“最美基層高校畢業生”踏著先輩的足跡,到基層和生產一線工作,奏響了新時代的一曲凱歌。最美基層高校畢業生報告會觀后感心得有哪些?下面是由小編帶來的有關最美基層高校畢業生首場事跡報告會觀后感5篇,以方便大家借鑒學習。
一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義重要思想武裝頭腦,構筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造,成就時代偉業。創造成就偉業,創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
三、甘于奉獻,實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創造出亮麗的青春年華,才能夠實現自己的人生價值。當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱巨,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,開拓創新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
青春是色彩斑斕的,責任是沉重的。正所謂“天下興亡,匹夫有責”,作為新時代中國青年在國家危急存亡的緊要關頭,挺身而出用他們用稚嫩的肩膀扛起了沉重的責任,他們用青春熱血,扛起救國家于水火的重任。新時代中國青年有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。他們努力在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領,在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰,帶動廣大青年不懼風雨、勇挑重擔,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
報效祖國和人民,這是廣大青年矢志不渝的理想追求。在我們青春綻放的時候,就是實現為人民服務誓言的時候,就是充分體現青春價值的時候,青年一代把人民群眾的安全放在第一位,他們用青年的擔當與責任,讓周圍人感受到朝氣蓬勃的青春力量。
新時代中國青年應該在為人民服務中茁壯成長,在艱苦奮斗中砥礪前行,用心照顧每一位患者,繼續在救死扶傷的崗位拼搏奮戰,直到我們戰勝疫情。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,愿每一位前線的醫護者平安健康,愿每一位患者早日康復,愿每一個人都能做好防護,愿明天會更好。只要我們萬眾一心,疫情終會被我們打敗。
他們都是堅守在自己崗位上的最普通的老百姓,也是在自己的崗位上最閃閃發光的最美麗的人。他們不辭辛苦,將初心和使命扎根在自己選擇的地方,將熱血和熱情播撒在最需要自己的地方;為了貫徹自己心中的理想,他們有人拋棄了升職的機會,有人放棄了更舒適的生活。他們是最美的人,是最美的基層英雄。
一、拓寬了視野,開闊了眼界
這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業應涉獵的主要領域,從宏觀經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術、人力資源管理、媒體新環境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。
二、增長了知識,提升了能力
一是學習了很多科學的管理方法。如中國人民大學侯景新教授的"傳統文化與現代管理"、中國人民大學周石教授的"高績效團隊建設"、中國人事科學研究院李克實教授的"公共部門人力資源開發與管理"、國際關系學院郭惠民教授的"突發事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啟發??梢哉f,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學,一半是藝術","管理的一半是科學"指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術"指的是學校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果。可以預見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導作用。
二是學習了很多新穎的思維方法。如"中國基礎教育辦學現狀、熱點和發展趨勢"、"中長期教育改革和發展:宏觀背景與戰略選擇"、"公共財政學"等講座,從不同的研究領域出發,以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規和教育規律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規思路,創新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。
發布儀式以“到基層去、到祖國最需要的地方去”為主題,現場播放了王輝等10名“最美基層高校畢業生”的先進事跡視頻短片。他們大學畢業后,積極響應黨和國家號召,扎根基層、奮斗奉獻,用實際行動詮釋了當代高校畢業生的堅定信念、愛國情懷和使命擔當。
他們中,有的堅守三尺講臺,耕耘鄉村教育沃土;有的駐守邊疆海島,呵護人民群眾健康;有的守護綠水青山,踐行綠色發展理念;有的帶頭脫貧攻堅,幫助群眾增收致富;有的夯實基層黨建,促進民族團結融合。他們是新時代基層高校畢業生的優秀代表,是青春報國、擔當奉獻的精神楷模,是廣大青年人才的杰出榜樣。
“最美基層高校畢業生”是對扎根基層的這些優秀人才的點贊,更是大力弘揚他們愛基層、服務基層、奉獻基層的精神。同學們在觀看發布儀式活動后反向熱烈,他們紛紛表示,只有在基層實踐中深刻了解國情民情,增長解決問題的本領和才干,等畢業后要積極投身建設的偉大事業中,到祖國最需要的地方去,推動實現中華民族偉大復興的中國夢征程中書寫青春華章。
青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢?
奉獻,不能停留在口頭上,我們是_行業將來的主人,優秀的_行業青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務人員,我們當努力鉆研業務知識,提高業務素養,不斷學習新知識,更好地為_行業做出貢獻。此外,我們更要樹立服務意識,為_行業貢獻就是為人民服務,為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經常設身處地替他們著想,真心實意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責,要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應該認真反思一下。通過反思,可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個_行業青年員工來說,這就是危機意識。與企業同生死共命運,當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時,為了使企業渡過難關,我們當甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺,多一點危機意識,是對企業和我們個人的負責,更是改革中的_行業所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻,才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在_行業事業上,讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作,我們將與全局的_行業員工并肩戰斗,我們將共同打造心中的_行業,美好的未來。
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