燈塔大課堂第十五課深入學習黨的十九屆五中全會精神”的講座為主要學習內容，重點強調了充分認識黨的十九屆五中全會的重要意義，下面是由小編帶來的有關燈塔大課堂第十五課心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
黨的十九大在對實現第二個百年奮斗目標作出“兩步走”戰略安排時，對兩個階段發展目標分別進行了展望和提出了要求。在即將開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史時刻，《建議》展望2035年，進一步從九個方面明確了基本實現社會主義現代化遠景目標，豐富了目標內涵，提出了新的更高要求。制定這些目標，既充分考慮了我國繼續發展具有多方面優勢和有利條件，也充分考慮了各種風險和挑戰，因而實現這些目標是有基礎、有條件、有把握的。
(一)我國經濟實力、科技實力、綜合國力將大幅躍升，經濟總量和城鄉居民人均收入將再邁上新的大臺階，關鍵核心技術實現重大突破，進入創新型國家前列。《建議》重申發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，同時強調發展必須是高質量發展。從2020年到2035年，我國經濟將保持持續穩定健康發展，經濟總量再邁上新的大臺階，實現經濟發展從數量和規模擴張向質量和效益提升的根本轉變，加快從經濟大國邁向經濟強國。在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高，城鄉居民人均收入也將再邁上新的大臺階。作為引領發展的第一動力，創新在現代化建設全局中居于核心地位。我們將深入實施創新驅動發展戰略，堅持走中國特色自主創新道路，在關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新等方面取得重大突破，實現關鍵核心技術自主可控，進入創新型國家前列，把發展主動權牢牢掌握在自己手中。經過未來15年的奮斗，我國經濟實力、科技實力、綜合國力將大幅躍升，社會生產力、國際競爭力、國際影響力將再邁上新的大臺階。
(二)基本實現新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，建成現代化經濟體系。我國實現社會主義現代化，“新四化”的同步發展是基本路徑，也是重要目標。我們將持續推動新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，到2035年基本實現“新四化”。從制造大國邁向制造強國，形成若干世界級先進制造業集群，產業鏈供應鏈現代化水平大幅提升。互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合，形成一批具有國際競爭力的數字產業集群，公共服務、社會治理等領域數字化智能化水平也將大幅提升。以城市群為主體、大中小城市和小城鎮協調發展的城鎮化格局基本形成，城市品質明顯提升，人口城鎮化率提高到新水平，以人為核心的新型城鎮化基本實現。補齊“新四化”同步發展的短板，將使鄉村振興取得決定性進展，農業農村現代化基本實現。建成現代化經濟體系，轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力實現重大突破，制造強國、質量強國、網絡強國、數字中國建設取得明顯成效，實現產業基礎高級化、產業鏈現代化，實體經濟與金融、房地產均衡發展，全要素生產率明顯提高，經濟質量效益和核心競爭力顯著增強。
2020年10月26日至29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開，會議主要議程為研究關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃的建議。“十四五”規劃的科學編制事關中華民族偉大復興中國夢的實現，是我國全面建成小康社會、實現第一個百年目標之后，向第二個百年目標砥礪奮進的第一個五年，國家層面上意義重大。作為一名基層大學生村官，在政策實施的“最后一公里”，制定我們小“五年規劃”也至關重要，到村任職一年來，緊跟處理村內各項事務，脫貧攻堅、人居環境整治、新時代文明建設等，與群眾打交道，傾聽群眾心聲，充分感受到學習與務實的重要性，因此編制小“五年規劃”要注重“學”“實”“奮”的精神內涵。
注重“學”字。“學者非必為仕，而仕者必為學”，出自《荀子·大略》，荀子認為，學者不一定都要做仕者，但做了仕者就必須堅持學習，提高學習能力，為國家、群眾做實事，才能真正做到“不負所學”。作為大學生村官、基層干部，更要注重學習的重要性，向書本學習、向群眾學習、向實踐學習。首先要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學習規劃，堅持理論學與實踐學相結合，用理論去指引實踐，再用實踐來悟理論，循環往復，理論定能學深悟透，反過來創新實踐。其次作為基層的干部要把群眾當做的老師，學習“群眾話”與“群眾事”，“解鈴還須系鈴人”，基層干部最主要就是處理群眾問題，運用群眾方法去處理群眾問題不過。
注重“實”字。“空談誤國，實干興邦”“幸福是奮斗出來的”等，習近平總書記關于“實干精神”的論述有很多，我們之所以能比歷任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，是因為有前輩們長期的艱苦實干，鐵人王進喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規劃”一定要實，處理好脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接，制定出行之有效的村內產業發展規劃，在國家大規劃的指引下制定小規劃，讓我們的小規劃服務大規劃。切不可制定與村內實際發展情況相違背的規劃，比如在皖北平原地區規劃發展茶葉種植茶葉，這就是南轅北轍，亂規劃、錯規劃還不如不規劃。
注重“奮”字。“奮斗是青春最亮的底色。”我們作為新一代的青年，特別是處在挑戰與機遇并存的現階段，更要勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，發揮出五四運動時期，中國先進青年敢于擔當的精神品格。現在所處的這個時代，雖然沒有炮火連天的戰爭，但處在兩個百年歷史交匯點、中國夢實現的關鍵階段，挑戰依然很大，必須勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為，不斷提升自身素質，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩，在實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。
小規劃融合在大規劃中，千萬個小規劃成就大規劃，規劃已編制，讓我們共同砥礪奮進、攻堅克難、永攀高峰，讓中華民族屹立在世界民族之林!
