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紅軍東征教育心得體會

| 小揚21147

中共中央于1935年12月在瓦窯堡召開政治局會議。會議分析了國內外形勢國際發展形勢和中國將來的發展方向,討論了轉變黨的策略方針的必要性和建立抗日民族統一戰線的可能性。下面是小編帶來的有關紅軍東征教育心得體會,希望大家喜歡

紅軍東征教育心得體會1

“十一”國慶節,為銘記光輝歷史,傳承老兵精神,進一步堅定理想信念,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行領袖囑托、追尋紅色足跡。   奔赴高陽鎮仁義村“永遠東方紅”展覽館、陽泉曲鎮碾頭村“馬佩勛”

追尋孝義紅色足跡、感受孝義紅色情懷。在高陽鎮仁義村“永遠東方紅”展覽館、陽泉曲鎮碾頭村“馬佩勛”事跡展館、八路軍115師駐地紀念館、兌九峪戰役展覽館等多個不同主題展館參觀中,一幅幅照片、一件件實物、一本本書籍,都記錄了先輩們當年的點點滴滴,見證了我黨我軍的崢嶸歲月。據碾頭村紅色教育基地負責人馬生平介紹,馬佩勛是孝義第一位紅軍戰士,長期在晉西、陜甘一帶從事革命活動,土地革命時期曾任陜北省蘇維埃政府主席,建國后為黨的工運、司法、政協、統戰事業做了大量工作。他的一生向我們展現了一個真正的共產黨人的忠誠、責任、擔當,是孝義人民的驕傲,更是值得我們永遠學習的楷模。大家看的非常仔細、神情肅穆、不時長久駐足、認真聽取講解,學習黨史、革命史,緬懷革命先烈。大家懷著無比崇敬的心跟隨解說重溫著當年的一幕幕,無不驚嘆當年革命先輩們甘于奉獻、甘于犧牲的精神。通過承載著紅色歷史的老照片、蘊意深刻的歷史文物,回顧革命先輩艱苦奮斗的光輝歷程和無私奉獻的崇高精神。   在兌九峪戰役展覽館前,面對鮮艷的中國共產黨黨旗,以雷鋒為榜樣,努力踐行初心和使命!就像雷鋒同志所說:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去,讓我們活成一束光,照亮自己溫暖別人”。

事跡展館、八路軍115師駐地紀念館、兌九峪戰役展覽館、麗錦山莊愛國主義教育基地等地開展了愛國主義教育活動。

一次學習就是一場教育,一場教育就是一次思想政治洗禮。1936年紅軍集中優勢兵力,重挫阻擊晉軍,掃清東進抗日道路的重要一役,是紅軍第五次反圍剿以來規模最大的一次戰役,是紅軍東征走向勝利的一個極其重要的里程碑。當時,紅軍投入了能調動的所有主力,最高軍事首長毛澤東和總指揮彭德懷登上郭家掌附近的金斗山親自指揮了這場戰役。一張張見證戰火、情景再現的歷史照片,大家無不為革命先烈們為民族獨立而英勇獻身的壯舉而感動。

紅軍東征教育心得體會2

紅軍東征紀念館位于山西省呂梁市石樓縣東城故鄉村。

1935年10月,中央紅軍主力勝利結束長征到達陜北。12月在瓦窯堡召開的中央政治局擴大會議,確立了建立抗日民族統一戰線的新策略,指出黨在新形勢下的戰略方針是: 把國內戰爭同民族戰爭結合起來。為貫徹這一-戰略方針,紅一方面軍行動部署的基礎應放在打通抗日路線和鞏固擴大現有蘇區兩個任務上。為此,中共中央決定紅一方面軍以中國人民紅軍抗日先鋒軍的名義實行東征,彭德懷任司令員,毛澤東任政治委員。

抗日先鋒軍下轄紅一軍團、 紅十五軍團、紅二十八軍、紅二十九軍、紅三十軍??谷障蠕h軍的戰略意圖是經過山西進行籌糧籌款,在大量消滅阻攔紅軍抗日的閻錫山晉綏軍基礎上。實現擴大紅軍,鞏固陜北蘇區,進而開赴河北、綏遠前線,推動全國救亡運動發展,準備直接對日作戰。

