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讀書心得名著3000字

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讀書心得名著3000字篇1

星期天,我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國時期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰、奮勇殺敵。他身經百戰、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白發蒼蒼仍為蜀國四處征戰。他一生中立下了無數戰功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。

趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個七進七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機關頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情景,他總是機智應對、化險為夷,每次都圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領后衛部隊,成功地擊退了二十萬追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰績數不勝數。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

讀書心得名著3000字篇2

我們總是看到自己人生中的失意,總是抱怨“心比天高,命比紙薄”,卻從來沒想過,人生從來就沒有完美。我們總在仰望天空,卻從未好好體會腳下踏著的大地。

都知道玫瑰花很美,可是有人注意到它背后那尖銳的刺嗎?荷花同樣也美,可是它只開在水中,你能近離的把玩嗎?好的東西不一定沒有缺點,世間萬物都有它本身的遺憾。上天給予它們高貴的地方,但同樣也賦予了它的不足。

西游記中,孫悟空說過“天地本不全”,天地都不齊全,更何況小小的人。一個普通人何必勉強給自己一個放松的理由,要知道,不完美的人生,才是人生。

結尾時,師徒四人取得真經,高高興興的往回走,經書卻掉到水里了,四人手忙腳亂的把濕漉漉的經書放在石頭上晾曬,紙張快干時豬八戒一撕,一頁經書缺了一角,還有很多都粘在了石頭上,經書破損了,成了一部不完整的經書。這時孫悟空看看天,看看地:“師父,天地不全,經卷哪有齊全之理啊!”

我恍然大悟,要快樂活在當下,盡心即是完美。要每一刻都盡量快樂,活在眼前這一刻,盡心一切就已經完美了。為什么?因為未來絕對不會完美,這個世界絕對不會用一種完美的狀態在等待著我們。

有這樣一個故事:有個非常幸運地得到一顆碩大而美麗的珍珠,他卻覺得很遺憾,因為珍珠上有個小斑點。他想,若除掉這個斑點它該多完美啊。于是,他刮去一層,但斑點依舊存在,他不斷地刮下去,最終,珍珠沒了。

追求完美即是不完美。俗話說“金無足赤,人無完人”,現實就是這樣殘酷。想除掉珍珠斑點的人一定是痛苦的。因為在他眼中,看到多是不完美的,最終只落得兩手空空。

魯迅說過:“倘若完全的書,天下可讀之書怕要絕無;倘若完全的人,天下配活之人也就有限。”有時很多事是人力所不能及的,有時也是超出計劃外的,也許有一些殘缺,留一點遺憾,才能讓已經擁有的一切顯得可貴、美麗。

人生不存在完美,但是我們永遠不能放棄對完美的追求。只是要明白,不能過度苛求,為人生留點遺憾的空間,體會身邊的好、美和遺憾與不完美。

人生總有遺憾,何必苦苦求全。

讀書心得名著3000字篇3

今天我讀了《群鳥學藝》這篇文章,受益匪淺。

這篇文章講的是:許多鳥到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來不及聽完就以為學會了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話,結果其它鳥搭的窩很粗糙,有的甚至不會搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結實又暖和。

這個故事告訴我們:每學一樣本領都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒耐心就什么也學不會。

這個故事的道理我有著深深的體會,記得那是上個學期的一個星期日,我見媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說一邊示范,我照著媽媽說的做,但不管我怎么做,就是沒有媽媽的好.在一邊的弟弟見我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來。聽著那笑聲,我有點火了。拿起一團粉邊做邊說:“我就不信,做不好。”媽媽在一邊告訴我,先捏粉再……,但我根本不聽,自己想怎么做就怎么做。后來做了很久,也沒做出個好包子來。

是啊!不管學什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學到東西。

讀書心得名著3000字篇4

《羊脂球》

高中時代,就曾聽聞《羊脂球》這本短篇小說很是好看,所以大學閑暇時品讀了該短篇小說。在世人眼中,貴族是奴隸制社會和封建社會時期的上層階級,是高貴的象征,然而妓女是低俗、下賤的代名詞,只因他們是靠著出賣自己的肉體來獲取金錢收入的。在閱讀《羊脂球》以前,我也曾這樣認為,但在看完了《羊脂球》這本書之后,我才發現,在戰爭下,人們的行為往往與其自身的身份格格不入,是它給了高貴新的解釋。

下面就讓我們走進《羊脂球》的世界吧!

《羊脂球》是短篇小說大師莫泊桑在經歷了普法戰爭、目睹了法軍的崩潰下產生的。該小說講述了一八七零年普法戰爭期間,一輛法國的馬車在駛離敵占區途中,被一名普魯士軍官所扣留,該軍官以要馬車上一個諢名為“羊脂球”的妓女陪她過夜為放馬車通過的條件,羊脂球出于愛國心堅決拒絕軍官的條件,然而一行中那些有身份、地位的人,為了一己私欲,將羊脂球往火坑里推,羊脂球迫于無奈,只好向軍官妥協。可這些有身份的人在達到目的之后,就顯現出了本來的面目,對羊脂球冷眼相對,不屑與她交談。羊脂球瞬間心灰意冷,自己為了大家才無奈妥協,不曾想,不但得不到安慰與感謝,還被他們當做臟東西扔掉,當初為他們所做出的犧牲在他們看來卻如此骯臟。

