親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
中秋越來越近，月圓之光一夜又一夜悄悄逼近。
“我不知道天上的宮殿，今晚是哪一年。”天上的日子似乎比人間慢了很多，但是，同學們，不要感嘆時間的流逝，不要浪費時間。每一天都有自己的價值。抓緊時間，利用每一分鐘來創造全職。
把目光放在書上，而不是漫畫上。因為我們已經長大了。
專注學習，不玩。因為我們不再年輕。
時間的浪費只會讓人覺得自己變老的更快；充分的學習會讓人體會到成功的喜悅，時間會忍不住變慢。
多少輪中秋月圓在夜晚悄然而過，又有多少輪滿月即將來臨？
隨著我們進入初中，我們逐漸成熟，我們有了自己的理想，美好如明月。然而，我們可以盡情地夢想，如何打撈美麗的月亮。
“世間悲歡離合，月色陰晴?！贝煺凼遣豢杀苊獾?，我們不能在失敗面前被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要難過，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真勤奮地分析自己的錯誤。錯誤需要糾正，不能忽視。
初中的學習離不開對錯誤的改正，就像是前半個月的月亮，不斷的完善自己，逐漸讓自己走向近乎完美的滿月。中秋節快到了。同學們可能聞到了八月桂的香氣，嘗到了美味的月餅。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存！”
祝大家中秋節快樂！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友。無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
各位親愛的老師們、同學們：
早上好！
中秋節在歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，”中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有”中秋夜迎寒”、”秋分夕月（拜月）”等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱”八月節”、”八月半”；因中秋節的主要活動都是圍繞”月”進行的，所以又俗稱”月節”、”月夕”；中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫”團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為”端正月”。關于”團圓節”的記載最早見于明代。
”八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……”這是上世紀七十年代末的兒童電影《??！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”?！爸星锕澕耐辛硕嘀氐?#39;情感和審美情趣?！比舜笮ｉL紀寶成說：“花好月圓是一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。
幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。
傳統節日對于我們而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧！
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
涼爽的秋風，泛黃的樹葉，成熟的果實，芬芳的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天已經悄悄向我們走來，而我們最喜愛的傳統節日之一，農歷八月十五的三三三五四中秋節，就在不遠處向我們招手！今天我們演講的題目是《中秋節團圓節》。
為傳承民族文化，增強民族凝聚力，自20日起，中秋節被國務院列為國家法定節假日，也經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。因此，我們有必要了解這個重要的節日。
8月15日是在秋天的中間，所以它被稱為中秋節。這是中國僅次于春節的第二大傳統節日，春節、清明節和端午節被稱為漢族的四大傳統節日。
團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征。因此，8月15日也被稱為“團圓節”。古往今來，人們常常用“月圓月缺”來形容喜怒哀樂，而流落他鄉的游子，則是把自己深深的情意寄托在月亮上。比如李白的《舉目望去，發現原來是月光，再往下沉，我突然想到了家》唐代杜甫的《他知道今夜的露珠會是霜，家里的月光要亮多少啊！》、宋代王安石的《春風是綠的江南岸明月幾時歸我》等。都是表達思念家鄉親人之情的千古絕唱。
中秋節的主要活動都是圍繞著“月亮”展開的，因此也被俗稱為“月節”、“月夜”、“追月節”、“玩月節”和“拜月節”。古代皇帝有春祭日、秋祭月的社會制度。人們也有在中秋節祭月的習慣，逐漸演變成了輕松賞月。中秋節賞月的習俗在唐代盛行，許多著名詩人的詩歌中都有關于月亮的詩。比如“希望人活得長久，一起度過千里”。“明月幾時有，向天問酒?！彼羞@些故事都流傳至今。各地還有許多“拜月壇”、“月亭”、“月塔”的歷史遺跡。每當8月15日明月高照時，露天的桌案上都會擺放月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后，全家人會圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，欣賞明月。
吃月餅是中秋節的另一個習俗，它象征著團圓。它的起源有很多解釋。元末，江蘇泰州反元起義領袖張士誠用中秋人互相贈送圓餅，并隨身攜帶一張寫有“八月十五夜殺韃靼人”字樣的紙條。當大家看到蛋糕里的紙條，就一圈又一圈，就像承諾的那樣，這一夜他們會一起干掉各種“韃靼人”。之后，家家戶戶都吃糕點慶祝起義勝利，并正式將中秋節稱為圓餅月餅。還有一種說法是，明朝洪武初年，袁術將軍徐達攻占了北京大部分地區，好消息傳到了都城南京。正在下棋的朱元璋欣喜若狂，于是他口口聲聲說要在全世界慶祝中秋節，并送給他的臣民在反元起義期間傳遞信息的月餅。從此，月餅成了中秋節的“法定”食品，必須吃。
同學們，關于中秋節有很多有趣的傳說。
親愛的老師和同學們：
我是602中隊的鄭順。今天我演講的題目是“生日快樂，生日快樂，生日快樂”。
秋天很濃，月亮很圓，又一個中秋節要到了！農歷八月十五日星期一是中秋節，這是中國的一個傳統節日。中秋節在秋天的中間，所以它被稱為“中秋節”。它是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團圓節”。
金桂香，月圓花。在這個美麗的節日里，人們賞月，吃月餅，拜訪親戚朋友.無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關心的人，祝他們永遠沒有悲傷，永遠快樂，永遠沒有煩惱和幸福！
感恩節是中秋節最美好的事情！不用說，給父母一個微笑，給親戚朋友一句問候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對我們父母最好的回報。
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