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學生助學金感恩講話稿

| 金梅20

尊敬的各位領導,各位愛心企業家,同志們、同學們、朋友們:

第一,要高度重視和關心支持扶貧助學活動,形成全社會共同幫扶貧困學生的工作格局。全縣各級各部門要從堅持服務民生、構建和諧社會的高度出發,充分認識開展助學活動的重要意義,高度重視、密切關注、大力支持助學活動,以實實在在的行動把這項造福社會、成就未來的工作抓好。要以幫助農民工和困難職工子女上得起大學為目標,多方籌集資金,認真搞好調查摸底,嚴格資助標準,嚴把審核關口,廣泛接受社會監督,及時做好跟蹤幫扶,真正把資助農民工和困難職工子女上學的工作做細、做扎實。要大力宣傳助學活動的目的、意義和成果,廣泛動員和組織社會各界關愛農民工和困難職工子女,讓更多的人伸出援助之手、奉獻一片愛心,積極參與到助學幫扶活動中來。

第二,受助學生要學會感恩,立志成才,將來回報社會。大學生活是人生的重要里程,也是實現理想抱負、價值追求的重要階段。今天受到資助的同學,雖然家庭生活比較困難,但都積極進取、勤奮好學,渴求繼續完成學業。各所高校即將陸續開學,精彩的人生舞臺即將為你們打開,希望你們做一個信念堅定的人,樹立遠大抱負,堅定理想信念,努力克服求學過程中的各種困難,圓滿完成學業,為父母爭光、為家鄉爭光。希望你們做一個自強不息的人,倍加珍惜來之不易的求學機會,學好新知識、掌握新本領、增長新才干,成為品行優良、學業精深的有用人才。希望你們做一個懂得感恩的人,把黨和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛,轉化為立志成才、感恩社會的強大動力,畢業以后回報社會、建設家鄉。

第三,要積極探索,勇于創新,建立健全幫扶救助工作的長效機制。圓夢助學和金秋助學是一項事關民計民生、惠及子孫后代的德政工程,全縣各級群團組織要立足實際,繼續認真做好幫扶救助工作,盡最大努力為農民工和困難職工子女上學排憂解難。要積極爭取各鄉鎮、相關部門和社會各界的重視支持,盡可能多地資助貧困生。要進一步拓寬籌資渠道,吸收社會資金助學,不斷創新助學載體,完善助學措施,健全助學網絡,通過開展愛心捐助活動、建立覆蓋各學齡段的助學幫扶體系,進一步擴大助學范圍,提高助學活動的影響力,在全社會形成幫困助學的良好局面。

有夢最美,希望相隨,點滴愛心能夠匯聚愛的海洋,一份真情能夠點燃無限的希望。同志們、同學們、朋友們,讓我們齊心協力,攜起手來,團結互助,扎實工作,全面推進愛心助學活動深入開展,用我們的誠心之為、愛心之行、善心之舉,將愛心接力棒永續傳遞,為貧困家庭孩子的求學成長共同撐起一片廣闊的天空,使我們的社會更加和諧美好!

最后,我代表所有受到資助的貧困家庭對各位愛心企業家扶貧濟困、雪中送炭、無私奉獻的善行義舉再次表示衷心的感謝!也衷心祝愿同學們在新的學習和生活環境中健康成長,學業有成!

謝謝大家!

學生助學金感恩講話稿2

同志們,同學們:

秋風送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節,眾多參加今年高考的考生陸續收到了大學入學通知書,其中有相當部分的考生是來自于職工和農民工家庭,我們各級工會組織為此而感到驕傲。今天,市總工會在這里隆重舉行____市工會系統____年“金秋助學”活動助學金發放儀式,資助今年我市考入大學的困難職工和困難農民工子女進入高校深造。同時,對全市工會系統深入開展“金秋助學”活動再作出具體安排。

“金秋助學”活動是各級工會組織開展幫扶工作的一項重要內容,是密切聯系職工的具體體現,是真誠服務職工的職責所在,更是各級工會組織圍繞中心、服務全市改革發展穩定大局的重要政治任務。十余年來,在市委的正確領導和市政府的大力支持下,市總工會把“金秋助學”作為民生工程的一個重要品牌精心培育,通過調整工會經費支出結構,爭取中央、省、市財政支持,動員企業和社會愛心人士捐助,多方籌措資金,幫助困難職工和困難農民工子女圓了大學夢。據統計,自開展“金秋助學”活動以來,全市工會系統累計籌集助學資金2千多萬元,幫助1萬多名困難職工和困難農民工子女進入高校深造,其中大部分受助學生已順利完成了大學學業,并走上了不同的工作崗位,成為我們偉大祖國的建設者。實踐證明,“金秋助學”不僅是物質上的資助,更是精神上的激勵;不僅是暫解困難職工家庭燃眉之策,更是助推人才培養,保障和改善民生之舉。我市開展的“金秋助學”活動,不僅得到了市委、市政府和省總工會的充分肯定,而且也贏得了全市廣大職工和社會各界的廣泛贊譽,擴大了工會工作的影響力,樹立了工會組織的良好形象。可以說“金秋助學”活動已被各級工會組織打造成了工作上的一個品牌和亮點,成為黨政認可、職工擁護和社會贊譽的“民心工程”和“陽光工程”。

