中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。以下是小學少先隊建隊日活動總結15篇。
20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日。為了增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“有德有才的精品少年”，__學校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。
少先隊員們在中隊委__和__的主持下，圍繞“向祖國獻禮”的主題，展開活動。首先輔導員張老師向大家介紹了中國少年先鋒隊的由來，接著，幾名少先隊員代表暢談了心中的理想，明確了學習方向，開展了自我反思，然后全體少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓：星星火炬，代代相傳；從小立志，時刻準備；積極進取，奮發圖強；揚我風采，興我中華。隊員們用自己的語言和行動，表達了自己對紅領巾的熱愛，表達了立志成為好少年的決心。最后伴隨著一首首歌曲《國旗，國旗，真美麗》《我愛北京天安門》《我們美麗的祖國》《祖國，祖國，我愛你》《陽光牽著我的手》，孩子們歡快的唱起來、舞動起來。悅耳的歌聲縈繞在教室里，激蕩著孩子們的心田。看到孩子們一張張可愛而又純真的笑臉，相信他們感受到自己生長在祖國的懷抱里，是多么的幸福和快樂，為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。當歌曲《紅旗飄飄》再次響起時，我仿佛看到五星紅旗飄遍全中國，此時激蕩而又興奮的心情在我的心中也蕩漾起來：祖國萬歲!五星紅旗,我為你驕傲！
推開我的小窗口，陽光牽著我的手，風水浪打不回頭，永遠跟著太陽走，陽光中隊的孩子們一定會在正確的家庭教育、國學經典教育、開創性的學校教育下，健康、茁壯地成長。
金秋十月,收獲的.季節，少先隊員們迎來了自己的節日—中國少年先鋒隊建隊x周年的日子。為了紀念少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，__鎮中心小學10月13日開展了“紅領巾，做好少年”建隊日的活動。
10月13日是星期一，早上的升旗儀式結束后，就舉行了莊嚴的入隊儀式。兩名主持人那響亮的聲音，甜美的笑容，讓全校都為之一振。首先出隊旗，三名出旗手正在昂首闊步向前，向前……接著由我校陳老師指揮全體師生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，陳老師指揮到位，學生唱的奮力響亮，接著由大隊輔導員老師宣布一年級學生光榮加入中國少年先鋒隊。亮點的活動是高年級的大哥哥大姐姐為一年級全體學生戴上了鮮艷的紅領巾。那鮮艷的紅領巾激勵他們的誓言從小愛黨、愛祖國、愛人民，努力學習、好好鍛煉，為共產主義事業貢獻力量!
一年級新入隊的學生代表許可心發言說，她已經成了一名光榮的少先隊員，她將更加嚴格的要求自己，自己的事情自己做，好好學習，天天向上，無愧于胸前的紅領巾!
四年級的老隊員代表樊子天也告訴新隊員一些注意點：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“不經歷風雨哪能見彩虹”，希望新隊員和老隊員一樣做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最后校長祝賀一年級的新隊員們，希望他們學會學習、學會合作、學會生存，多為他人著想，多為集體著想，為胸前的紅領巾增光添彩!
之后，少先隊輔導員王老師帶領一年級新隊員參觀校史室、隊室等，和大家講了黨、團、隊的關系，講了隊章隊禮的精神，還講了黨對少先隊員的希望，新隊員們獲益良多。
10月13日是中國少年少先隊建隊x周年紀念日，為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日x學區開展了“爭做好隊員"慶祝建隊x周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學區550余人一行來到66362部隊舉行的慶祝活動。
1、舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領巾，雙方在莊重的`軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。
2、少先隊員代表獻辭，引領隊員回顧了少先隊的光榮歷程，表達了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學區向部隊贈送錦旗，以表達多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情;隨后，師生們一起觀看了戰士們精彩的隊列戰士，整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。
鎮沅直屬小學師生們歡聚一堂，在操場上舉行了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題隊會，并為一年級249名優秀的小朋友舉行了隆重的少先隊入隊儀式，戴上了鮮艷的紅領巾。
儀式在出旗曲中拉開了序幕，鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹四方。隊旗下，新隊員的歌聲無比響亮，胸前飄動的紅領巾讓他們感到無比的幸福和自豪，隊員們在火紅的隊旗下莊嚴宣誓，個個握緊拳頭，堅定了愛國的信念，努力學習，團結互助，遵守紀律、爭當一名優秀的少先隊員和做一個有道德的人。大隊總輔導員向新隊員表示歡迎和祝賀，祝他們在隊旗下茁壯成長。之后，全體少先隊員進行了“時刻準備著”的呼號。
入隊儀式后，少先隊大隊部表彰了240名獲得雛鷹獎章的優秀學生，德教處表彰了3名“文明禮儀手抄報”獲獎的學生，為全校師生樹立了榜樣，弘揚了正氣。
此次新隊員的入隊儀式，壯大了少先隊的隊伍，樹立了榜樣，同時也使全校學生得到潛移默化的影響，使少先隊員們在心靈上感受到先進力量的無尚光榮和自豪，自覺做一個有道德黨的人，時刻準備著為共產主義貢獻一切力量!