備受國內外關注的十九屆五中全會落下帷幕。會議公報自然最引人關注，“七大看點”“十大利好”的政策解讀散布在網絡。諸如“全面放開二孩”“免除困難學生高中學雜費”“上漲技術工人工資”“大病保險全覆蓋”“省以下環保機構監測監察執法垂直管理制度”……下個五年，看得見的實惠足以說明未來貫穿著共享發展、人民獲得的理念。
每次中央全會都定義著未來之路，而如何更好發展始終如一。自十九大以來，三中全會確定了全面深化改革的主題，改變革新各個領域內不符合發展規律的制度之錮，老百姓得到的是切身便利;四中全會確立了全面依法治國，為深化改革護航，也為老百姓的安定幸福護航;五中全會以制定“十三五”規劃為支點，開啟日后五年發展路，面向百年復興夢。
政策紅利，既釋放著發展的成果，又普惠著大多數人。三十多年來，中國取得了巨大成就，也面臨著巨大挑戰，但是發展一方面需要改革破除前行中的藩籬，另一方面也需要改革釋放紅利、惠及百姓。正如有網友評價，普及高中階段教育，這是“孩子們真正的福音”;實施全面參保計劃，人們期待著“社保制度如能完善實施，很多社會問題也就不是問題了”;縮小收入差距，老百姓希望公平“看得見摸得著”。顯然，民生是最大的關切，民生紅利中寄托了老百姓滿懷的期待。
有人統計，五中全會的公報，“發展”一詞共出現了90多次，而在不足6000字的篇幅里，闡述和部署五大發展理念就達3100多字，可見其分量之重，不容小覷。共享發展之于創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展，更有特殊含義。畢竟，中國已經進入到全面建成小康社會的決勝階段，怎么實現全民的全面小康、怎么做到“一個都不能少”、怎么激發“人人參與、人人盡力、人人享有”的能動性，在未來五年內、甚至邁向“第一個百年目標”過程中，至關重要。
每一步前行都離不開老百姓的參與，每一點輝煌都要讓老百姓有充分獲得。7000萬人要脫貧，貧困縣要在標準基礎上摘帽，教育要向農村傾斜……這要求不能把老百姓置于發展之外;充分保障就業，激發創業創新活力，維持物價基本穩定，實現老百姓的生活穩定……這說明老百姓既是發展的主體又是增進民生福祉的落腳點。事實證明，從一部分人先富起來到走向共同富裕，從共富實現共享，在這一“中國發展新境界”中，老百姓的感受和評價最重要。
有人說，黨的十九屆五中全會在對外釋放著強烈信號，那就是中國有能力如期全面建成小康社會、有信心實現“第一個百年目標”、有動力追逐中華民族偉大復興的中國夢。毫無疑問，昨天的成果是今天的起點，今天的成就是未來的基礎，走向2020年，更需再鉚足一股勁兒。
推動國家發展要求我們要推動制度落實。制度的生命在于執行。沒有強大的執行能力，再好的制度也難以發揮作用。“堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是全黨的一項重大戰略任務。”公報單列一段對貫徹落實全會精神提出明確要求。指出各級黨委和政府以及各級領導干部要切實強化制度意識，帶頭維護制度權威，做制度執行的表率，帶動全黨全社會自覺尊崇制度、嚴格執行制度、堅決維護制度。
一要以身作則當表率。“子帥以正，孰敢不正。”領導干部是制度執行的風向標，只有領導干部率先垂范和以身作則地學習、尊重、執行和維護制度，全黨全社會才會形成制度先行的良好氛圍，使制度暢行無阻并推動治理現代化。
