各位老師、親愛的同學們：
大家好!
春節，是農歷的歲首，也是我國古老的傳統節日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國時，改用陽歷，才把陰歷年叫“春節”，因為春節一般都在“立春”前后。
春節是我國盛大、最熱鬧的一個古老傳統節日。俗稱“過年”。按照我國農楞，正月實一古稱無日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開始。
春節，顧名思義就是開始。開始來了，萬象更新，愚意著新一輪的播種收獲時節又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個節日。于是，節日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的新年寄語，期待著節日的來臨。
春節的另一個名稱叫過年。“年”是什么呢?是一種給人們帶來災難的想象中的怪物。“年”一來。樹木凋謝，百草不生，但“年”一“過”卻恰恰相反，會萬物生長，鮮花遍地，生機勃勃。“年”如何才能過去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯的習俗。
春節是個親人團聚的節日，這一點和西方的圣誕節很相似，離家的孩子這是要不遠千里回到父母家里，真正過年的前一夜叫“除夕”，又叫“團圓夜”、“團年”。傳統的慶祝則以除夕一直持續到正月十五元宵節，喜慶氣氛要持續一個月。
正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門神、對聯、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發”等儀式，正月初一晚輩要向長輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見面時，說些“恭賀新喜”、“恭喜發財”、“恭喜”、“過年好”等話，互相祝賀。
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。
中國的傳統文化有很多：古文、詩詞、民族音樂、戲劇、國畫、書法、對聯、燈謎等，還有一些傳統節日，比如春節、元宵節、端午節、中秋節等。
尊敬的各位領導 ：大家新年好!
春天是播撒希望的季節。在這美好的季節我們歡聚一堂，暢談橫坑教育的明天與希望。值此新春佳節之際，我代表學校向一直支持與關心橫坑教育事業發展的領導、社會各界有識之士致以節日的問候和崇高的敬意!
借此機會，我把橫坑小學基本情況與現階段工作思路向大家做一簡單匯報。懇請大家多提寶貴意見與建議，為橫坑教育發展獻計獻策。讓我們一道把橫坑的每一個孩子教好、育好、保護好，為他們的終身發展打好堅實基礎。
學校現有8個小學教學班(含2個學前班)，學生185人，在編教師13人。其中全日制本科學歷2人，大專學歷7人，中師學歷4人。近三年來，學校共調進8位年輕教師，有效地充實我校的教師隊伍，目前我校教師平均年齡只有31歲，年輕型的教師隊伍成為了我校一道亮麗的風景線。學校在教育教學質量上取得穩步提升，在全縣統一學業測驗中，多個學科成績在同類學校中名列前茅(在剛剛結束的20__學年第一學期統一測驗中，我校有3個學科排名同類學校第一名，總體排名第4名)。建設方面，先后完成了教學樓補漏、廁所(圍墻)翻修、教師宿舍樓電路改造等項目，大大改善了生活條件和基本消除用電安全隱患。并先后通過市綠色學校、市農村合格學校等創建工作。上學期，我們又通過了浙江省義務教育標準化學校、溫州辦學思路上，我們著重加強校園文化建設，提升辦學內涵，樹立“德育為先，能力為重，全面發展”辦學理念。本著不讓一個孩子掉隊的思想，努力打造一支業務精良，師德高尚，責任心強的師次隊伍，使全體教師形成“愛崗敬業、刻苦鉆研”的教育氛圍和“熱愛橫坑 奉獻橫坑”的敬業精神!將橫坑的教育事業推向另一個高峰!
