尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一般的，21天為一個(gè)周期，可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，但也許需要更多的時(shí)間加以穩(wěn)定，聽(tīng)起來(lái)好像并不難，但要改掉一個(gè)習(xí)慣僅僅21是絕對(duì)不夠的，更何況是堅(jiān)守了14年的習(xí)慣。
不知怎么的，她一直都用左手寫字，還寫了一手娟秀的好字。自打我看見(jiàn)她，認(rèn)識(shí)她始終如一的用著左手寫字，還常常和我一起笑談那些同學(xué)起的外號(hào)，最通常的就是“左撇子”，這似乎是陳述了客觀事實(shí)，的確是她的真實(shí)寫照，而她像是說(shuō)的不是自己似的，也許是習(xí)慣了吧，如果我是她，真不知道自己還笑不笑的出來(lái)。
起初很不理解，問(wèn)她為什么不改用右手，她說(shuō)她也試過(guò)，但很困難，時(shí)間也沒(méi)那么多，就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而且用左手寫字與心的距離更近些，寫在紙上，更是寫在心里，可以感受到心有節(jié)律地跳動(dòng)，了解自己最最真實(shí)的想法和一種無(wú)法描述而又揮之不去的幸福。說(shuō)到這里，她的臉上洋溢上一層薄薄的暖心微笑。我依舊只是茫然的看著她。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，不知是堅(jiān)持用左手，她事事如此，可以說(shuō)是堅(jiān)持不放棄，這一點(diǎn)還是很值得我學(xué)習(xí)的。越是接觸就越發(fā)現(xiàn)，她的習(xí)慣還真多呢!什么跑步不系鞋帶穿衣服永遠(yuǎn)不扣扣子之類的瑣碎事，常常是隨性而為，自己舒服就好。當(dāng)然也不全然是這樣，他還總是早上五點(diǎn)離開(kāi)溫?zé)岬谋桓C，晚上十點(diǎn)前收拾好上床睡覺(jué)，中午還要午睡三十分鐘和做題時(shí)完全專注和忘我的習(xí)慣，與平常完全不是一種感覺(jué)。很佩服他，一直都很執(zhí)著，卻又不頑固。
我不知道他都經(jīng)歷過(guò)什么，會(huì)對(duì)那些好的習(xí)慣這么堅(jiān)持，也深深感染著我。
每當(dāng)我跟他誰(shuí)要放棄什么或垂頭喪氣的時(shí)候，他就看不下去了，斥責(zé)我說(shuō)：“習(xí)慣哪是一兩天就能完成的!越是在覺(jué)得自己堅(jiān)持不了時(shí)候就越不能跟自己說(shuō)放棄，要越挫越勇才是，不能讓錘子一下就夯死啊!到時(shí)候受益終生的可是你自己，這么一算，你到底是哪里虧啊!該找個(gè)地方偷笑了吧，你絕對(duì)不能就這么倒下!快快站起來(lái)，向你那一片光明的前方一路小跑，幸福生活唾手可得啊，加油!”邊說(shuō)還邊指向前面那萬(wàn)里的晴空，像真的似的，或者說(shuō)，那就是真的。
他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，習(xí)慣的養(yǎng)成就是這樣，各種各樣的好習(xí)慣會(huì)讓你以不同的方式感受到左胸腔內(nèi)那顆火熱的正在跳動(dòng)的心，那種活著的真實(shí)感覺(jué)，淡淡暖暖的幸福，萬(wàn)籟俱寂。
他所習(xí)慣的，大概是不放棄吧，堅(jiān)持真正的自己，堅(jiān)持對(duì)的自己，堅(jiān)持自己笑著活下去。
人生 是一次艱苦的奮斗 歷程，它像一場(chǎng)夢(mèng)卻醒不過(guò)來(lái)，困難時(shí)時(shí)擋住你的去路，甚至將你襲倒。但是，我想做的我，只是要永不言棄。另一個(gè)我在看著我，她問(wèn)我是否真的心力憔悴，如果她告訴我走下去，我會(huì)拼到生命 的盡頭。走完這段風(fēng)雨歷程，我定會(huì)在無(wú)法預(yù)知的未來(lái)畫上驚嘆號(hào)。為了使我絕無(wú)僅有的生命能夠五彩斑斕，我選擇了永不言棄，自己的人生注定要因它而更加精彩。
現(xiàn)在的我們正在為高考浴血奮戰(zhàn)，在這驕陽(yáng)似火的六月，我們也像太陽(yáng)一樣瘋狂，幾步之遙的中考?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。我曾不止一次地問(wèn)自己：“值不值得為它付出所有?”而得到的總是斬釘截鐵的回答：“當(dāng)然!”高考的緊張空氣吞噬了整個(gè)的我，我也將沐浴在它的陽(yáng)光 中，接受它對(duì)自己的洗禮。
高考在即，學(xué)校 的要求、家長(zhǎng)的期望充滿了我們的心。我們也在最后的日子里，在題海中奮力搏擊，漫天飛來(lái)的卷子等著我們“接招”。我們?cè)谝淮未蔚哪M考中逐漸成熟 ，盡管它給予我們的不僅僅是成功的喜悅。
