2020年全國科普日活動由中國科協聯合中央宣傳部、教育部、科技部、水利部、農業農村部、國家衛生健康委、應急管理部等有關單位共同組織開展。下面給大家分享一些關于全國科普日學習心得體會，方便大學習。
一百年前，民族危難之際，風雷激蕩之時，一批先進知識分子和革命青年，擎起“民主”和“科學”的大旗，在追求真理中傳播新思想新文化，激發了全民族的偉大覺醒。自此，科學之光在這片古老大地上燎原，激勵著一代又一代中國青年追求進步和光明，用青春之我創造青春之中國。
五四運動開啟了近代中國的科學啟蒙。一個世紀以來，我們始終崇尚科學，堅持用先進理論、知識和技術推動社會文明進步、國家經濟發展，在科技創新引領下走出一條富國、強國之路。但同時也看到，時至今日，我們全民科學素質依然不高，對反科學、偽科學的辨識能力依然不強，“賽先生”還沒能真正融入中華民族的精神血液。所以，關于弘揚科學精神，在今天看來仍然怎么強調都不過分。
且看彼時，科學作為五四新文化的旗幟，從舶來之日起，就不是簡單的科學技術的引進，也不僅僅指具體的科學知識和對自然科學的具體研究。它更強調與封建迷信、蒙昧無知相對立的科學思想和科學精神，認識和判斷事物的科學方法，意味著科學話語共同體的形成。
科學自誕生以來，就天然帶有與舊世界觀斗爭的基因，達爾文的進化論、哥白尼的學說莫不如是。科學世界觀顛覆舊世界觀是摧枯拉朽的。實證主義和原子論的科學觀，提供了一種新的社會構成原理，將個人視為社會的形式平等的原子，把個人從血緣、地緣和其他社會網絡中抽象出來，從而瓦解了作為王朝政治和宗法、地緣關系合法性理論的理學世界觀。正是依據這種新的科學觀來建設規劃新學堂和新知識，以及由此生發的反對愚昧落后和迷信盲從的科學精神，猛烈沖擊了我國幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，因而“科學”在五四時期獨樹一幟，熠熠生輝。
紀念五四100周年，“科學”是一道濃重底色;而再過100年，“科學”還會越來越重要，將是時代發展和科技強國路上中國青年一代最該具備的基本素質。實現中華民族偉大復興的中國夢，仍然需要我們繼續高舉科學的大旗——它包括對科學真知的不懈追求、對經世致用的責任擔當、對科學文化的價值傳承、對科學倫理的嚴遵恪守、對科學普及的傾力投入，從而讓科學精神真正融入中華民族的血液。
當前,我國正處于新一輪世界科技革命與我國轉變發展方式的歷史性交匯期，正處于經濟增長方式由高速發展向高質量發展、創新發展、跨越發展轉變的關鍵時期，在這場轉變中，科學技術深刻影響著國家前途命運、深刻影響著人民生活福祉。廣大科技工作者自覺擔負起建設世界科技強國的歷史重任，堅守初心、踐行使命，迎難而上、搶占先機，善于創新、敢于實踐，用責任、毅力與擔當創造出一個個舉世矚目的科研成果，贏得了世界同行的尊重，向全世界展現著中華民族偉大創造精神、偉大奮斗精神，用實際行動書寫著一個個創新奉獻的故事，為國家經濟社會發展注入新的動力，作出了重要貢獻。
我們每一名黨員干部都以“最美科技工作者”為榜樣，認真學習他們報國為民的初心，自覺把個人理想自覺融入國家發展偉業，實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚起磅礴力量。
首先，要學習最美科技工作者，堅定理想信念、踐行初心使命。接力最美科技工作者的精神火炬，堅定為人民謀幸福、為民族謀復興的理想信念，把個人夢想融入實現中華民族偉大復興的中國夢，奮進新的長征。
其次，要學習最美科技工作者，做真抓實干的建設者、推動者。始終把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，在工作中敢于迎難而上，善于創新，善于思考，埋頭苦干、真抓實干，勇于擔當，做疾風勁草，當烈火真金，以累累碩果踐行初心使命，以求真務實的工作作風堅決把黨中央決策部署落到實處，以實際行動詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。
接力精神火炬奮進新的長征。“科技三會”吹響了建設世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復興的“新長征”。科技工作者作為時代中堅、社會之光，要自覺踐行習近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術受制于人的局面，打造未來競爭新優勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創新夢想、實現人生價值。
在習近平總書記提出的“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”疫情防控工作十六字要求中，科學防治是重要內容。
2月3日，習近平總書記主持召開中共中央政治局常務委員會會議，再次研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。會議強調戰勝疫病離不開科技支撐，要加大科研攻關力度，科學論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑，密切跟蹤病毒變異情況，及時研究防控策略和措施。疫情發生以來，各地各有關部門認真貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署，從做好疫情監測、排查、預警工作，到強化重點地區人員流動防控;從適當延長春節假期、調整學校開學時間，到加強溯源和病原學檢測分析、加快治療藥品和疫苗研發，疫情防控的方方面面都體現著科學精神、貫穿著科學原則。實踐證明，只有弘揚科學精神、堅持科學防治，才能打贏這場疫情防控阻擊戰。
當前，疫情防控正在全面推進，防控力度持續加大，但形勢依然復雜嚴峻。各級黨委和政府要按照習近平總書記提出的明確要求，“科學判斷形勢、精準把握疫情”，盡最大努力、采取更科學周密措施，堅決守護好人民群眾的生命安全和身體健康。正月十五到了，有序做好返程人員疫情防控極為重要。多一些提早規劃、多一些主動應對，多一些周密安排，才能最大程度減少不利因素影響。疫情防控是一個系統工程，需要科學地防、科學地控、科學地治、科學地管。要繼續采取聯防聯控、群防群治措施，針對不同地區、不同場所、不同行業等不同情況，分類制定個人防護、家庭防護、工作場所防護、交通工具防護等的科學規程，切實提高疫情防控的科學性和有效性。