在與全總新一屆領導班子集體談話時強調,保障職工群眾經濟、政治、文化、社會權益是我國社會主義制度的根本要求,工會要贏得職工群眾信賴和支持,必須做好維護職工群眾切身利益工作,促進社會公平正義。當前正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動,要求工會組織必須踐行黨的群眾路線,改進工作作風,密切聯系職工群眾,打通聯系服務職工群眾的“最后一公里”。因此,組織開展好今年的“金秋助學”活動顯得尤為重要,做好幫扶困難職工子女上大學這項工作,是我們各級工會組織密切聯系職工群眾,切實改進工作作風的具體要求,是黨的群眾路線教育實踐活動成果的具體體現。市總工會對今年的“金秋助學”活動提出了“早安排,廣宣傳,摸實底,重落實”的要求。7月初,市總工會就及時下發了《關于在全市繼續深入開展“金秋助學”活動的通知》,明確了今年助學活動的指導思想、資助對象、目標任務和工作要求,并多方努力爭取上級資金支持。8月初,我們又通過____日報、電視臺、電臺等新聞媒體對“金秋助學”活動進行了廣泛的宣傳,號召社會各界捐資助學。經過全市工會系統上下共同努力,今年的“金秋助學”活動正在緊張有序地進行。市總工會安排首批資助資金15萬元,將在今天的會議上發放給50名資助對象,縣區工會和部分企業將在會議現場展示捐助的資金就達350多萬元,經過不懈努力,今年全市各級工會組織籌集的助學資金有望突破400萬元,將會有1500名左右的困難職工和困難農民工子女得到資助,從而開始大學生活。今年全市工會系統開展的“金秋助學”活動已持續了近50天時間,已到了確定資助對象、落實資助資金階段,為確保活動扎實推進,取得實效,我再提出如下幾點要求:

一要高度重視,精心組織,確保“金秋助學活動”實效。全市各級工會組織要把“金秋助學”工作作為當前的一項重點工作,要從密切黨和職工群眾的血肉聯系,增強工人階級隊伍凝聚力,促進社會和諧穩定的高度提高思想認識,要作為檢驗開展黨的群眾路線教育實踐活動是否取得成果來對待,加強對助學幫困工作的組織領導,嚴格按照活動時間進度安排,有計劃、有步驟、扎實有效地推進工作,決不讓任何一名困難職工和困難農民工子女因家庭困難而被阻擋在大學校門之外。

二要摸清底數,嚴格條件,把有限的資金用在最需要救助的職工身上。為了避免漏助、重復救助或弄虛作假等現象發生,按照家庭困難狀況、困難原因、畢業學校、考入學校、學費情況等“五清”要求,真正把困難職工情況搞清,把需要救助的對象摸準,區分情況,分類建檔,對救助人數和使用資金情況做到心中有數,有的放矢地開展工作。要充分利用工會幫扶中心已建立的幫扶體系,對照調查情況,分類整理,對困難職工家庭的學生進行逐一篩選,逐人建立檔案,做到“先建檔、后資助”,一定要把有限的資金用到最需要救助的職工子女身上,把好事辦好,把好事辦實。要注意照顧政府救助政策覆蓋不到或雖已覆蓋但生活仍特別困難的職工和農民工家庭,做到助學工作無遺漏、全覆蓋,努力做到應助盡助。大學新生報到時間大多集中在9月上中旬,現在,高招錄取工作已經結束,大部分被錄取學生已收到入學通知書,但仍有部分被錄取學生的通知書還在路上。各級工會組織一定要從實際出發,集中人力,調整工作時間,認真細致地做好相關工作,使符合條件的受助學生早日拿到助學金,確保學生順利入學。

學生助學金感恩講話稿

3

各位領導,各位同學:

大家好,很高興能夠在這里作為學生代表發言。

作為來自農村的學生來說,我們深知上學的艱難,知道這求學生活的來之不易。看著父母那因忙碌而長滿老繭的手,那因奔波而黯淡的眼神,我們心中總會有說不出的辛酸和難受。而高三又是人生的特別時期,在這期間不允許我們為任何事分心。然而對父母的心疼、對生活的擔憂卻又象愁云一樣縈繞在心頭,揮之不去。

就在這時,社會和學校向我們伸出了關愛之手,給我們一個有力的支援,給了我們另一個可以依靠的肩膀。助學金減輕了我們的學習負擔,減輕了全家人生活的負擔,更如一陣春風吹走了我們心中所有的愁苦和擔憂,使我們可以輕裝上陣,全身心的投入學習,備戰高考。在此,我代表象我一樣的貧困生向社會和學校致以最真誠的感謝。

為此,在以后所剩不多的學習時間里,我們決心做到:腳踏實地的刻苦學習,排除一切干擾,克服一切困難,拼搏每一天,奮斗每一天,讓老師滿意,讓家長放心,為學校爭光,為青春添彩。我們堅信:____高考,我們定能蟾宮折桂!

