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親愛的老師、同學們:
大家上午好!
環保，一個熟悉得不能再熟悉的詞，勿需解釋，每個人都知道是什么意思。小時候我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，自此把我們帶入對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田——我們美麗的家園
當時我們不會想到，隨著社會的發展，人類在更廣闊的范圍內，以空前的規模改造著自然，創造史無前例的人間奇跡和物質文明的同時，我們的生存環境卻遭到了破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到嚴重的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環境的這些變化，無一不威脅著人類的生存和發展。毫不夸張的說，愛護環境，保持生態的平衡，珍惜寶貴的自然資源，成了我們生存下去的要求。
然而，單單有了環保的意識是不夠的，環保參與能力差，“光說不練”的還是占了大多數。作為一個青年人，我們已經投入社會主義建設的隊伍中，可以說，污染就在我們眼前，而環保之路也正在我們的`腳下。我們無權沉默，更無權冷面旁觀!關注、了解是不夠的，重在行動!在工作崗位我們必須自覺地維護環境衛生，做環境保護的主人。試想一下，如果我們每天節約一張紙，一杯水，一度電，長此以往人人行動起來，積極起來，將是一個多么可觀的數字啊。如果我們的認識不夠，就少看幾集連續劇，多讀幾本關于環保知識的書藉，我想其結果必會是終身受益的。如果我們已為人父母，可以從小陪養孩子們的安全環保意識，告訴他們“天下興亡，匹夫有責——愛護環境，匹夫有責”!
我們該說的話還有很多很多，我們該做的事也有很多很多，讓我們再次回憶我們的綠色，它同時象征著環境——生命——和平。請真正的關心保護我們賴以生存的家園，立刻將自己的承諾付諸行動，千萬不要讓地球上最后一滴水是我們人類自己的眼淚……
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
環保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環保，通俗一點的解釋就是環境保護的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環保”二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起，才能為環保做一些屬于你的貢獻。
目前，整個世界有多少干旱的地方，又有多少因為沒有水喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎?節約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候，將那些說循環利用，這便是環保的表現。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。
記得有一個雙休日，我在家里吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我說：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重干旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節約用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹;節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發現你為環保而努力過。
因此，我想對大家說：“我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧！”
環保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環保先鋒”的口號吧！
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
美麗的太湖,是鑲嵌在吳越大地上的璀璨明珠,是太湖流域人民的母親湖。她以甘甜的乳汁,哺育著流域的4千萬人民。
然而,你可知道,隨著沿太湖地區經濟和城市建設的發展,我們的母親湖已逐漸失去了往日的神采:水質受污染、水體富營養化、生物多樣性下降,健康狀況不容樂觀。特別是大量的藍藻,已經對我們的飲水安全構成威脅。
保護太湖就是保護我們自己。在第一屆太湖放魚節舉辦之際,我們向全社會倡議:認捐花白鰱,保護母親湖!
花白鰱是藍藻的“克星”。根據測算,從放流到捕撈,一尾魚大約能消滅50公斤藍藻等浮游生物。多一尾花白鰱,我們的飲用水就多一分安全!
雖然,只要捐出6毛錢,就能購買一尾花白鰱魚苗。但太湖三萬六千頃,生物治水要取得理想效果,每年需放流1億尾花白鰱魚苗,根據目前的財力,還存在9千萬尾的缺口。這就需要更多的企業、有識之士投身這一行列,為購買更多的&39;魚苗獻出愛心。
滴水之恩,涌泉相報。潔凈母親湖,我們責無旁貸、義不容辭!捐多捐少并不重要,重要的是有一顆關愛太湖的心。有了你的一份愛,我們就能托起一片重塑太湖水的希望!
讓我們攜起手來,從自己做起,從現在做起,共伸援手,齊心護理,讓太湖這顆江南明珠重現碧水清波!
敬愛的老師，親愛的同學：
環境保護并不是一個新鮮的話題，環境保護是一個龐大的、系統性的工程，關系著千千萬萬人的命運，所以，這需要所有人的配合與努力。我們明白，人類僅有一個地球，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重負，我們僅有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那么我們應當怎樣做呢
首先，我們應當盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價。
其次，我們應當節儉資源，減少污染。具體來說就是，節儉用水，節儉用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環再利用等等。僅有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環節，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!
