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少兒晚會節目主持稿

| 文軒0

少兒晚會節目主持稿(精選篇1)

(開頭)

甲:親愛的同學們!

乙:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的叔叔、阿姨們。

甲:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

甲:明天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

乙:我們將迎來萬分激動的時刻。

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊

合:這是多么幸福的一天啊!

乙:今天,我們在這里,

甲:共慶屬于我們自己的節日

合:——六一國際兒童節!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

乙:全世界的小伙伴們節日快樂!

甲:下面宣布今天到會來賓的名單

乙:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲:下面,請少先隊員敬獻紅領巾。

甲、新的一年里,我們的__小學取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開上級領導的關心與幫助。

乙:下面歡迎為我們講話。大家歡迎!

甲:"六一"兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?

乙:讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

甲:__小學慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始!

乙:首先為大家表演的是

——中途報節目名單

男:彈去五月的風塵

女:迎來六月的陽光

合:讓我們在節日到來的今天,隨著歡樂的節拍,一同欣賞團體操表演。

男:小黃鶯高聲叫,小朋友們齊歡笑,天天鍛煉身體棒,我們的世界真美好。請欣賞小班團體操表演《我們的世界真美好》。

女:大班準備。

女:小兔子乖乖,把門開開。大灰狼來了,小兔子們怎么辦?請欣賞大班團體操表演《我不上你的當》。中班準備。

男:小老虎是活力的象征,小老虎是希望的象征,我們都像小老虎一樣在長輩的希望中長大。請欣賞中班團體操表演《小老虎》

女:魔方,千變萬化。

男:魔方,魅力無限。

女:你能在3分鐘內把魔方的六個面復原嗎?

男:我不行,你行嗎?

女:我也不行,但我知道咱們大班有一個人行。他就是

合:王俊威。請他為我們表演——智力魔方。

女:動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞小班小朋友為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。表演者:陳浩然、關藝璇等。中班《我真的很不錯》準備。

男:小小年紀志氣高,認真學習我最棒。媽媽說我好寶貝,爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的集體舞《我真的很不錯》。表演者:王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》準備。

女:小小蠟筆是我們的最愛,我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什么?請欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一只小青蛙》準備。

男:人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂,還是個感情充沛的小歌手。接下來我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》,然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學習雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準備。

女:神氣的斗牛士,熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風情。下面請欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動感音符》準備。

男:歡快的旋律,跳動的身影,就像一群快樂的音符。請欣賞中班集體舞《動感音符》。表演者:馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準備。

女:白紗如月色朦朧,笑臉似初綻的荷花,悠揚的樂曲,溫婉的舞蹈帶你走進荷塘。請欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者:袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》準備。

男:激揚的鼓聲表達了孩子喜悅的心情,奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請欣賞中班小朋友帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者:任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》準備。

女:天上閃爍的群星像娃娃的眼睛,地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。表演者:高晶等。大班《農家小女孩》準備。

男:雖然我們來自農村,但我們展望世界。在這個特殊的日子里,我們用自己的方式與祖國同歡,與世界同樂。請欣賞大班舞蹈《農家小女孩》。表演者:趙婕卉、冀婧敏等。

(結尾)

甲:真是一個難忘的六一

乙:真是一個快樂的六一

甲:把心打開

乙:讓愛遠航

甲:祝愿我們的學校蒸蒸日上

乙:祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始

合:六一慶祝活動到此結束。

甲:祝同學們節日快樂!請大家有序退場

少兒晚會節目主持稿(精選篇2)

一、開場語:

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:親愛的觀眾朋友們

合:大家新年好!

A:溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾,如一張張笑綻放在我們的心中。

B:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬戶。

A:在這無限美好的日子里,旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一首好歌,是永遠的陳釀,散發著醉人的芳香;一首好,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

女1:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠

女2:銀裝素裹,合著時代的節拍,姍姍而來。

女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

女1:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起

女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

女1:現在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽 合:正式開始!

