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養成衛生文明的良好習慣演講稿

| 婕音0

養成衛生文明的良好習慣演講稿篇1

同學們:

上午好!

今天我講話的題目是:《養成良好的衛生習慣,做文明的中國人》。

同學們,四月是一個春暖花開,踏青出游的季節,四月也是病菌出沒,疾病流行的季節,因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衛生月。今年的四月,是我國第二十五個愛國衛生月,今年的主題是:美麗中國,健康生活,摒棄亂吐亂扔陋習。說到這個主題,我不得不說一件事情:

前幾年在互聯網上的有個日本人說:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子,他說,同一個體育場,你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊干干凈凈;你們中國越是風景名勝,越是破壞嚴重、垃圾如山,到處是某某到此一游的字跡,我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的廣場每天都會產生十幾噸的垃圾。

同學們,作為一個有一腔愛國熱血的人,這時候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實嗎?在這樣的事實面前,我們能感覺到的只能是——羞恥,這不僅僅是個人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。

所以公民的衛生習慣,不僅僅關系到環境和健康,還是公民素質,甚至是國家素質的體現。

再談談我們的校園衛生。校園是我們學習生活的重要場所,校園衛生情況是影響學校對外形象的重要因素,更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優美干凈的環境中學習生活。所以,維護校園衛生是我們每一個同學的義務和責任。

可是我們總能看到這樣一些現象:剛打掃好的地面上很快會出現幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般。

其實,我們的素質正是在這些小小的細節中所體現出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,對環境的冷漠的人,本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一個充滿愛心,對別人真誠的人,當然也很難得到別人的以誠相待。

可喜的是,我們的同學正在不斷的進步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束后,場地上沒發現一片廢紙,一點雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了希望。

同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個文明的中國人!謝謝大家!

養成衛生文明的良好習慣演講稿篇2

地球誕生至今,已有46億年,46億年的漫長歲月,才造就了今天這么一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。可是,作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環境:亂砍濫伐防護森林,亂捕濫殺野生動物,盲目開采地下礦藏,肆意排放工業污水……于是綠洲消失了,水土流失了,土地沙化了,氣候惡劣了,生態失衡……環境污染與生態破壞已成為舉世關注的重大問題。今天,人們這才發現“環保”的重要。

環保,是一個常見的、熱門的、人人有感受的話題,它包含生態污染兩個方面的問題。如:水土流失、土地沙化、淡水危機、森林銳減、臭氧空洞、垃圾泛濫、白色污染、厄爾尼諾現象、全球氣候變暖等等。由于人們的人為破壞,大自然警鐘長鳴,發出了緊急信號,有識之士奔走呼告,新聞媒體公開披露。為此引起人們的極大關注——我們只有一個地球!請珍惜我們的家園!”為此,人們卻只說不做,使地球受到了極大的傷害!

地球母親用甘甜的乳汁哺育著天底下無數的人類。可是,人類竟然為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷:每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產能力,因為人類永無休止地亂砍亂伐,每年有1700萬公頃森林因此而消失……人類還每年還將多達50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質排放到大氣中。現在大氣再也不是以前的純凈了。因為人們的環保意識太差,大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!我們在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋,如果將塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經常使用一次性的木筷,木筷會消耗大量的樹木,據說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種.種情況,使人觸目驚心啊!這些環境問題都是由于人類不合理地開發和利用自然資源所造成的;當今世界環境問題主要面臨的有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。而我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

要記住我們只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機,地球是可愛的,但是她也太脆弱了,我們唯一要做的就是保護她,別讓她再受傷害了。總之,低碳生活,既是保護環境,也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來愛護!節能、環保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。單個人的環保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧。

養成衛生文明的良好習慣演講稿篇3

老師,同學們:

大家好!今天我要與大家分享的是關于食品安全的問題。

俗話說得好:國以民為本,民以食為天。食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關系著人民群眾的生活,影響我們每一個人的健康,更關系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統的正常運行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。

健康,何等重要!生命,何等珍貴!

一旦我們失去了健康,甚至是失去了寶貴的生命,我們不可能再重來一次。所以我們要時刻維護自己的健康,珍愛自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。

最近我們不斷從報紙、電視中,看到有關食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現在我們最喜歡吃的辣味食品里;去年8月8日北京地區的福壽螺事件,使131人發病,至今想起來還會讓人膽顫心驚;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發生,究竟要到什么時候才停止啊?

面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?

上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。

現在,有很多人還是不關心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想著滿足一時的食欲。我想再一次提醒大家,那些東西不但不衛生,而且在制作過程中,還有可能產生致癌物。作為一名學生,,我們有責任維護社會食品安全,從我做起,從點滴做起,了解食品衛生安全常識,學習食品質量安全相關的法律法規,監督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,傳播食品安全知識,為食品健康盡一份自己的力量。

“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起,身體的健康從食品安全做起,食品的安全從我開始。為了陽光更加燦爛的明天,讓我們從現在做起吧!

養成衛生文明的良好習慣演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學們

大家晚上好!

我是八班的衛生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃,何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂,那就是他們的衛生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務事的不多,會做家務事的也不多,能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了,就是打掃、清理教室。可任務一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種.種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們,大家應該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢茍同。

凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。

所以,我當勞衛委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:

先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我幾乎成了他們的大姐大了。

然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符祎大人罵人”“衛生不搞好,符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

在以后的日子里,每一次勞動都完成又快又好。在上學期,我們八班,多次獲得“衛生示范班級”的光榮稱號,在衛生方面,全期的扣分僅只有2分。作為勞衛委員的我真是看在眼里,喜在眉梢。這時,我才發現,以前勞動完成得不理想,并不是同學們不積極,而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時,我只是喜歡獨處窗下,與另一個自己相對,然后思考,這一天,我做對了什么,做錯了什么,明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法,不斷提升我的思想境界的。

在這一點上,我做到了,成功了。

特別值得一提的是,我班的每一次勞動,已不再需要我的命令和指揮,也無需我用那雙挑剔的眼睛來監督了。我們班在整個勞動過程中,以前分的勞動任務已沒了界限,總是你幫我,我幫你;你說笑話,我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地,就是我們創造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中,我班就是憑借這種齊心協力、互幫互助、真誠友善的班級精神,獲得了一個又一個的榮譽的。我想,這樣的一群,走入集體,必將有益于集體;進入社會,必將有益于社會。

我非常感謝八班的老師和同學們,是他們給了我鍛煉的機會,是他們的包容與幫助成就了我,也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛生委員的競選活動。

在今后的學習與工作中,我將百盡竿頭,更進一步,以回報所有關心我的老師和同學!

謝謝!

養成衛生文明的良好習慣演講稿篇5

尊敬的老師、同學:

大家好,我是來自__班的,今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創建衛生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創建一個衛生、和諧的生存環境,構建一座美麗、環保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責任和義務,今天我演講的題目就是“創建全國衛生城市,我們一直在行動。”

眾所周知,近幾年來,環境衛生成為了我們關注的焦點,隨著環境越來越惡劣,人們的環保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創衛”宣傳短片,到報紙上關于“創衛”的報道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環衛工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學校開展的“三月衛生月”活動,校園內的衛生環境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學們都自覺的維護著校園的環境衛生。

看,校門口系著紅色飄帶的環保小衛士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校,是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看,校內操場上偶爾的小垃圾,也馬上有同學迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設一樣。

學校是學習文化知識的搖籃,更是培養我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁進一大步,作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣,對不文明、不衛生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創衛生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創業”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學們讓我們行動起來吧!

請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛生、樹新風!”

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