環境是我們人類賴以生存的基本空間，也是人類尋求發展的物質基礎，更是折射一個國家、一個民族、一個人禮貌程度的標志。保護環境，是我們每一個人義不容辭的職責。所以，我期望人們能重視環境保護工作，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。
當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起;當你正要踐踏草坪的時候，請多走幾步，足下留情;當你正要攀折花木的時候，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁!要明白，僅有時時講究禮貌，人人注重環保，個個遵守公德，我們的環境才會更加的美麗。
無論是過去、此刻，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說聲：保護環境，從我做起!
敬愛的老師，親愛的同學：
談到環境保護，我覺得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去，就必須關注環境，保護環境，等到環境惡劣到影響我們生存的時候就后悔莫及了。
環境保護是個很艱巨而又長遠的任務，這不是一個人的事情，而是每個人，每個國家，甚至是全球需要關注的，因為我們共同生活在這個地球上。但環境保護又的確是每一個人的事情，僅有從自我做起，從小事做起，做到時刻關注環境保護，才能真正的保護環境。
其實，在日常生活中，保護環境的事情有很多，比如說：對于有私家車的人來說，每一天早上去上班的時候，盡量不要開車上班，坐公交車，甚至能夠騎自行車，步行去上班，這樣既能夠保護環境，又能夠鍛煉身體，一舉兩得，又何樂而不為呢。
外出吃飯，盡量不要用一次性餐具，其實這種餐具并不衛生，既浪費資源，又會對環境造成污染;去超市購物的時候，盡量自我帶上能夠多次利用的環保袋，不要用塑料袋。對于個人而言，這些只是力所能及的小事，但對于環境的保護卻起到了很大的作用，如果每個人都能少用一雙一次性筷子，少用一次塑料袋，那么整個環境就會起到很大的改善。
所以，我認為環境保護并不是一個人，一個國家的事情，每個人都應當從自我做起，從身邊的小事做起，提高環境保護的意識，做任何事情都從保護環境的目的出發，那么我們的生存環境必須會越來越好。
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
有一次我走在村莊的路上，聞到了一股腥味，令人一陣惡心，仔細一看，原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發出的。溪上建有兩座橋，在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美，是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見紛紛。后來，雖然村民在村委的帶領下，清理了幾次，但現在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿了溪石，現在夏天我們要找一個嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠的地方。
“以前很多村民用水自家挖個井就可以了，可現在村子里絕大多數地方打出的井水有發白的，發黃的，發黑的，發臭的，已不能拿來吃了，新區里的許多人家現在已經不得不買水吃了。”
當人類孤獨無助地站在歷史的荒漠中，一心只想著要踏出一條通往幸福天堂的路。森林成片消失，銅礦鐵礦日益減少，石油煤炭價格攀高，江河斷流……古人說：“斬伐養長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也。”不就是在告誡我們要節約能源嗎?可至今我們不是依然走在毫無節制的使用能源的道路上嗎?但我們真的知道我們現在腳下的路的盡頭是什么嗎?幸好我們還沒有走到路的盡頭，我們還來得及改變。即使我們曾錯過了無數個路口，但現在又站在一個路口前，是改變還是繼續?
