申請書是一份重要的自我展示工具，可以幫助申請人突出自己在學術、工作、社會實踐等方面的能力和成就。如何撰寫優秀的團員申請書300字簡單？這里分享一些團員申請書300字簡單寫作案例，供大家參考。
敬愛的團支部：
我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。
我在校成績平平，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
此致
敬禮
申請人：
日期：
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
我是一名即將從中學畢業的初三學生，在中學這最后一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸。
中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
此致
敬禮!
申請人：
20__年X月X日
尊敬的團組織：
您好！
我是初一x班的一名學生，我叫__。本人學習上成績優秀，且擔任本班的班長；尊敬師長，和同學相處和睦；熱愛勞動，并積極參加集體活動。在老師的.教育和同學們的幫助下，使我對中國共青團有了初步的認識。
中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的得力助手和可靠的后備軍。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干，促進了青年一代的健康成長。
作為21世紀的一名新青年，我自愿且應當加入中國共青團。在團組織的培養下，努力使自己成為一名對黨和人民有貢獻的青年。如果我加入了中國共青團，我一定會認真學習團章，嚴格履行團員義務，在團組織的領導下，使自己成為一名更加優秀的青年，成為黨的得力助手和可靠的后備軍。
請團組織考驗我。懇請團組織的批準！
此致
敬禮
申請人：__
20__年x月x日
敬愛的團支部：
我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠，得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有"四有""五愛"品質的"大學校"。正是如此，我應該爭取加入共青團。我向團委申請；我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。
我在班成績良好，勞動積極。如果我被批準了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，處處起模范作用，為"四化"貢獻力量；如果我一時未被文章整理編輯：批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
此致
敬禮
申請人：__
時間：
敬愛的校團委：
我是一名初中生，通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的&39;先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的.助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間
敬愛的團支部：
我是一名初二的學生，剛進初中的我就有著思想上的崇高追求，希望能夠加入到代表整個社會青年的先進陣營——共青團，同時我還在個人的初中學習上能夠有著較強的上進心，同時還能將自己的問題主動地提出來加以解決，得到了老師們的一致表揚和肯定。與同學們的相處當中我能夠主動幫助他人，在同學們當中建立了一定的威信，不但能夠讓大家在學校的生活中能夠獲得知識和歡樂，還能學習到做人的道理。
如果我能夠進入到團組織的大家庭當中，我決定加倍努力，作為共青團員在學習和思想上都拔尖。但是若是沒有能夠加入到共青團當中，我一定不會氣餒，因為我才剛剛進入初中，所以有著充足的時間和精力來充實自己，提高自身的能力和水平，爭取能夠早日加入到共青團當中。
此致
敬禮
申請人：__
日期：