1936年2月18日,紅一方面軍司令員彭德懷、 政治委員毛澤東下達發布東征作戰命令,并于同日出席紅一方面軍團以下干部會議,毛澤東作關于東征紅軍形勢與任務的報告中明確據出,這次東征有三個任務:一是到外線打擊賣國賊閻錫山,借以粉碎敵人對陜甘邊區新的“圍剿”;二是配合北平一二九學生運動和全國反內戰高潮;三是壯大自己的力量,促進抗日民族統一戰線的實現。

2月20日20時,紅一方面軍渡河作戰開始。紅軍將士從北起綏德溝口,南至清澗河口100余里長的黃河沿岸渡河,于拂曉時分突破黃河天險和閻錫山部隊防線進入呂梁。在石樓留村,毛澤東寫下了《沁園春.雪》這一不朽名篇。 東征紅軍連續取得了中陽關上、隰縣蓬門、孝義兌九峪3個戰役的勝利,重挫了阻擾紅軍東征抗日的閻錫山軍隊。之后兵分三路,由紅十五軍團組成左路軍向北挺進文水、交城,直逼太原近郊的晉祠,而后又轉向晉西北,一直打到岢嵐、嵐縣;由紅一軍團組成右路軍南下晉南侯馬;總部特務團為中路軍與敵周旋于呂梁山區,毛澤東率紅軍總部隨中路軍行動。

中共中央在基本上完成了預期戰略目的和任務后,為促成抗日民族統一戰線,保存抗日實力,決定回師陜北。 1936年4月28日,毛澤東、彭德懷向各軍團下達了紅軍西渡黃河的命令。5月5日,毛澤東、朱德聯名發表《停戰議和一致抗日通電》。5月20日,毛澤東等率紅軍總部回到瓦窯堡。東征勝利結束。經過兩個多月的東征,紅軍的力量有所擴大。紅軍在山西的十多個縣開展群眾工作,宣傳黨的抗日主張,建立起一些抗日游擊隊和游擊區,為后來開辟抗日根據地打下了基礎。

紅軍東征紀念館分為序廳和4個展室,序廳正中是剛剛渡過黃河的毛澤東在呂梁山上的巨幅浮雕。兩側分別是毛澤東寫的《沁園春.雪》和陸定一譜寫的《紅軍東征歌》。序廳由西而東,展覽內容依次是民族危亡、戰略抉擇,東渡黃河、轉戰晉西,喚醒民眾、抗日救國,統一戰線、全民救國,展廳內共陳列著珍貴的歷史圖片567張,文件圖表298份,實物展品328件,再現了紅軍東征的歷史壯舉。 紀念館展廳后是中國人民紅軍抗日先鋒軍紀念碑,碑的正面鑲嵌著江澤民題寫的碑名,背面鐫刻著記載紅軍東征歷史壯舉的碑文。

紅軍東征紀念館為全國愛國主義教育示范基地。

今天的景點就給大家介紹完了,有喜歡旅游的小伙伴可以去玩玩哦!

紅軍東征教育心得體會3

紅軍東征紀念館位于山西省呂梁市交口縣桃紅坡鎮大麥郊村,是省級文物保護單位和愛國主義教育基地。占地2087平方米,總建筑面積1650平方米,為依山錯臺式三進四合院窯洞式建筑,共有大小窯洞及房屋44間。1936年2月20日,紅軍主力分兩路突破山西中陽南三交和石樓辛關渡的碉堡封鎖線強渡黃河,迅速進入晉西地區,橫掃三交、石樓、中陽的敵軍。隨即在大麥郊鎮設立東征軍總指揮部,毛澤東、周恩來等曾在此指揮作戰。