謝謝大家

學生助學金感恩講話稿4

各位領導,各位同學:

大家好!

我是____班級的____x,能夠站在這里代表此次獲助同學發言,我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向為我們提供幫助的學校、領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

相信在場的每一位高職學子都能深刻地體會我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學金的那一刻,我又有了如釋重負的感覺。自入學以來,家庭的困境讓我一直面臨輟學的危險,但當學校領導知道我的情況后,在第一時間解決了我的學費、書費、生活費等一系列問題,我才有機會站在這里發言。所以,我要感謝學校,因為有了您的幫助,使我從絕望的邊緣找到希望,讓我重新找回對未來的信心,為心中的理想而努力奮斗。感謝學校,是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

當然我更知道。貧窮,是一根刺痛無數家庭貧困學子心靈的針。因為貧窮,我們的生活里便多了一重壓力——別人的漠視。也許,有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔,但我始終相信,別人看待你的目光,是基于我們如何看待自己的。貧困的生活,給我們造成了不便,但教會了我們如何在逆境中成長。

我們不應該去在乎他人評價我們的穿著,我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕,我們應該在乎的是父母為生活而____勤勞動時身體是否依舊健康,去在乎我們的學習和工作是否得到尊重,在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身,但我們可以決定自己的人生道路,并為之奮斗不息。

社會給每個人的機會都是均等的,關鍵是我們怎樣去把握,怎樣去奮斗。作為貧困生,我們更應自立、自信、自強,勇敢去面對生活的磨難,相信靠自己的雙手可以創造未來!

在此,我謹代表所有受資助的學子真誠地感謝學校。并向學校承諾:在不斷加強____知識的同時,我們將更好的學會做人,正如學校一貫倡導的,“先____,后成才”。是的,我們不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻的人,是我們應該堅持的信念。

最后,再次真誠的感謝學校。并祝愿同學們學習進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學校發展得更好、更美、更強!

我的發言完畢,謝謝大家!

學生助學金感恩講話稿5

尊敬的____集團代表、老師們和同學們:

大家上午好!

我是來自____大學土木工程學院的大三本科生陳啟陽,很榮幸今天能夠作為學生代表進行本次發言。

首先,請允許我代表全體獲得____地產助學金的學生們向____集團致以崇高的敬意,感謝你們對我們學子的關懷和厚愛,是你們的無私捐助幫助了我們,這份獎勵是對我們的饋贈,是對教育事業的支持,更是對祖國未來的幫助。

其次,我要感謝____大學的各位領導,各位老師,是他們的____勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境,感謝他們對我們的關心和鼓勵,引導著我們走向正確的人生軌跡。在這所學校里,我遇到了學習方面給予我諸多幫助的老師,遇到了生活上待我如己出的輔導員,同時也遇到了在座的與我有著同樣理想與信念的朋友們。他們不僅引領我在學術的殿堂徜徉,也教給我做人做學問的道理,在交流與碰撞中,我的境界得到了前所未有的提升,更學到了太多書本上得不到的事物——他們,是我一生的財富。

初入東大,最令我驚艷的便是四牌樓處溫婉如玉的大禮堂,和九龍湖畔莊嚴肅穆的圖書館,一個是東大人的精神歸宿,一個是東大人的知識平臺。每當我佇立在大禮堂前,坐在李文正圖書館內,心中都充滿了喜悅與幸福。我能感覺到自己的滿足,靈魂得以棲息,思維得以升華,與此同時,我還切身體會到一種精神,一種東大獨有的內涵,那就是止于至善!這一古老的校訓,從上世紀二十年代的國立____大學傳承至今,期間歷經滄桑,但是不變的是一代又一代東大人誠樸、勤奮、務實、盡善盡美的精神作風。無論身在何方,我們都將與母校連接在一起,窮盡一生來做到似鐘山之崇高,如大____之雄毅。

但是,繁華古都,十里秦淮,無時無刻不在考驗著東大,考驗著每一個東大人。在大學生骨干研習營的心得體會中,我曾寫過一篇士不可以不弘毅的文章,究竟作為一名大學生,作為一名東大人,我們該以何種姿態,存活于天地間,現在我明白了,當為往圣繼絕學,為萬世開太平。何謂家國情懷,何謂責任擔當,止于至善四個字,一以貫之。每一個東大人,都應以止于至善為我們的行為準繩,有境界者則自成高格。

我也明白,現在的社會,存在著很多謊言與陷阱,但正是在這種情況下,我們更應該以仁為己任。即使社會膽怯了,還有法律去支撐,即使法律不完備,還有教育去改正,這才是東大學生的應有之行。少年智,則國智;少年強,則國強;少年雄于地球,則____雄于地球。祖國對我們寄予厚望,社會對我們寄予厚望,學校對我們寄予厚望,,我們自當不負厚望!

以后的路上,我們可以在物質上困頓不堪,但是精神上絕對要保持高度的富足,績點、獎勵、榮譽、薪酬、知識,這些都不足以評判我們的精神——對我而言,欲____自己,一面鏡子,足矣。

最后,愿與諸位共勉,一同漫步在東大的天空下。

謝謝大家!


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