二要真學真信當信仰。自覺尊崇，意味著內心深處的深刻認同。只有發自內心的認同、至真至誠的信仰，制度才能內化為精神追求、外化為行為習慣。嚴格執行，意味著在制度執行上不做選擇、不搞變通、不打折扣。堅決維護，就要敢于同違反制度、破壞制度的行為作斗爭，在涉及制度層面的大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定，不能有絲毫含糊。要加強制度理論研究和宣傳教育，引導全黨全社會充分認識中國特色社會主義制度的本質特征和優越性，堅定制度自信。有著堅定的制度自信，才有高度的執行自覺。70年來，我們黨帶領人民創造了經濟快速發展和社會長期穩定“兩大奇跡”，中國用幾十年時間走完了發達國家幾百年走過的工業化歷程，充分證明了我們的制度優勢。面對這一具有深厚歷史底蘊、豐富實踐成果和巨大生命力的制度和治理體系，中國共產黨、中華人民共和國、中華民族最有理由自信。任何時候、任何情況下，我們都要堅定“四個自信”，從內心深處敬畏和認同中國特色社會主義制度和國家治理體系，形成思想自覺、行動自覺，想問題、作決策、抓落實都自覺對標對表支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，確保不出偏差。
三要堅決執行當遵循。公報指出，推動廣大干部嚴格按照制度履行職責、行使權力、開展工作，提高推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局等各項工作能力和水平。制度執行最終靠人。廣大干部要不斷增強制度意識，尊崇制度、重視制度，領會制度精神、熟知制度內容，提高執行制度的本領，在制度的軌道上推進各項事業。提高制度執行力，還要加強制度執行的監督。如果監督問責不嚴，制度執行和不執行一個樣，執行得好和執行得不好一個樣，久而久之，就會形成“破窗效應”。只有嚴肅責任追究，強化監督檢查，才能確保制度剛性約束。加強制度執行的監督，紀檢監察機關責無旁貸。要立足職能職責，充分發揮監督保障執行、促進完善發展作用，構建全覆蓋的制度執行監督機制，用監督督促執行，用監督檢查執行效果，強化制度執行力，保障國家治理各項決策部署、政策措施貫徹落實，保障中國特色社會主義制度切實得以堅持鞏固，把制度優勢更好轉化為國家治理效能。
一份莊重承諾，一片赤子深情。共享發展，成為黨的十九屆五中全會確立的五大發展理念之一，再次標示了中國共產黨矢志不渝、全心全意為人民服務的宗旨。
“堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，增強發展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩步前進。”字里行間，飽含溫暖，彰顯使命。
共享，是中國特色社會主義的本質要求。堅持共享發展，對實現全體人民共同邁入真正的全面小康社會，抵達民族復興的第一個“百年渡口”，至關重要。
對照高水平全面建成小康社會的要求，我們還有這樣那樣的不足與差距，特別是城鄉、區域、領域發展不平衡等問題仍然存在。比如，義務教育均衡化亟待高標準推進，標準化中小學校建設力度亟待加大;城鄉居民收入年年有提高，但還有不少家庭人均年收入處于貧困線以下;群眾的居住條件日益改善，但還需大量保障性住房;公共交通設施還有待加大投放，人們“出行難”尚未從根本上加以解決;人民群眾盼望吃上更放心的食品，喝上更干凈的水，呼吸更清新的空氣……全面小康，核心就在全面，覆蓋的人群要全面，涉及的領域要全面，發展的短板要補齊，小康的水平要提升。站在“十三五”的新起點，浙江堅持共享發展的任務更加緊迫。
堅持共享發展，要增加公共服務供給。方向是堅持普惠性、保基本、均等化、可持續，領域包括義務教育、就業服務、社會保障、基本醫療和公共衛生、公共文化、環境保護等。創新公共服務提供方式，能由政府購買服務提供的，政府不再直接承辦;能由政府和社會資本合作提供的，廣泛吸引社會資本參與。
堅持共享發展，要尊重群眾意向抓改革。在教育體制改革方面，重點是進一步做好高校考試招生制度綜合改革試點工作，推進普通高中課程改革。醫藥衛生體制改革方面，推進醫療資源“雙下沉、兩提升”，把優質的醫療資源和人才送到基層。城鄉體制改革方面，探索建立宅基地使用權退出、置換機制，推進村級經濟合作社股份制改革，切實解決好習近平總書記當年提出來的農民和市民“兩種人”的問題。