尊敬的老師，各位同學們，大家晚上好！
歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。
召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風，提高同學們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，同學間團結友愛的班級。
下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：
1. 班長周承瑾發(fā)言：說明學風建設的意義；
2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題；
3. 跟據前期討論的結果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。
6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧；
7. 班主任做活動總結；
8. 主持人宣布班會結束，歡送老師。
那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。
感謝班長的發(fā)言！既然是建設學風的主題班會，那么我們就就班里存在的一些問題進行討論，提出解決方案。
我們班亟待解決的問題有以下兩個：
1.宿舍里同學補考人數占一半，平時宿舍學風風氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進宿舍優(yōu)良學風？
2.同學學習積極性不高，上課遲到甚至曠一些非專業(yè)課，上課不認真聽課，經常玩手機，作為同學的`你該怎么樣勸解？下面，請每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。首先請第一組進行發(fā)言。
四位代表做了很好的總結發(fā)言，相信大家都學習很多的解決方法，今后，希望我們都能意識到自己的缺點和不足并改正，向優(yōu)秀的同學學習，朝著好的方向發(fā)展。
我們班上學期有一個零掛科的宿舍，那就是709，現在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科，讓我們也學習一下。請709代表上臺。
聽了某某同學的發(fā)言我們也學到了一些好的方法，那么接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。請該宿舍的同學上臺發(fā)言。
正視自己存在的問題，也了解別的宿舍的好方法后，希望404的同學能多多學習，也朝好的方向發(fā)展。聽了那么多關于班級的問題，下面我們來探討一下有機化學這門博大精深的學科！有請龍老師跟我們談一下有機化學，介紹一些學習方法和技巧。大家掌聲歡迎！
感謝龍老師的發(fā)言！傳授了我們那么多的方法技巧，今后我們會更加努力，學好有機化學這門課。最后，有請班主任為這次班會做最后總結，大家鼓掌歡迎！
感謝班主任的總結，到這里，本次班會圓滿結束，感謝老師、同學們的參加！謝謝大家！
AB：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮)
A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
A：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊
A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
主持人甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
主持人乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
主持人甲： 奔騰不息的黃河是她的血脈，
主持人乙： 巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合： 這就是我們的祖國——中國！
主持人甲： 走過世紀的風雨
主持人乙： 跨過歲月的長河
主持人甲： 我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
主持人乙：回想起祖國媽媽60年的光輝歷程，心中是不是覺得有一種自豪感？
主持人甲：同學們，就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧！
主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入初中后的第一次班會；
主持人2：回想剛剛結束的七天軍訓生活，那一件件往事都歷歷在目；
主持人3：忘不了那嚴格的軍訓，整齊的宿舍，綠色的軍營……
主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；
四人合： 軍訓―人生的起點，初一六班主題班會現在開始。
串詞：
主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓生活中，同學們學習了軍人堅強的品質，發(fā)揚了軍人的優(yōu)良傳
統(tǒng)。現在，就讓我們聽聽大家的軍訓感言吧！
開場白
各位老師，各位同學：下午好！八年級期中總結表彰會現在開始。本次會議共有五項議程：第一，年級處田主任宣讀成績優(yōu)異者名單；第二，優(yōu)秀學生代表發(fā)言；第三，年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中遇到的一些問題；第四，由我發(fā)言，主題是別被困難嚇倒；第五，學校黃校長總結發(fā)言。
議程一
下面進行第一個議程，由年級處田主任宣讀成績優(yōu)異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績優(yōu)異者名單，主要是兩類，一類年級前600名，一類與上學期期末比進步明顯的同學。細心的同學一定發(fā)現，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡單，這些孩子都非常不錯。當然也跟我們老師講的一件事有關，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說孩子在某中學，期中考試考了580分，排在全年級第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開去，因為她的孩子考了607分，僅排在年級15名，至于好友說的580分，在我們學校近三百名。盡管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進步顯著者，至少都在50個名次，也許他在班級不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢，那是因為他所在的集體都進步了。
議程二
下面我們進行第二個議程，由優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級第一，其中語文135分，數學146分，英語139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學談談自己的學習體會。
方法也許很簡單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅持，是像姜修齊同學那樣幾月如一日的堅守。接下來發(fā)言的是八（18）班范嘉欣，總分615分，與姜修齊并列年級第一，其中語文132分，數學150分，英語138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來聽聽她的學習秘訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡單的事情做到極致就是不簡單，這是范嘉欣同學發(fā)言給我最深切的感悟。第三個發(fā)言的同學八（3）班的宋澤順同學，這一次考試中進步近600個名次，他的行動更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的于漪老人在《語文世界》上發(fā)表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學生求學而不讀書是“蹉跎歲月”，將后患無窮。寸有所短，尺有所長，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進行第三個議程，由年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中所遇到的一些問題，大家掌聲歡迎！
八年級是承前啟后的年級，如同一千五百米長跑中最難熬的幾圈，口干舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說跑。然而過了這個極限，就渾身又充滿力量，柳暗花明又一村。如今我們正經歷這個過程，盡管剛開頭，但我們一直是全校師生褒獎最多的一個年級，帶過一屆的老師清楚，同學們也最清楚，可以說，一個又一個鏡頭讓我們感動，呼禮最多的是我們，待人最真誠的是我們，學習最自覺的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個男同學，18班的，很自然地將一元錢交給路邊乞討的老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎，他沒有看到我，也不知道還有哪些人正在關注他，這是一種善舉，是善良的因子已經融化在他血液里的無聲行動。
議程四
下面進行第四個議程，由年級處俞永軍主任發(fā)言，他講話的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最后我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長為我們講話！
結束語
同學們、老師們，花有重開日，人無再少年，不久的將來，我們還會相聚在這里，舉行隆重的集會。我想，光榮榜上定有你的名字，因為我們正用行動在詮釋，我們是最棒的，我們是贊化學校的驕傲。今天的表彰大會到此結束，謝謝各位同學，各位老師！最后請大家有序退場，班長上臺領取獎品。