學校長遠發展存在的困難方面。首先是生源的流失，按照出生比例，橫坑應該有400左右的適齡兒童，而留下來的只有三成左右。一部分是隨著在外務工自然流動，一部分是家長不認同鄉村教育而送入城鎮學校或者是民辦學校。第二，優秀教師留不住，這有多方面原因。從外部看，橫坑地處偏遠，交通等條件相對落后，給教師的生活帶為不便，也無形中增加了工作成本。從內部看，一是教師走向更好的工作崗位屬正常現象;二是教師的生活條件較差，住宿條件極待改善。常提醒老師越是艱苦的地方越能培養人的品質，但要求年青教師把全部青春獻給農村，也不太符合發展規律;三福利待遇與城鎮學校相距較大，除去工資基本上沒有福利待遇;四是業務發展滯后。第三是辦學經費不足，這是社區級學校面臨的共同問題。學校在積極爭取教育主管部門及鎮黨委的政策支持與資金傾斜外，也需要社區、村委及在坐各位的大力幫助，幫助我們大力宣傳，爭取橫坑人民的有識之士、大老板對學校資助;第四是學校和安全管理難度較大。
教育是一項事業，需要各方的共同努力方能又好又快的發展。我深信，有了黨委政府及上級部門的正確領導，在社會各界人士的關心、幫助和全校師生的共同努力下，橫坑的教育事業必將會有更加美好的明天。
新年新氣象，最后，恭祝大家新年快樂，身體健康，工作順心，財源滾滾，萬事如意!
各位領導、同志們：
瑞雪飛舞送祥瑞，紅燈高掛迎新春。值此中華民族傳統節日——春節來臨之際，我們在這里歡聚一堂，辭舊迎新，心情十分激動。借此機會，我代表學校向一年來辛勤耕耘，無私奉獻，情系職教，汗撒職教的各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!
過去的一年，是我校發展極不平凡的一年。在這一年里，我們的校園基礎設施建設取得了令人矚目的成績，總投資700余萬元的學生公寓樓、綜合教學樓拔地而起，師生的居住和辦公條件發生了翻天覆地的變化，校園面貌煥然一新;在這一年里，我們積極爭取國家項目支持，投資350萬元建成設備一流的各種專業實訓室，有力地支撐了教學工作;在這一年里，我們的畢業生安置工作平穩運作，真正實現了為學生終身發展負責這一辦學理念，學生就業安置率達到100%，穩定率超過95%以上;在這一年里，我們銳意改革，新課堂改革扎實推進，有序進展，構建了全新的課堂教學新模式，教學質量不斷攀升;在這一年里，學校的內部管理日臻完善，管理機制運作有序，逐步形成了鮮明的管理特色;在這一年里，我們順利通過了市級標準化驗收和“316工程”評估，成為咸陽市首批標準化職教中心;也是在這一年里，我們被咸陽市委、市政府評委教育工作先進集體，被縣委、縣政府評委教育工作先進集體，被教育局評委崗位目標考核先進集體。
這些成績的取得，離不開各級領導的關懷和支持，離不開各位同仁的辛勤努力，更離不開全體教職工的無私奉獻。在這里，我再次向各位表示衷心的感謝!向大家道一聲：同志們，辛苦了!
職業教育的發展還面臨許多困難，還需要我們精心經營。20__年將是我校事業的發展的關鍵一年，要把職業教育做大做強，滿足廣大群眾的需求，我們還要做出艱苦的努力，還要付出辛勤的汗水。在新的一年里，我們要準確把握職業教育發展的歷史脈搏，銳意改革，不斷創新，堅持深入市場，研究市場，開拓市場，切實抓好出口這一關鍵環節，以高質量的管理、高質量的安置帶動學校的發展，做好職業教育這篇文章，辦讓人民滿意的職業教育。為此，我需要緊緊依靠上級部門的正確領導，需要在座各位的大力支持和無私奉獻，需要激發廣大教職員工的智慧和力量，進一步解放思想，更新觀念，拓展發展空間，創建辦學特色，推動學校各項工作再上新的臺階。
最后，祝大家春節愉快，闔家歡樂，萬事如意，牛年行大運!
謝謝大家!
彈指一揮間，我們再過一段時間就即將送走碩果累累的20__年，迎來充滿希望的20__年。
過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。二是見縫插針，持之以恒。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
新年新氣象，讓我們用全新的面貌來面對全新的一年，讓我們在這一年中盡自己的努力取得更好的成績!
新的一年，就有新的開始。值此辭舊迎新之際，我衷心地祝愿各位老師身體健康，合家歡樂;也祝同學們在新的一年里百尺竿頭，更進一步!
又逢一年元旦節，新的一年在人們的期待中悄悄開始了。元旦節對我們來說也已經是一個古老的話題了，那么，元旦節到底是從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著20__年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節往往就是指農歷正月初一，20__年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
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