女1:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者:,請高二幼二《爵士舞》做準備

女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣,請高一幼一《彝族舞》做準備

女1:一堆篝火,一個舞隊,少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,表演者:請高二藝大做準備

女2:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者:金奇,請高二幼一《天亮了》做準備

女1:無論您在哪里,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請高二幼四《獨舞》做準備

女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風影,接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者:,請電商一班《__》做好準備

女1:青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者,請高二幼三《謝謝老師》做準備

女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個字,還記得我背的一首詩,你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,請高二幼一《扇子舞》做好準備。

女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者,請高一幼三《印度舞》做準備

女2:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者,請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點點,夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠,請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者,請高二物流2班《__》做準備

女2:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。(二選一:悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的表演者,請高二幼五《軍中姐妹》做好準備

女1:整齊堅定的步伐,展現著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態,展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》

結束語:

女1:短暫的時光匆匆而過

女2:依依不舍的心情不愿離去

女1:我們乘著絢麗舞姿,鋪開七彩的畫卷

女2:我們昂首迎向未來,書寫豪邁的誓言

女1:今天我們歡歌笑語

女2:今天我們暢想未來

女1:讓我們記住今天

女2:讓我們期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大賽,到此結束!

少兒晚會節目主持稿(精選篇3)

男:尊敬的各位領導、來賓

女:親愛的老師,同學們

合:大家早上好!

女:我是主持人 ,

男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。

女:跳躍的音符演奏著青春活力

男:動感的舞姿展示著青春風采

女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展,進一步促進民族團結與和諧進步,提高我們中學生的藝術素養,今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮栗木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂舞》,苗族語音為“哦莫支呃”,據資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進行,無情節,僅是為了抒發某種歡樂愉快的情緒,其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾,場面壯觀。隨著地區民族的.大融合,如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年,《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力,本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練,再到各級領導的親切關懷,無不體現了大家對此次活動的高度重視!

A:在此,讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是

男:接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:本次大賽的評分采用十分制,在每位評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,其余分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平,賽出水準,賽出風格。

女:有人說賽場如戰場,每一場都是緊張激烈,每一場都是驚心動魄。今天,究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

男:今天,夢想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男:現在我宣布-正式開始!

女:混合著時代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領略街舞的魅力,首先請大家欣賞街舞

男:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心,而在不同的演繹者和欣賞者的眼中,每種詮釋都會各不相同,因為有一千個舞者就有一千種不同的表演;

女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的

女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一支好舞,是永遠的陳釀,散發著醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

女:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠

男:銀裝素裹,合著時代的節拍,姍姍而來。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學的熱情加入。

合:謝謝大家 我們明年再見

少兒晚會節目主持稿(精選篇4)

女:各位老師,各位同學們:

合:你們好!

女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

女:我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。"

男:參加這次舞蹈比賽的有:

男:擔任這次舞蹈比賽的評委有:

男:我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈比賽現在開始

結束語

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

男:本次舞蹈比賽

合:到此結束,祝朋友們晚安!

少兒晚會節目主持稿(精選篇5)

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們,大家

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人,我是......

男:我是......

女:時間過得真快,轉眼我們就要畢業了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業晚會上, 我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風采!

兩年來,同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場,他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男:今晚,1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果,給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

第一幕:班級介紹(視頻)

第二幕:起——基訓部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優美的基本功展示。

第三幕:承——民族舞

在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領略中華民族傳統藝術的魅力。

第四幕:轉——現代舞

生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟著時尚的步伐,混合著時代的氣息,追趕著藝術的熱潮。看!伙伴們正用絢爛的舞姿,熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕:合——群舞

一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天,一個人的優秀也并不能體現集體的優秀。在并肩共舞的群舞表現中,伙伴之間的團結合作顯得尤為重要。兩年來,我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧!

結束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,

男:踏著青春的節拍,我們向明天奔去。

女:未來的路充滿無盡的變數,我們將微笑著堅強地面對;

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業的同學們事業有成,一路順風!

女:再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男:最后祝各位領導、老師,身體健康,工作順利;

女:祝親愛的同學們學習進步,天天開心;

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