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2021年五四主題團課個人體會

| 陳惠21147

又一年的五四到,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,今天小編在這給大家整理了一些關于五四團課心得體會,我們一起來看看吧!

2021年五四主題團課個人體會

五四團課心得體會1

青春是什么?有人說,青春如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色的光芒。還有人說,青春是一次說走就走的旅行、青春是一次是全力以赴的夢想;而我認為,青春有著“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”的大氣磅礴;青春有著“莫等閑、白了少年頭,空悲切!”的慷慨壯烈;青春更有著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”的無畏無懼!——歷史的車輪、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是我們當代中學生應該思索的。此時此刻,聽著雄壯的《義勇軍進行曲》,難道你會無動于衷,不為之感動嗎?沒有一點想報效祖國的念頭嗎?你是否想到了自己肩上的歷史責任與使命?壯哉,我中國青年,且以青春報祖國!

102年前的5月4日,愛國青年在我國面臨危難之際,紛紛走上街頭,高呼口號,__,這場運動是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺;102年后的今天,踏著和煦的春風,踏著美麗的五月,踏著激情的歲月,我們迎來了五四精神。

憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年不畏生死,臨危受命,對著時代立馬昆侖,是他們,用膽識和勇氣揚起自信的風帆,用奉獻和不悔演繹著春華的碩果。

在今年爆發的新冠狀肺炎疫情下,有多少像彭銀華那樣的年輕醫生因治療病人的過程中遭到感染而壯烈犧牲,讓人悲痛不已。可他們并沒有畏懼,因為他們是醫生,現在祖國需要他們!千千萬萬的青年醫生投入到戰“疫”之中,“國有戰,召必回,戰必勝!”錚錚誓言,擲地有聲。當他們穿上厚重的防護服時,他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰袍后,他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的參天樹。盡管如此,他們不忘初心,依舊義無反顧。

除了奮戰在一線的醫生,更有許許多多的英雄在陽光下守望,他們守護的是一片凈土,是蔚藍的天空,是碧綠的嫩草,是云淡風輕的世界。陰霾終將散去,春天終會到來!

我們當代中學生正處在人生的青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩!我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗!我們應該用高深的學識和深造的眼光來報效祖國!“沖決歷史之桎梏,浩蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”是我們青年的使命,天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!銘記五四,把握今日,青春無悔!

五四團課心得體會2

我爭當愛國青年,心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉,在實現夢想的路途上不管多遠,想到家鄉就會想起自己的初心。作為學前教育專業的學生,我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代,為祖國的繁榮富強而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉,服務家鄉,在家鄉的土地上,實現自己的人生價值,貢獻自己的一份青春力量!

做勵志青年,立鴻鵠志,培養奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優秀的教育工作者,熱愛教育工作,甘于吃苦,積極奉獻、辛勤培育、謹言慎行都是教育工作者的職業素養要求。作為學校的一名學生干部,我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力,培養自己的奮斗精神。

做求真青年,求真學問,練真本領。實現夢想的基礎還是立足于學習,作為學前教育專業的學生,除了認真學習理論知識,平時我主動鍛煉自己,求真學問。學校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽,我都會爭取去現場聽講,參與,練真本領!

做力行青年,知行合一,做實干家。作為新時代青年,我們肩負歷史使命,要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運自覺地聯系在一起,將個人理想與學習工作統一到實現中國夢的偉大實踐中去,在實現中國夢的偉大實踐中實現自我的人生價值!

五四團課心得體會3

多少人記得1914年第一次世界大戰爆發?多少人可知道二十一條不平等條約?又多少人可曾了解在北京天安門前聚會3000多學生的一幕?

這就是偉大的五四運動。

102年前的今天,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并且要求懲辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥,游行隊伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火燒曹宅。

應該坦言,我也不曾了解五四運動,只聞其名,不知其質。在二十一世紀的今天,很多人和我一樣。我的家人,也許略有所聞,但幾乎不屑一顧;我的同學,單純到只知道“五四青年節”!其它說不出一二,哪怕是三;我身邊的人,他們不曾提起,不曾教育后代,不曾存為記憶!

穿名牌,吃餐館,住公寓,坐小車――聽pop,玩Hip―hop。現代年輕人現狀。

而五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

概括地講,就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。

應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

再翻開史冊,每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕,毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定,遠嫁他鄉,和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習,矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取,創造了光輝燦爛的業績。在長征時期,無數熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山,走草地;在抗日戰爭的烽火中,中華兒女住窯洞,吃粗飯,把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光以死堵槍眼……

我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現代的享受者,但畢竟是“享受”,希望五四精神升華了的愛國精神可以深入人心啊!

歸結起來,憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神,追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神將永遠成為中國人的責任感的目標。

五四團課心得體會4

“五四”青年節是我們青少年不會忘記的節日,它代表了祖輩,父輩們的心血。有人說“80后”是享樂的一代,但我們對前輩們也充滿尊敬,他們為了祖國的復興,拋頭顱,灑熱血。每當看到或聽到他們的事跡,我總會涌出熱淚。

網絡成為我們青少年祭奠英雄的途徑之一,各地青少年在學校,團委的組織下,通過組織各種形式的主題活動,利用網絡平臺文明祭奠,共同緬懷先烈。

我們當代青年,應把自身結合于實踐,我們要繼承和發揚“五四”光榮傳統,始終堅定理想信念,積極響應黨和國家的號召,艱苦奮斗,創新進取,努力為黨和國家貢獻青春。

我們當代青年,應以英雄模范為榜樣,緊抓奧運歷史機遇,堅持與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮斗,為自己的國家付出自己的力量。

席卷全球的金融風暴給我們的就業帶來了很大的影響,我們必須做好“過苦日子”的思想準備。捂住錢袋子是最好的應對措施,今年是牛年,學習牛的精神,踏實肯干,默默耕耘,不動搖,不懈怠,不折騰,做企業的要變換思維,內部挖潛,凝心聚力,過日子的要學會看菜吃飯,量入為出,勤儉持家。

2021年,是五四運動102周年紀念日。五四運動既是一次徹底的反帝反封建的愛國運動,也是中國現代史上的第一次思想解放運動。而這一年,又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔,在歷史的嶄新階段,我們將要更高地舉起思想解放的大旗,奔向更加宏偉的目標,應該是激奮的精神狀態。

五四團課心得體會5

20__年五四青年節正值中國共產主義青年團建團__周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發展歷程和取得的突出成績的要求, 柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題征文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育,緊緊圍繞的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。


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