通過寫心得，人們可以總結自己在面對困難和挑戰時的經驗和教訓，從而更好地應對未來的困難和挑戰。寫好寒假心得體會作文500字是有技巧的，接下來給大家分享寒假心得體會作文500字，方便大家學習。
一眨眼，我們的支教暫時告一個段落了。我們從一開始的陌生到后來的熟悉到現在的不舍，五味雜全，我們和孩子們共度了這個美好暑假，這必將成為我們人生中難以忘卻的一段時光。
最后一天，我們不再安排上課，我們開展了精彩紛呈的師生趣味運動會。大早上，我們就來到學校，繼續布置活動場地。8點半，“校長”簡短的講話后，師生趣味運動會正式拉開序幕。按照順序，每個隊依次參加了五人六足，跳長繩，踢毽子，乒乓球接力四個環節，最后按照時間長短決出優勝獎，第三名，第二名以及第一名。各隊都齊心協力，全力以赴，斗志昂揚。我帶領的“勝利隊”，更是表演不凡，一舉奪得第一名的好成績。當孩子們從我們手中接過獎品時，個個興高采烈，老師們在一旁也露出了燦爛的笑容。畫面太美，真不想離開。
離別，是不舍的。曾幾何時，你還為那些調皮搗蛋的孩子們傷透腦筋，你還為你的第一課而倍感緊張，你還為你的辛勤育人而默默喊累，你還為……然而，現在一切都結束了，突然發現多么想再次坐在講臺上，手拿粉筆，給孩子們繼續上課。
希望這些孩子們在今后的學習中能更加努力，天天向上。愿下次還有機會站在講臺上，給孩子們上課。
望著胸前飄揚的鮮艷的紅領巾，我情不自禁地吟唱起少年先鋒隊隊歌，那熟悉的調子讓我仿佛回到了五星紅旗下，瞻仰著它筆挺的身軀，在所有少先隊員心中，它像一顆璀璨的星星，照耀著我們前行。
那是一個夏季的雨天，傾盆大雨如趕集似慌亂襲來，雨珠像掉了線的珠子斷斷續續地打在房檐上。我舉傘行在雨簾中，看見一位七八十歲的老奶奶沒帶雨傘，渾身濕透著在雨中行走，我急忙將雨傘遞給老人，老人疑惑地說：“姑娘那你……” “沒事，我年輕，身體可好了。”我笑道，露出一口參差不齊的牙，老奶奶激動起來，興奮地說：“你是不是紅領巾?”“是啊，有什么困難找我們紅領巾，保證做得好。”說著，我抱著頭沖進雨簾，濕漉漉的衣服涼涼地貼在身上，但紅領巾仿佛一盞燈，照亮著我的心，暖暖的。
第二天，老奶奶找到了我，滿面春風地說：“謝謝你姑娘，傘還你，我孫女也是紅領巾，我相信她會向你學習的。”“不用謝，這是我們紅領巾應該做的。”我拍拍胸口，連忙扶奶奶回她的家。
我們很幸運，學校安排公司讓我們學習，有一個環境讓你去實踐，去做，去問，這是很難得的。
公司給我們這次機會讓我學到了不少在課本中學不到的東西，這是一次理論與實際的結合，還進一步拓展了自身綜合能力，尤其是如何處理好人際關系，這是何等的.重要。同時我也看到了自己的不足，對工作一定要認真扎實；一定要有吃苦耐勞的精神；一定要有責任感和使命感，還要不斷的擴展自己的知識面，同時在處事方面要做到“有事不要膽小，無事不要膽大”。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統化。俗話說：活到老學到老。要不斷學習經驗、積累知識朝著這個方向努力。
短短的寒假實習讓我明白了，社會上的競爭是很激烈的。如果自己不努力，什么也幫助不了自己。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，我們應該有勇氣去闖，去實踐，增長見識，增強能力，讓自己變得更好。寒期的實習是未來職業生涯的開始，實習的經歷會成為我們永遠難忘的回憶，愿我們一起迎接一個美好的未來。
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
因為個人對茶的喜愛，我報名學習了茶藝。
在7天的學習過程中，我對茶有了進一步的了解。無論是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法，都是我之前所沒有了解過的。7天的學習即將結束，雖然當前我只是淺淺地學習了一些入門知識，但濃厚的茶興趣已被激發，我只迫不及待想要繼更深入的學習茶，讓自己融入茶的美妙世界。
茶藝培訓學習開設這樣關于茶的培訓課程，不僅僅為我們學員教授了茶文化，也為我們提供了一個良好的交友平臺。在當代社會，能有機會以茶會友，是很風雅的一件事，大家有緣坐在一起學茶、品茶、賞茶、鑒茶，就好似古代文人騷客一般，喝茶談笑，很令人享受，十分愜意。
源于對“茶”的喜愛，懷著對中國傳統文化的敬仰，終于將學習茶道的小夢想付諸于行了。
如中國傳統文化中任何一例皆淵源流長、博大精深，茶藝亦如此。初級班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙，將原來飲茶的習慣及愛好的淺浮和模糊，引向明了，開啟更多愉悅之情。