現在已經到了人類必須改變的時候了。如今這世界能源的匱乏不正是我們當中的每一個人造成的嗎?有人常常安慰自己這不是我們的錯，可誰又能真正理直氣壯地說這與我們毫不相關呢。如果夜晚沒有光明，我們將只能畏懼這黑暗的世界;如果冬天沒有陽光，我們將只能在寒冷中掩藏我們的笑容。
現在大多數家庭都有現代化的家用電器，如果有人節水、節電，卻被認為是“小氣”、“小心眼”，難道，“節能”是可恥的事情嗎?當然不是，我們學校曾獲20_年度石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環保和節約發揮他的光和熱，他發明了很多專利，最近研發的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛，用它來代替傳統燃料，既環保又節能，此外，成本也是少之又少，每公里只需花0.03元，多么令人驚訝的數字，我想，當這種飛艇真正投入到市場中時那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機我們再也不用為昂貴的車費而感到煩惱，到那時，駕駛員和司機恐怕也得考慮是不是該改改行了。
不要說為別人這么偉大，首先“節能”就是為了自己，也是為了后代，養成“節能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣，來到“節能”的隊伍中吧。我們憧憬，我們行動!只要我們的心靈不曾干涸，我們一定可以擁有透明的藍天下一片片醉人的綠洲。請不要笑我曾做過這樣的夢：我變成一頭小鹿，自豪地踩著大地，輕輕地甩著漂亮的小尾巴，貪婪地呼吸著清晨清新的空氣，(師德師風演講稿)我象個王者一樣從容，漫步在濃濃的綠色中，看每片葉子都為我生長，而身邊閃亮純凈的河水每分每秒都在為我歌唱!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
大自然是我們共同的家園。環境的好壞，關系著我們乃至子孫后代的幸福與發展。隨著社會的發展，科技水平的提高，工業的提高，人類的追求越來越高時，我們的環境卻日益遭到破壞。工業廢氣、汽車尾氣等等，短短幾十年間，我們人類用自我的雙手消滅了蔚藍色的天空。
蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明;天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，金黃色的太陽從那里出來了;太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢變成了淡黃色、、然而，我分不清這是何時的記憶，還是文學大師筆下的描述，眼前的天空沒有一絲類似的感覺。
我家住在松花江邊上，還記得小時候，夏天一到，我總是會和一大幫小孩兒去江邊撈小魚，打水仗，那時候江水可清了，還有人下去游泳呢，可是此刻由于很多工業廢水的排放，江水已不是從前的樣貌了，那里已不再有魚了。
如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，全球氣溫不斷升高，這是誰的職責工業不斷發展，煤、石油等礦物燃料的很多使用，產生了過多的二氧化碳，使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞，全球氣溫持續上漲，冰山在加速溶化，海平面上升、
隨著商品經濟的不斷發展，人們為追逐眼前利益，高度養殖牛羊，草原遭破壞，草原變成荒漠，沙塵暴次數增多、規模增大，全球的沙漠面積越來越大了。
過量地抽取地下水，從而使地表下陷;亂砍濫伐，使洪澇災害頻率發生、這一系列問題的出現，是大自然給人類敲響了警鐘。
我們人類不能再沉默下去了，環境日益惡劣，災難威脅著人類。保護環境，刻不容緩!我們的眼光要著眼于未來，用可持續發展的觀點看待人類與自然界。
保護環境，人人有責!
敬愛的老師，親愛的同學：
今天我演講的題目是：“保護環境，從點滴做起。”
大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數字啊！從這個意義上來講，節約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到20__年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環境不也有幫助嗎?
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保，爭當“環保小衛士！”
同學們，環保知識你們了解多少，知道多少?保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。現在，地球上環境逐漸遭到破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
我們說古代時科學未發達，人們對生態認識有一定的限度，只顧眼前不顧長遠，那我們現代人呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
最近，我從報紙上了解到，哥本哈根在舉辦會議，可是舉辦會議的內容是關于什么的呢?是關于地球的氣候的。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。
我從網上了解，1998年時，流經中國大地的長江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片田地，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校……天哪，這是多么大的損失啊！
然而，造成這個現象的原因是什么呢?我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
隨著人類越來越多，地球也越來越擁擠了，我們不能再這么破壞環境了，我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了，我們不能讓這可怕的一天到來。
所以，我倡議全世界人民：行動起來吧，保護好身邊的環境，不亂扔垃圾，不亂砍亂伐，讓美麗干凈的環境重現，讓我們以前美麗年輕的地球母親變回來吧！我相信，只要我們像愛護自己一樣愛護我們的地球母親，她會永遠年輕、美麗的！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
現在，我們的環境污染越來越嚴重了，比如：汽車尾氣的排放，工業生產產生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農作物，降低了農作物的產量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導致一些自然災害的發生。
正因如此，我們應該要盡自己的最大努力，保護環境，保護地球，保護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾;增強環保意識，向有關部門反應污染環境的主要因素，應加強意識，向破壞環境的行為作斗爭。進食時，應少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護森林，愛護小草，堅持綠化環境，禁止破壞和污染環境，要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴”的責任、義務。
我們應該美化我們的家園，應號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業生產產生的廢液廢氣進行處理，安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災害作前提保護，也可減少二氧化碳產生過多導致的溫室效應，在生產中造成污染環境的因素最為嚴重。因為生產中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環境的影響，燃燒進燃料中碳轉變為二氧化碳進入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害最大，從而提高周圍環境的溫度，產生污染。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家!