首先,“小說以羊脂球這樣一個被侮辱、被損害的妓女形象為代表,歌頌了法國人民敢于反抗普魯士侵略者的凜然正氣,以及他們維護民族利益的愛國情操和善良熱情,樂于助人的高尚品德”。①在普魯士軍官威脅羊脂球,倘若她不陪他過夜,就不讓他們的馬車通過的情況下,羊脂球依然為了維護自己的國家,毅然決然地拒絕軍官,與他抗爭到底。而《俘虜》女守林人貝蒂娜也是敢于抗爭的法國人民中的一員,她用自己的智慧,獨自一人徒手將七八個普魯士士兵俘獲。她們只是愛國的、勇敢的法國人的縮影,她們同樣不顧自身利益,毅然與敵人抗爭,但結果卻大不相同,一個遭遇同伴冷眼唾棄,一個得到了父母親的贊賞。

其次,“它以羊脂球被同車旅伴推入火坑的丑惡事件為中心,揭露了法國統治階級的代表——商人、貴族、廠長兼參議員、修女及民主黨人等上流社會的各種角色,在強敵壓境、國家危急的嚴重時刻,首先考慮的不是國家的前途,民族的尊嚴,而是個人的安危和金錢上的得失。”②在現代的我們開來,上流社會的人們相較于一個妓女來說,本該更具有修養和愛國之心的,但在《羊脂球》當中卻恰恰相反,這些上流社會的代表,在民族利益與個人利益沖突時,他們毫不思索的遵循著“保命哲學”③,尤其是那兩個代表上帝的修女在關鍵時刻毫無同情心,一樣為了一己私欲,將同胞推入火坑。然而在他們成功脫離敵占區后,被稱作民主黨人的科爾尼代悠閑的用口哨吹起《馬賽曲》,其做法更令人發指。

最后,作者通過寫羊脂球一舉一動以及細節的描寫了上流社會代表的心理,動作、語言的,將羊脂球與上流社會代表形成鮮明的對比,更有力地諷刺和痛批了上流社會人民的無情與冷漠,表達了對下層人民的同情與歌頌。作者將妓女作為主人公,充分表現出莫泊桑寫作的獨特視角,《羊脂球》中大多數都涉及了上流社會代表與下層人民對于同一件事的態度,來充分的表達作者想要表達的情感——揭露在資本主義下的法國不同階級的人與人之間的人情淡漠、現實的金錢關系,以及對上流社會的抨擊、對下層人民同情與是、贊美。

事實上,在我們這個講求“愛”的社會,我們也早已將真誠大打折扣,社會的現實,使我們迫于無奈的以假面示人,人與人之間失去了最初的真實與友愛。戴著面具與人交流,會讓彼此都會感到疲憊,我們應共同努力,用誠心去消除人與人之間的隔閡,共同建立一個有愛、誠信的大同社會。

讀書心得名著3000字篇5

一本好書,一個益友,一筆財富,相伴我們一生。

最近,我就讀了一本好書,——《愛的教育》。我起先看到書的封面圖畫是這樣的:一個慈祥的中年婦女,斜坐在一把白色的搖椅上,靠著陽臺,抱著一個滿臉天真稚氣的小男孩。他倆正在看同一本書,我想這書就是《愛的教育》吧。之后我便意識到,整本書一定多是以“愛”為中心吧!我迫不及待得翻開書,坐在桌上,便津津有味的讀了起來。

經過兩天的不懈努力,我終于讀完了!其中必然少不了深有感觸的故事,那么我便與大家分享一個吧!

這故事寫了一個年輕的鼓手,他們的分隊被敵人包圍了,孤立無援之時那嚴肅沉著的上尉向他傳遞了一個任務——去總部,搬救兵。一路上,少年冒著槍林彈雨,腿部不小心中了槍,可離目的地還很遠。他,不能倒下,為了完成使命。他只得拖著中彈發炎的腿,一跛一跛地向總部前進,就在敵軍要戰勝分隊時,他叫的援軍便來了,取得了勝利,可他卻因腿部發炎,而截肢了,上尉也深情地說:“我只是個上尉而你是個英雄。”

這個故事表達了少年鼓手對祖國的愛。《愛的教育》是一支通俗的、單純的、美好的、永恒的“愛”的舞曲。

讀書心得名著3000字篇6

《格列佛游記》剛開始時他兒子湯姆發現了雷米爾魯·格列佛,也就是他的爸爸,當他的妻子瑪麗趕到馬棚時,格列佛也醒來的,當時在湯姆和瑪麗看來,格列佛看起來說的話和神志都不清楚,都說一些不切實際的,不現實的語言和故事。如小人國,大人國,和飛島等,在瑪麗和那已經占據他原來家庭的醫生約書亞看來,他已經有點精神病癥了。但自此至終,妻子瑪麗從沒放棄過他。但畢竟已經將近9年沒回家的格列佛,妻子不知道究竟發生了什么?

《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫生到船上工作,出海冒險的趣事,共有四卷。分別詮釋了他在小人國,大人國飛島國,慧骃國的奇遇有趣的故事。這部電影是以小說改編的,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書來運用諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期英國的社會矛盾,揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰爭和殖民主義的危害。

讀書心得名著3000字篇7

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最終是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以往為自我的夢想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最終的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,可是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在夢想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我能夠被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自我的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

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