又到了分發(fā)試卷的日子，同學(xué) 們個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，呆呆地坐在各自的座位上，一言不發(fā)。習(xí)慣了成功的我遭到了失敗的褻瀆和蹂躪，我傷心欲絕，撕心裂肺地從“高處不勝寒”處墜向無(wú)底深淵。我在黑暗的無(wú)邊深淵里瘋狂地吶喊，孤獨(dú)與無(wú)助張牙舞爪地向我示威，我感覺(jué)心在淌著鮮血。我的天空失去 了顏色，留下的只是慘淡，星星都已銷聲匿跡。我?guī)缀跏チ松?的勇氣 ，想要用死亡來(lái)逃避眼前這無(wú)比殘酷的現(xiàn)實(shí)，我已走投無(wú)路，到了窮山惡水的境地。我彷徨著，一顆心正瀕臨著破碎，將要被軟弱所征服。我不能自拔了，在絕望的泥潭里越陷越深，在黑暗里輪回，痛苦 地掙扎。此刻，我的腦海里閃現(xiàn)了名人們?cè)?jīng)的萬(wàn)般苦楚。與他們相比，頓時(shí)相形見(jiàn)絀，自慚形穢。霎時(shí)間，我覺(jué)得自己飄飄欲仙了，上升著，快了，出了地平線，光明又重新?lián)肀遥一砣婚_(kāi)朗。誠(chéng)然，我自己應(yīng)是什么都不怕的，無(wú)論遇到什么，永不言棄才應(yīng)是我的本色。
人生如是，它宛若一首無(wú)謂的歌，高低不一，跌宕起伏。人生的旅途中也總會(huì)是布滿荊棘，沒(méi)有誰(shuí)能夠平步青云。而我，永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng) 。除了自己，我不可能被任何事物所俘虜!
永不言棄!我的人生因你而精彩!它將因你而成為一道靚麗的風(fēng)景!
困境總是會(huì)有的，困境中有很多因素，是不可抗衡的;面對(duì)不可抗衡的困境，我們更要坦然，因?yàn)榧词故。彩且环N體驗(yàn);要知道，經(jīng)歷大悲大痛，人生才會(huì)豐富。因此，人生在世，就得永不言敗!
我們不一定是天才，但我們要知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃;我們也許會(huì)時(shí)常受到挫折，但不要失去熱情。“天生我才必有用”的李白，他在自己論落到社會(huì)底層時(shí)，還堅(jiān)信自己終有一天會(huì)有展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。所以，面對(duì)困難，我們沒(méi)有別的選擇，只有努力。
著名的小說(shuō)家二月河，由于自己學(xué)習(xí)不好，父母、老師都對(duì)他沒(méi)有報(bào)任何希望。他高中畢業(yè)后就進(jìn)入礦井中挖煤，他時(shí)常想到“繞樹(shù)三匝，何枝可依”，自己什么時(shí)候才能有幸福、快樂(lè)的生活呢?他想到自己文學(xué)不好，就偏偏要從文學(xué)上造就自己。他一次一次地寫，一次次失敗，他相信自己能夠成功，一有時(shí)間便走進(jìn)書海里。他知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由于書很少，他從一本詞海開(kāi)始閱讀，能背就背下來(lái)，他就如同吸海棉里的水一般，緊緊地貼在書海里，久久不離開(kāi)。1982年10月，二月河赴瀘參加紅學(xué)研討會(huì)，(當(dāng)時(shí)已擔(dān)任河南紅學(xué)理事)在那次會(huì)儀上，座中人感嘆，像康熙這樣一位雄才大喲的杰出人物，居然至今還沒(méi)有一部像樣的寫他的文學(xué)作品問(wèn)世。這時(shí)，一直坐在一旁默不作聲的二月河開(kāi)玩笑的冒出一句：“我來(lái)寫!”眾作家學(xué)者一笑置之：他行嗎?成竹在胸后，二月河開(kāi)始了首部扛鼎《康熙大帝》的創(chuàng)作。他不分寒冬酷暑地勞作，當(dāng)150萬(wàn)字的四卷《康熙大帝》大功告成后，二月河便一舉成名。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是差不多的，強(qiáng)者弱者之間，也沒(méi)有多少區(qū)別，關(guān)鍵是看誰(shuí)的工夫下得多。社會(huì)上的誘惑太多，誰(shuí)拒絕誘惑誰(shuí)就成功了一半，另一半就是耐得住寂寞。
失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是自己失敗之后而無(wú)法自拔，永遠(yuǎn)落入了失敗的泥坑里。時(shí)間像提著裙裾輕輕在世間行走的女子，不管你在她的身旁是悔恨哀嘆，還是喜悅燦爛，她依舊低著頭自顧自地向前走去，空留給眷念愛(ài)慕她的人一聲長(zhǎng)嘆。“勸君莫惜金蔞衣，勸君須惜少年時(shí)”，其實(shí)有時(shí)失敗也是一種好的結(jié)果，如果我們?cè)谑≈畷r(shí)就放棄，我們就無(wú)法知道自己到底離成功有多近了，只有跨越這條界線，你才知道這條界線在哪里。如果我們從低谷中崛起，每一婁苦難，和不堪回首的酸楚，都會(huì)升華我們的人品，豐富我們的感情，烘托我們的風(fēng)采，折射我們志向的純凈和志誠(chéng)!
藍(lán)天總有白云飄，飛翔總有清風(fēng)隨，展翼高飛，不要再痛哭;展翼高飛，不要再踟躇;展翼高飛，追尋一片凈白的天空。如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你將失去群星了。背起你失敗的背簍，永不言敗，還是趕路要緊，前面就是一片綠洲。