10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日，中心小學抓住這一有利的教育契機，組織全校少先隊員召開了“建隊紀念日活動”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第x個建隊日。
在這次主題隊會上,我校一百多名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發隊員加強自我教育。
新隊員代表的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導員韋老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新__屆中隊輔導員，同時，宣布了新__屆大隊委名單。大隊會上，還成立了新的中隊。莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
此外，各中隊利用了班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動，各班在黑板報開辟了“少先隊知識”專欄，向學生介紹相關知識。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節日—中國少年先鋒隊建隊X周年的日子。南寧市西鄉塘區老口小學結合實際，認真開展好建隊日紀念活動，落實好新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，引導少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展，開展了“紅領巾”主題隊會活動。
1、舉辦戴紅領巾比賽。各班在班里組織少先隊員舉行戴紅領巾比賽，班主任進行了評獎，評選出了一、二、三等獎。
2、舉辦一次大型合唱：大隊輔導員李玉蘭老師組織全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、中隊委活動：各個中隊開展以“紅領巾”為主題的中隊會。
(1)一年級中隊輔導員講解有關少先隊的基本知識，學習敬隊禮，熟悉入隊誓詞、呼號，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(2)二至六年級的中隊輔導員組織隊員重溫隊紀、隊風教育。學習隊旗、隊徽、隊史、隊章等知識，規范隊儀式。
4、利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、班級黑板報等，介紹少先隊知識。
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節日：中國少年先鋒隊建隊的日子。我校根據全國少工委下發的《關于在建隊紀念日開展“紅領巾心向黨-感受你的愛”活動的通知》，結合本校實際，認真開展好建隊日紀念活動，隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。我校活動開展總結如下：
1、重溫《少年先鋒隊隊歌》，學唱《紅領巾心向黨》歌曲
音樂教師利用音樂課，大隊部利用學校廣播站播放路隊曲，重溫《少年先鋒隊隊歌》，學唱《紅領巾心向黨》，學生邊拍路隊邊唱著隊歌，營造了慶祝建隊節的氣氛。
2、國旗下講話
10月10日早晨的升旗儀式，苗老師以“喜迎少先隊員自已的節日”為題，介紹了建隊節的來歷，紅領巾的由來，對學生進行愛少先隊組織，愛紅領巾的教育。
3、新隊員入隊儀式
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，大隊輔導員對即將入隊的學生加強隊前教育，讓他們知道少年先鋒隊的隊名、隊的和入隊目的、入隊要求，知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。10月12日下午，__小學舉行了慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年暨新隊員入隊儀式。一、二年級和六年級的師生和學校領導聚集在綜合樓大廳，儀式簡單而莊重。當鮮艷的紅領巾掛在了自己的胸前，新隊員們在大隊長的帶領下全都舉起了小拳頭，許下了莊嚴的誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓。隨后團員教師代表王文娟老師和黨員代表王宏主任對所有少先隊員提出了要求和希望。
4、各班召開“紅領巾心向黨―感受你的愛―飛翔夢想，分享祝福”主題中隊會
10月12日下午，__小學各個班級召開了“紅領巾心向黨-感受你的愛”主題中隊會。少先隊員們開展了重溫入隊誓詞、講紅色故事、唱紅色童謠、少先隊知識競賽等豐富多彩的活動。讓隊員們既溫習了隊的知識，了解了紅領巾的意義，又激發了隊員對祖國的熱愛之情。尤其是六年級兩個班，他們會后還舉行了“飛翔夢想，分享祝福”活動。在沈音校長和兩位中隊輔導員組織安排下，少先隊員們興致高漲地在學校的廣場上集合，他們將自己對祖國和黨美好祝福寫在紙飛機上，讓同伴分享自己對祖國·母親的祝福后，在沈校長一聲號令下，將手中的紙飛機用力擲向天空。瞬間，淝河小學上空夢想曼舞，祝福搖曳。彩色的紙飛機滿載著少先隊員們對祖國、對黨最誠摯、最美好的祝愿飛向天空。廣場上，沸騰了。少先隊員們歡呼著、跳躍著、彼此祝福著。
今年10月13日是中國少年先鋒隊第67個建隊日，連日來，呼和浩特市各旗縣區教育部門紛紛舉辦活動慶祝，呼和浩特市各小學也舉辦了形式多樣的新生入隊儀式。
10月10日，玉泉區頭道巷小學組織開展了“我為紅領巾添光彩”少先隊建隊日主題升旗儀式，帶領少先隊員們重溫了建隊日的來歷，共同回顧了少先隊組織所走過的歷程。10月12日上午，賽罕區敕勒川綠地小學舉行了“聽黨的話，做好少年”主題建隊日活動暨新生“開筆啟蒙”入隊儀式，書法家左大寧“一撇寫道德，一捺寫才能”，帶領新生和新生家長共同寫下“人”字。10月12日下午，賽罕區大學路小學舉辦“最是書香能致遠我是向上向善好少年”主題大隊會，家長和老師把鮮艷的紅領巾佩戴在一年級新生的胸前，慶祝他們光榮的加入了少先隊。
12日下午，賽罕區南門外小學為該校420名一年級新生舉行了隆重的入隊儀式，高年級老隊員為一年級新生戴上紅領巾，校長王紅梅寄語每一位少先隊員：“希望你們同誓詞中所言那樣，好好學習、好好鍛煉、學會學習、學會做人、學會合作、學會生存，多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中多多鍛煉，爭做陽光美德少年。”