省聯社劉主任一行走進紅軍東征總指揮部舊址,聽取了講解員的講解。他指出,回顧歷史是為了更好地把握今天和未來,毛澤東同志率領中國工農紅軍在這里留下了光輝的革命斗爭史詩,我們要不忘初心、牢記使命,弘揚紅軍精神、銘記紅色使命,學習革命先輩堅定的理想信念,對黨的事業無比忠誠的革命精神;學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神;學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。作為農信社的一員,要不斷強化思想認識,提高政治站位,立足本職工作,解決實際問題,奮力開創農信事業的新篇章。

紅軍東征教育心得體會4

參觀紅軍紀念館

今天早上,我起了個大早,因為我要去參觀紅軍紀念館。

聽說這次還要和另一個學校的雛鷹假日小隊一起活動,這座紅軍紀念館是不對外開放的,我們能參觀紅軍紀念館全都是張毅寧媽媽幫忙聯系的。

我一進紅軍紀念館,首先看到的是日本投降的復原圖。

我想,日本人真壞,打了我們那么長的時間,到這個時候才投降。

接著,我們看了兩臺從總統府搬來的蔣介石用的電話。

以前從電視上看他們都是搖手柄,在由接線員接電話。

可我怎么也找不到手柄,阿姨說:“這個不用搖手柄,直接說喂,幫我接什么什么地方就可以了。

”我想,這個電話可真高級呀!然后我們參觀了紅軍在樹底下做的秘道和紅軍戰士用的小馬燈。

哦!對了,還有小茅屋。

我還看了蔣介石和夫人所用的一件奢侈品——沙發。

當我們看到它的時候還是比較嶄新的,只不過上面落了一層灰,味道比較難聞。

最后,我們還看了一個軍事記錄超短片。

我們坐在超豪華的座椅上,帶上立體眼鏡,感受到了我國飛機、大炮的威力,我想:“我們的中國已不再是以前的那個弱者了!已經和各國站在了一起。

”現在再有人欺負我們,我們一定會讓世界知道,中國人是不好惹的!

紅軍東征教育心得體會5

一、要加強學習,提高能力,要把這次學習作為新起點,要學有所用,最重要的是在工作中加強自我學習,自我教育。

提高學以致用和理論與實際相結合能力,堅持在干中學,學中干,真正做到學以致用,融會貫通,提高分析問題、解決問題的能力,以堅忍不拔,奮發向上的良好精神狀態投入今后的工作中。

紅色精神是由“延安精神”、“南泥灣精神”等一系列精神構成,具體內容就是我黨堅定正確的政治方向,解放思想、實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨,自力更生,艱苦奮斗的創業精神,這些不僅是一種迎難而上、、勇往直前、以苦為樂、埋頭苦干的奮斗精神,更是一種勇于創造、敢為人先的拼搏進取精神。

它不但是我們共產黨人的傳家寶,而且是中華民族寶貴的精神財富。

二、要立足崗位實際,不斷開拓創新。

作為基層的一名員工,結合自己崗位的實際,以身作則,努力工作,堅持和發揚時代需要的艱苦創業的。

延安時期共產黨人面臨的困難很多,不僅要面對艱難的國際國內形勢、還同時要面對相當困乏的物質生活,但就是在這樣艱苦的環境及形勢下,老一輩無產階級革命家及圍繞在他們周邊的共產黨人,首先想到的是如何讓全國人的民早日當家作主,過上美好生活,以及如何早日實現中華民族的偉大復興。

同時懷揣樂觀向上、自力更生的拼搏精神,在極端困苦的環境下去改變環境、改變中華民族的命運。

正是因為共產黨人懷著實現國家和民族偉大復興的崇高理想,所以才能堅定信念、前赴后繼,在如此困難的環境下,依然義無反顧,投身于國家和人民的解放事業中。

而在今天這樣優越的環境中,我們更應該體會到幸福生活的來之不易,更應該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。

并在工作生活中不斷以更高的標準來嚴格要求自己、磨礪自己,繼續傳承和發揚艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神,讓人生無悔。

同時也認識到在當今這樣快速發展的社會過程中,我們更需要以“紅色精神”來引領社會發展的主流思潮,以此塑造健康、積極向上的價值取向,只有這樣才能真正繼承、發揚我們的紅色精神。

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