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小學三年級愛護環境演講稿

| 婕音0

小學三年級愛護環境演講稿篇1

大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。

水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

謝謝大家!

小學三年級愛護環境演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

愛護自己的家園是每個公民的義務,我們不光要愛護個人衛生,也要保護公共環境,正確的行使每個公民的監督權,讓人們改掉亂扔亂丟的習慣。

現在我國的環境日益惡化,如果不加緊治理,那將會影響到我們的發展,要讓我國的發展越來越好,環境越來越好,讓我們生活在健康的家園里,就要靠每個人的自覺性和環保意識,擔當起每個人的責任,不光要讓自己不亂扔亂丟,也要用自己的行動去感化別人,讓別人也意識到。

現在工業的廢水也處理得不正當,有的廠把工業廢水放到周圍的河里或者是水里,這樣的會污染水源的,讓水里的動植物夫法生長,一步步走向死亡。不光影響動植物,還會影響到我們人類身身的健康,讓我們喝不到干凈的水,從而會影響到身體的健康。地球的水資源有限,隨著人類的逐漸增加,水的需求也不斷增加,再加上工業的污染和人類的污染環境,水是不夠用的,用納米技術可以去除水中的鹽分。隨著科技的發展,將來會用更少水種更多的糧食,既然我們不能創造水,就要更智慧地利用現有的水。

我們不光要節約水,也要節約電。現在我們有許多的發電技術,比如說:核能發電、風力發電、火力發電。現在基本上沒有用火力發電,因為它要燃燒大量的煤、石油等燃料,這些都是一次性能源,是不可再生的。燃料燃燒還會產生大量的二氧化碳,含硫的氣體和粉塵等,污染環境,降低空氣質量,對生態環境產生不利的影響。雖然有這么多的發電方式,但是我的燈亮著就會產生二氧化碳,還是會影響空氣的質量,隨著二氧化碳的增加,會使全球變暖,使冰川熔化,就會發洪水,所以我們要節約電,減少二氧化碳的排放,讓我們更加安全。

在想像中,我們應該有一個完美的地球,在隨風飄動的草原上,空氣是那么的清新,天空是那么的蔚藍,羊群在流動,駿馬在奔跑,無邊無際的林海隨著微風起伏,那是多么美麗呀!可是,在經濟社會飛速發展的今天,人類大量的開采活動和肆意的破壞卻使它哭泣。

面對這一切,我們能做的,是什么呢?我在思考。我想:我們只有盡自己的力量去保護人類賴以生存的環境。

聽廣告說,塑料制品是難以風化的環境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧!我們生活中的許多東西都是用塑料做成的,有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶,還有各種形形色色的塑料包裝……然而,這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品,卻給我們的地球帶來很大的麻煩。為了保護我們生存的環境,我們小組決定成立一個塑料清理小組。

小組清理活動就在我家展開了,我和同學們在我家展開搜索。半天時間,我們找到了許多塑料瓶,有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂飲料瓶、也有可樂瓶……統統收進了我們準備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽:對收集到的塑料瓶進行分類,挑出還有利用價值的塑料制品,把它們做成生活用品或小工藝品,再把剩下的破碎瓶給廢舊站進行收購。既解決了污染的問題,又能拿到“獎金”。我說完后,媽媽非常贊同這次活動,告訴我:“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學,讓他們把多余的塑料瓶交給你處理。”我照媽媽說的去做。果然,大家都挺樂意,我們一起分享這保護環境的好處。

在今后的日子里,我們一定會堅持延續著這個塑料品清理小組活動。盡管知道每次活動都會累得滿頭大汗,但是一想到這是為了環保而付出的勞動,大家都表示樂此不疲。

同學們,為了保護地球,保護環境,讓我們攜起手來,為環保做一件事吧!

小學三年級愛護環境演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得有一次,在我們的學校里有一位同學把垃圾當做足球在地上踢來踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛護環境,看看他!把老師的話都當做耳旁風了!我這樣想著,跑過去把垃圾扔到了垃圾桶里。

這種行為,我們中國人已經養成了一種習慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習慣,我只想問:“難道這些不是在污染環境嗎?口口聲聲說‘愛護環境人人有責’可是這些行為要怎么解釋呢?”

看看別人國家都這么干凈衛生,而我們國家如果再把這種壞習慣延續下去,那將會是多么骯臟不堪的啊!河里的小魚小蝦都會被這種環境熏死的。看到這,難道人類都還是無動于衷的嗎?

在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經很累,默默承受人類的罪”是啊!地球爺爺也累了,我們人類犯下的罪還不少嗎?

人們啊!讓我們一起呼吁全中國要“愛護環境像愛護自己的家人一樣”不然中國將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國人會怎么看我們呢?

小學三年級愛護環境演講稿篇4

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20_年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

小學三年級愛護環境演講稿篇5

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞??各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

對于我們中學生來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞??消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。

建設和諧校園,保護環境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環境日!

最后,預祝高三的學哥學姐們在高考中,沉著冷靜,為自己的高中生活畫上無悔的句號!

謝謝大家。

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