一、重組核心力量
少先大隊作為學生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學生的能力和素質為標準。首先經過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學開展集體的簡評，認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學。挑選像五年級王靜等幾名學習上并不算最好，但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認同。真正讓品走到了學的前列。有了優秀的苗，接下來的工作就是用更高的`標準來要求自我。首先發給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到：尊重自己，發展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認識
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經經歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任。舉行了一次大隊會規模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、 組織活動，鍛煉技能
學習是學生的第一任務，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結向上的集體不是在說教中形成的，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學都有優秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1、手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學生提出了要求。開學的兩周經過緊張的整理。呈現在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學生還有這本事!經過幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權;二等獎三名，如花籃、筆筒;三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節這個特殊的日子，用展評的形式向教師節獻禮。在這次活動中來看數量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學生的思維應給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結束后，隨著天氣的轉冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進了校園，成群結隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質。看在眼里、急在心上。經過大隊會的討論，一致認為跳繩這項活動適合現在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復了開學出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發展方向。一個國家要興旺、發達、文明，應該有好的民風、世風，一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設者，我們應抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活的”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、.編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活的，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常的行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為爭取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
一、利用中隊活動讓每位學生更深的了解少先隊知識。
在班隊活動中，通過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學習了少先隊的作風，“誠實勇敢團結活潑”制定了適合本中隊的隊風。“同心協力，眾志成城，萬眾一心，戰無不勝”。進行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的實踐活動。
在大隊輔導員的領導下，我們中隊不甘落后，積極響應。如：開展“今天我值日”為班級做好份內的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛生等等。
三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加，由幾位隊員負責，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關“少先隊知識”的黑板報。
本學期，在我校少先隊大隊部的領導下，我們一年級各中隊圍繞少先隊活動計劃，積極開展豐富多彩的活動，取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規范》，狠抓學生養成教育。
小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正學生不規范言行。這學期，我們利用好習慣評比卡，重點培養學生文明禮儀、清潔衛生兩方面的習慣，通過這一活動的開展，我們看到學生的習慣有了明顯的進步。同時，我們還從升旗儀式的排隊、行禮、做廣播操動作到位等小事做起，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們做到以下兩點：