短短幾日的茶藝課程，接觸到淺略的中國茶文化理論，學習到綠茶泡法、生活泡法、紅茶泡法、閔式沖泡四款茶藝表演。因為原本對茶的喜愛，淺閱過茶藝相關的書籍，學習中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時，我們也渴望老師能傳授更多的知識，有時因為課時的原因，未能更為詳盡，我想學習是個循序漸進的過程。
茶藝學習，對我來說，才是剛剛開始。
一談到讀書，我就禁不住想起自己讀書的經歷。然而這些經歷陪伴了我從小到大。
我剛開始看書時是在幼兒園的時候。那時，我知道動物的性格，比如說鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的、狼是兇惡的、兔子是機靈的，猴子是聰明的。
到五六歲時，我開始接觸一些文字較多的書。當時，看《三百六十五個夜童話故事》是我最大的樂趣。走到哪里，書就跟著我到哪里。我對它兼職愛不釋手，有時看得很晚，第二天早上就變成了個“熊貓”。
當我告別了《三百六十五個夜童話故事》，就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》，什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點兒也不懂，直到我反復看、鉆研，才知道。這時，我才發現我只要一有什么地方不懂，就會千方百計地尋找答案。我想這時太過于沉迷于書中吧！
到目前為止，從書中我獲取了不少的知識和道理。其實看一本書應當反復鉆研閱讀，弄清每件事情的關系，將人物對比，才能讀懂這本書。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比，你就會發現他們有一個共同點——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江過于執拗，唐三藏過于軟弱，劉備過于仁厚……
讀書一定要反復讀，認真讀，才能發現其中的奧妙；于書中人物融合，如情入境，方可領略真諦。總結我讀書的經歷和感受就是：讀書好，好讀書，讀好書。
寒假，對孩子們來說，是危險的高發期：因為家長會把孩子一個人反鎖在家中去上班了，而假如孩子沒有足夠的安全防范意識，就會引發慘劇的發生；而中國安全教育網，就是一個能告訴我們安全防范意思的網站。
從這個網站中，我知道了地震發生時要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶，逃生時不可以坐電梯，要走樓梯，假如在使用煤氣時發生了地震，一定要先關上煤氣才能去逃生，否則，很可能會發生火災……
我還知道滅火器使用上的講究：干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用水撲救的火災，泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發的火災，也能撲救如石油制品、油脂等的火災，不能用水撲救高壓電氣設備火災……
通過這個網站，我在玩游戲的同時學到了許多安全常識和救災知識。這些知識對我們來說是非常重要的。只有學會了這些知識，我們才能做好對災難的防范工作，并且在災難發生時“領導重視，部門聯動，處置得當，應對積極”，有效地保障勞動人民的生命和財產安全。
這個網站以游戲的方法教給我們安全知識，這樣的網站真好啊！
時光匆匆，為期40天的政府見習生活即將結束，見習期間，我被分配到省水利廳安監處，正好和我的專業相差不多，在見習的這段時間，我的最大感受就是：多聽、多看、多想、多做、少說。
在我看來，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵在于對待工作的態度。所以在此次見習生活中，我抱著非常恭謹的態度，向處室領導干部學習，參與了組織開展全省水利安全監督工作等日常業務工作，在此期間熟悉了機關工作的流程，積累了相關的工作經驗，拓寬了視野，增長了見識。
見習期間，讓我收獲最多的就是外出調研，我們與省引漢濟渭公司一同赴引漢濟渭工程進行春節前檢查，此次檢查我主要和老師負責“安全監督管理”這方面，我們收集分析了有關資料及存在問題，并且提出了自己的一些意見。回來之后，在處室領導干部的指導下，撰寫了調研報告。通過此次調研，我明白了在開展全省水利安全監管方面的工作中首先要做的是落實安全生產責任，其次做到安全監督管理，最后應該加強安全生產意識。
習近平總書記在_報告中提出：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。此次見習生活到此圓滿結束，但未來的路還有很長，作為當代大學生，我們必須勇挑時代重任，揮灑青春汗水，努力成為德才兼備的有為人才，成為有理想、有追求、有擔當的青年一代。