科技是戰勝疫病的利器。打贏疫情防控阻擊戰，我們必須相信科學、依靠科學，運用科學力量戰勝疫病。認清病毒才能戰勝病毒，要加強全國統籌，聯合各地、各方面專家開展科研攻關，強化科研、臨床合作，盡快研制出快速簡易的確診方式，抓緊研發疫苗和有效藥物等病毒克星，增強人民群眾抗擊疫情的信心。要集中精兵強將，對病例診斷、患者治療等深入研究，及時總結成功經驗，不斷完善診療方案并及時共享，加強救治指導，提高醫療救治效果，降低死亡率，提高治愈率。要強化科技資源整合利用，積極運用各種科技手段，對疫情傳播規律及影響因素進行研判，及時監測發現新情況新問題，為更有針對性地防控疫情提供專業支撐。
知識就是力量。戰勝疫病，提升全社會的科學意識和科學素質同樣至關重要。要綜合運用各種傳播手段，加強對新型冠狀病毒感染防控知識的宣傳普及，幫助公眾科學地自我保護和救助他人。同時，要引導公眾尊崇科學、相信科學，不信謠、不傳謠，紓解焦慮情緒，消除恐慌心理。公眾養成良好的衛生習慣、形成科學的生活方式、具備健康的心理素質，就能構筑起防控疫情的重要防線，不僅有利于個人健康安全，更能有效遏制病毒肆虐。人人盡到自己的責任，一起營造科學防治的社會氛圍，就能為疫情防控凝聚起強大正能量。
科學是戰勝疫病的決定性力量。只要高揚科學精神，客觀地認識疫情、科學地防治疫情，我們就一定能奪取這場疫情防控阻擊戰的最后勝利!
回顧人類文明歷史，可以發現我們人類剛來到這個世界的時候幾乎是一無所有，可是今天，人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明，成為地球當之無愧的主人。原因是什么呢?那就是一項又一項的科學發明和創造，推動了社會的進步，人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是癡心妄想。
作為新一代少先隊員，我們有創造人類新文明的責任。在新城小學這次科普漫畫作品征集活動中，我校部分同學在羅迎春、王小燕、張雷霄三位老師的悉心指導和同學們的共同努力下創造出了一些較優秀的科普漫畫作品，他們是大家學習的榜樣。
這些同學的共同點是：愛動腦，勤動手，不怕失敗，勇往直前。你們有沒有這樣的優秀品質?是啊!古往今來，凡在科學上有突出貢獻的人，，小接觸科學，學習科學，進而產生興趣對科學進行鉆研，克服重重困難，最終在某個領域有所創新，登上科學的高峰。
這里我有幾點建議：
1.全體少先隊員們，我建議大家積極組織、策劃、參與“讀一本科技書，從中了解一個科技知識或一個科學家的故事;二是做一件小制作或搞一件小發明，低年級同學可以畫一張科幻畫。”本周五班隊會時間，大家不妨組織一次科普活動閱讀、研究、制作等成果交流會。
2.輔導員老師們，我也建議大家通過“走出去，請進來”，大膽地為隊員們拓展科普活動的空間。大隊部愿意為勇敢者鋪路架橋，做好服務工作。
3.我還想建議各位科任老師備課時能結合教材內在因素適當對學生滲透科技教育。比如：數學課講圓周率，講祖沖之刻苦鉆研精神時，能不失時機地教育學生，任何發明創造都要付出艱辛的勞動，同時也要有一絲不茍的科學態度。再如：語文課《撈鐵牛》等一類課文，本身就是直接對學生進行科技意識教育的課文，備課時能充分挖掘懷丙和尚善于觀察、善于動腦、善于用科學方法處理問題的好品質。
老師們，同學們!我希望大家齊心協力積極投入到科普活動中，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決
一、兩個生活中的問題、學習中的問題、教學中的問題以及管理中的問題。讓我們
伸出雙手，把智慧啟迪，讓想象放飛，展示我們的才華和力量，為我們在新城小學這段人生歷程增光添彩!
__年__地區全國科普日活動，是由__省全民科學素質工作領導小組和__市全民科學素質工作領導小組聯合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關省級活動也安排在__。活動期間，省市區在__地區共集中組織了81項活動，開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”，__地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下：
一、領導重視，部署周密
按照中國科協、省科協的統一要求，__市委、市政府高度重視，對__年科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、重點活動為引導，大造活動聲勢
9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、__社區和__區科技館，一場以“__地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了__年科普活動日的序幕。
中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召：從我做起，從現在做起，樹立節能減排意識，掌握節能減排方法，養成科學、節約的生活習慣，共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
__區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領導和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果，引來許多游人圍觀、拍照，連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
三、“科技大餐”受農民熱捧，新農村建設勁吹“科技風”
全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后，五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉居民參加。
各市縣科協積極聯合各有關單位，舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶，舉辦保護生態環境科普展覽，進行環保產品推介和新技術推廣應用，開辦環保實用技術知識培訓講座，開展農村“六個一”環保活動。
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