距離高考還有整整一百天時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，高三學(xué)子們也將正式進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在接下來(lái)的這段時(shí)間里，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏、調(diào)整心態(tài)將成為他們備考的重要內(nèi)容，為了更好地幫助高三學(xué)生和家長(zhǎng)梳理復(fù)習(xí)脈絡(luò)，從本周開(kāi)始將推出高考百日沖刺系列演講稿，希望能助您一臂之力。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
再過(guò)四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間!100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取2010高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!
在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)!
“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計(jì)分板上的分?jǐn)?shù)，一縷蒼白但又無(wú)奈的微笑暫放在我的嘴角——無(wú)可避免的，我們又輸給了我們的老對(duì)手——63班。
足足20分啊!我們輸了足足20分，周圍的人投來(lái)鄙視或是同情的眼神，本來(lái)就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來(lái)。回到教室，我攙扶著在球場(chǎng)上摔倒的同學(xué)做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來(lái)了!”同學(xué)們通風(fēng)報(bào)信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結(jié)受老師的“淳淳教導(dǎo)”果不其然，老師開(kāi)始向我們“開(kāi)炮”了!
“我說(shuō)你們?cè)趺床换厝ニ懔税。煽?jī)沒(méi)成績(jī)，體育也沒(méi)有拿得出手的，你們不也是掛著個(gè)實(shí)驗(yàn)班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學(xué)都沒(méi)腦子，男同學(xué)就投籃投不準(zhǔn)，女同學(xué)也不會(huì)想辦法，你們?cè)趺创虻泌A人家啊!”說(shuō)完就怒視著我們。大家本來(lái)就都憋著一肚子氣，她這么一罵我們更不爽了可是卻沒(méi)人敢正面抵抗她，“你說(shuō)的這么頭頭是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同學(xué)低低的說(shuō)了聲。“特別是我要批評(píng)班長(zhǎng)啊，籃球賽是她組織的，說(shuō)有把握我才讓你們?nèi)ケ荣惖模墙Y(jié)果怎么樣?嗯?你不是說(shuō)一定會(huì)贏的嗎?………………”她看我們不吱聲，把我們從班長(zhǎng)到同學(xué)挨個(gè)罵了一次。我終于忍不了了，不顧同學(xué)的阻攔憤然站起來(lái)說(shuō)：“龐老師，我想說(shuō)幾句，我認(rèn)為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊(duì)員在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)的那種精神是很不錯(cuò)的——快結(jié)束的時(shí)候，他們明明知道已經(jīng)無(wú)力回天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊(duì)知道我們已經(jīng)要輸了但是卻沒(méi)有一個(gè)人中途退出，我們一直為隊(duì)員們加油到底，連到最后一秒我們依然相信會(huì)有奇跡發(fā)生!我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心!就算像您說(shuō)的我們什么都沒(méi)有什么都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無(wú)是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙€(gè)42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”說(shuō)著說(shuō)著我淚流滿面，很多同學(xué)也哭了……班長(zhǎng)也站起來(lái)哽咽著說(shuō)：“一直以來(lái)我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什么都不對(duì)……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎?”接著——全班同學(xué)都站起來(lái)了：“對(duì)，老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)看到這一幕贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
