來的《相親相愛一家人》,表演者。掌聲有請。

女:有人夸桂林山下傳天下,

男:有人贊桂林山歌天下傳,

女:有人講山歌唱出了山水美,

男:有人說山水蘊涵著山歌甜,

女:那么我們就來欣賞由文藝部獻上舞蹈《山歌好比春江水》。

男:掌聲有請!

女:x,你知道什么尖尖尖上天嗎?

男:當然是寶塔尖尖尖上天啊!

女:你知道什么紅紅紅上天嗎?

男:當然是太陽紅紅紅上天呀

女:不錯嘛,下面有請文藝部同學帶來的舞蹈《盤歌》掌聲有請!

男:《招聘演員》這個學期是新學期的開始,學生會干部火熱招新中,這可是同學們大展身手的好時機呀,看,有一群同學們已經等不耐煩了,下面請欣賞由班帶來的小品《招聘演員》,掌聲有請!

頒獎環節:(自有發揮)

男:接下來由我公布在本次系運動會中榮獲男子團體總分的是,第四名班級,第三名班級,第二名班級,第一名班,

女:在本次系運動會中榮獲女子團體總分的是:第四名班級,第三名班級,第二名班級,第一名班,

男:請獲獎的班級派代表上臺領獎,有請為他們頒獎,掌聲有請!

女:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望;相信我,可以收獲成功,相信你我可以收獲精彩,下面請欣賞班帶來的《我相信》,表演者,等。掌聲有請。

男:成風揚帆行,踏浪追云端,劈波逐海浪,游子歸故鄉,隨著絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里,下面,請欣賞由帶來的舞蹈《踏浪》。表演者何雨析等。掌聲有請。

男:今天,我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,

女:今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出,

女:我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,

男:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不再迷茫,因為

(男女合)我們是《相親相愛一家人》,下面請欣賞由我們老師帶來的歌伴舞《相親相愛》,掌聲有請。

晚會結束語:

男:今夜青春激揚,

女:今夜歡樂無限。

男:在晚會即將結束的時候,讓我們用熱烈掌聲祝福所有獲獎者,

女:希望他們在新的一年里,不負眾望,一如既往腳踏實地的干好自己的本職工作,努力學習,天天向上。

男:同時也祝愿晚會的所有領導、嘉賓和同學們在新的一年里

(男女合)工作順利,合家康泰,一生平安。

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