一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;
二是對規范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過及時表揚、批評，班級與班級進行評比。我們還通過家長會、個別家訪等，讓家長了解學生在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
二、開展豐富多彩的活動
沒有活動就沒有生命，根據學生的年齡特點，我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。如：結合“3、8”婦女節開展“我給媽媽……”(唱首歌、畫幅畫、做件事等)系列活動，;結合3、12植樹節，開展“養花、護花小能手”活動;結合春游活動，對學生進行“愛祖國、愛家鄉”的教育;結合5、1勞動節，開展了“自己的事情自己”系列活動;結合6、1兒童節，開展了吹泡泡、游藝活動等，此外，我們還根據學校要求，開展了“學名人”活動、“紅五月歌詠比賽”、“誦讀經典美文”等活動，這些活動有趣而有益，深受學生的歡迎。
三、加強少先隊陣地建設
根據大隊部的要求，我們一年級各中隊能積極做好少先隊陣地建設，每月出好一期黑板報，定期更換學習園地，并根據學生的年齡特點開展吟誦童謠活動，根據班級實際，開展雛鷹展翅――“陽光寶貝爭星行動”，充分發揮年級宣傳欄的作用，定期更換內容，做到有特色、有創新。
我們一年級是一個求實奮進、開拓創新的集體，我們將進一步努力，給學生創造更多的實踐、體驗機會，協調好各方面工作，爭取更多的成績。
金秋十月少先隊員們迎來了自己的節日中國少年先鋒隊73周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，10月10日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲，我戴上了紅領巾
一年級新生集中操場，舉行了莊嚴的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學生戴上了鮮艷的紅領巾。活動激勵他們從小愛祖國、愛人民，努力學習、鍛煉身體，立志做共產主義事業的接班人。
二、紅領巾廣播站
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，紅領巾廣播站向全校隊員提出了愛護紅領巾的倡議。
三、在建隊日活動周，還開展系列活動
利用班會時間，各中隊輔導員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進行“敬隊禮、戴紅領巾、唱隊歌”訓練活動，增強組織意識。
四、增強光榮感和自豪感
開展“學隊章、舉隊旗、戴領巾、敬隊禮、過隊日”。通過學習“國旗、黨旗、團旗、隊旗”主題隊會、等多種形式，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。
我校按照上級文件精神，結合本校實際，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。
一、舉行建隊日升旗儀式
10月13日上午，舉行了隆重的升旗儀式。隊員們帶著鮮艷的領巾，臉上表露著作為少先隊員的一份激動與喜悅。大隊長滿懷熱情地作了國旗下講話：《光榮啊，少先隊員》，回顧了中國少年先鋒隊x周年的光輝歷程，號召少先隊員們牢記歷史使命，認真學習，踏實做人、好好學習，天天向上，始終如一的為共產主義事業“時刻準備著!”莊嚴的升旗儀式感染和教育著每一名少先隊員，加深了少先隊員對祖國的無限熱愛之情。
二、舉行新隊員入隊儀式
10月13日下午，舉行了“紅領巾”一年級新生入隊儀式，我校636名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。
在雄壯的出旗曲中，國旗隊的隊員們高擎隊旗，一年級的新隊員在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。新老隊員代表暢談感想，在今后爭當“三愛”紅孩子，要用自己的實際行動來為少先隊增光添彩。儀式上還聘任了新__屆中隊輔導員，成立了十個新中隊，校長何飛為新中隊輔導員授中隊旗。“準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導員肖婷婷主任帶領全體隊員呼號，并希望他們在紅領巾的引領下展翅高飛，為實現自己的夢想前進!
整個儀式，莊重而活躍，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發展，茁壯成長。
為慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，全面貫徹落實黨的教育方針，引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，勤奮學習、快樂生活、全面發展，我校于20__年10月12日(建隊日的前一天)開展了以“紅領巾心向黨感受你的愛”為主題的紀念建隊__周年主題隊日活動，展示少先隊員新風采，增強少先隊員的光榮感和自豪感，現將活動總結如下：
一、積極宣傳，營造氛圍。
為了開展好本次建隊日活動，我校少先隊大隊部充分利用晨會、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
二、開展一年級新生入隊儀式、進行禮儀教育。
20__年10月12日上午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。上午，我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。
三、主題鮮明、活動形式多樣。
整個建隊日活動主題鮮明，內容豐富多彩、形式活潑生動。歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題征文、主題講演等，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。
四、寓教于樂，效果明顯。
通過國旗下講話，向全體少先隊員發出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動，輔導員精心指導，隊員們結合自身情況，表達對紅領巾的熱愛。