今天我們輸了，但是我們以我們的言語(yǔ)和精神感動(dòng)了老師，也值了吧。總之，60班就是永不言棄!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生就像一座大山，每一個(gè)人都可以達(dá)到山頂。但不同的人面對(duì)大山上的各種“攔路虎”的選擇是不同的。有的人選擇了半途而廢，這樣的人就會(huì)虛渺的度過(guò)一生。而有的人選擇的是努力向上爬，爬到最后的頂峰，使自己一生無(wú)悔。
記得有一次考試前，我很有自信自己能考好，所以沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。考試時(shí)看見(jiàn)一道難題，使我傻了眼，因?yàn)槟堑李}是老師講過(guò)的，可是我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了所以也沒(méi)怎么聽(tīng)，沒(méi)想到考試真的出來(lái)了。考完試，我很沮喪的走回家，和媽媽說(shuō)了我考試的事情。媽媽沒(méi)有像以前考試沒(méi)考好那樣說(shuō)我，而是告訴我說(shuō)：“你應(yīng)該戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，重新找回你的自信。”過(guò)了一會(huì)媽媽又說(shuō)：“你不應(yīng)該只是沉浸在你失敗的陰影里，而是應(yīng)該找到你做錯(cuò)的原因，孩子，你要記住你不管遇到什么困難你都應(yīng)該勇敢的面對(duì)它，找到它的破綻，向它挑戰(zhàn)，并且一定要戰(zhàn)勝它，打敗它。”聽(tīng)了媽媽的話，心里立刻敞亮起來(lái)了。
過(guò)了幾天，一個(gè)朋友來(lái)邀請(qǐng)我去爬山，我欣然的答應(yīng)了。我們來(lái)到了一座曾經(jīng)把我們“打敗”的大山前。抬頭看看陡峭的山峰，心里不禁有了陣陣寒意。但想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我就立刻有了戰(zhàn)意，有種想要到達(dá)山頂?shù)臎_動(dòng)。我對(duì)朋友說(shuō)今天我要戰(zhàn)勝這座山，我要爬到山頂去，看山頂那美麗的風(fēng)景。朋友看看了我，沒(méi)有說(shuō)什么。但是我從他的眼神中看出了他對(duì)我說(shuō)大話的鄙視，我不再說(shuō)什么了，而是想要用行動(dòng)來(lái)證明給他看，隨著一聲令下我倆幾乎同時(shí)跑了出去，朋友很快跑到了我的前面，我很著急，但是我知道想要堅(jiān)持到最后，我就需要保持體力。果然我想的沒(méi)錯(cuò)，到半山腰的時(shí)候朋友就已經(jīng)沒(méi)有力氣了，而我還有很多的力氣，我不理財(cái)他，而是繼續(xù)往山頂跑。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)是汗流滿面了，全身上下幾乎沒(méi)有一絲力氣了。但是媽媽的話又在我的耳邊響了起來(lái)，我咬咬牙，拼勁全力像山頂沖去……又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我坐在山頂?shù)拇笫^上，看著山底的美麗風(fēng)景，簡(jiǎn)直就像仙境一樣，遍地的小野花，探著頭，貪婪的吮吸著露珠。站起來(lái)，看看山的下面是多么的渺小啊……我完全忘記了我上來(lái)時(shí)的艱難。
在山頂坐了一會(huì)兒，想起朋友還在山下呢，就趕緊的下了山。不一會(huì)兒我和朋友會(huì)和了，我像他講述了山頂?shù)姆N.種美麗，他很后悔沒(méi)有和我一樣堅(jiān)持下來(lái)。這次他也像開(kāi)跑前一樣，沒(méi)有說(shuō)話，同樣是看了看我，但這次我從他的眼神中看出了敬佩。
這時(shí)讓我想起了我們走在人生的路上，會(huì)有很多的挫折，在那挫折的后面是美麗的風(fēng)景，可是有誰(shuí)能看到那挫折的身后呢?放棄要戰(zhàn)勝它的想法后，有的人還會(huì)后悔，想要再去面對(duì)挫折，可這時(shí)已經(jīng)失去了良機(jī)，不能在看見(jiàn)挫折身后的美景了。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!