尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。一起慶祝__小學今天的開學。
回首過去的半年，是我們__小學書寫嶄新歷史的半年。四校并一之后，我們像涓涓溪流漸漸融入__小學這條大河，唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學們笑容更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收獲。我們為學校的變化而高興，我們為同學們每一步成長而喜悅，我們為師生們的每一份榮譽而自豪。
成績來之不易，未來更需努力。展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！作為教師，我們早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取；愛崗敬業，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量；為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。
我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
新學期開始了，同學們，你們準備好了嗎?
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重和自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學年的累累碩果。最后深深地祝福我們__中心小學的全體師生，在新的學年里工作順利、學習進步。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！新年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家牛年大吉，牛勁十足！回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯！所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。
第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。
同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！
謝謝大家！
四年級一班的同學們：
上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。
一個多月的寒假生活結束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學習和休息的時間嗎？有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處？現在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。
新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現什么樣我并不知道，如果有些之前經常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經過上一個學期的相處，現在你們每個人是什么性格、脾氣我已經了解的差不多了，許多同學給我的印象也已經種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態？聚精會神還是眼神迷離？作業認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學是否團結有愛？自己應該打掃的衛生或者老師布置的任務有沒有按時完成？有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規范行為，展現出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣。可有的同學，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。
接下來我還想問大家一個問題，經過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經過一段時間的了解，我們之間的關系也有了很大的改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。
周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調整心態，鼓起勇氣，戰勝它們。總有一天你回過頭來會發現，童年的生活是如此燦爛多彩。
最后，希望每位同學僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！
老師、同學們：
大家好！
漸暖的春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新一年的期望。季節的輪回帶給我們的是年齡的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們懷著新的希望，迎來了20__年的到來。
今天，我不想按照新學期致辭的條條框框，先回顧上學期的成績，再描繪這學期的愿景。我只想給大家講個小故事。
有一年，我國一位著名的教育家到英國去訪問。當飛機抵達英國他下了飛機，到碼頭去坐船時，看到買船票的門口用漢語寫著：請自覺排隊。當他坐上船，把包放好一抬頭看見在一個很醒目的地方也用漢語寫著：請不要大聲喧嘩。然后他看見的是船艙中的很多外國人，無論大人還是孩子手里都拿著一本書靜靜地閱讀著。他下了船，想去衛生間，于是他找到了一個公共衛生間。這個衛生間可以說打掃的一塵不染，可就在這樣一個衛生間的沖水池上方同樣用漢語寫著：用完廁所后請沖水。
同學們，聽了這個故事你有什么感想。
是呀，漢語竟然在英國多處用做提示文明行為的語言，這不就是世界對我們中國人的一個不講文明的評價嗎。聽了這個故事后我們不禁要反思。上車不排隊，超市買菜擠著稱重；大街上隨處的垃圾；公開廁所內隨地大小便這些現象隨處可見。這是在社會上。那么在我們的校園內呢：上下樓梯擁擠打鬧、在走廊跑跳、下課在教室、走廊里
大聲喧嘩；中午讀書個別同學聊天影響別人讀書；下課在操場玩耍偶爾的罵人聲、高年級同學欺負低年級的小同學、上旗臺、花壇、樹墻玩耍，上間操不間斷的說話聲……同學們想想這是不是我們做過或看到過的現象。今天，老師列舉這些現象。不是要批評某個同學，而是讓大家從現在起，意識到你看似平常的小事其實已經影響了學校的文明。老師想問大家，有過這樣行為的同學你們想改正嗎？全校同學，你們能保證做個文明的二小人嗎？
其次，要多讀書，讀好書。博覽群書、終身受益，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。
我還想對畢業班的同學說。本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象，給自己留下一段美好的回憶！爭取在畢業考試中取得優異的成績，為自己交一份滿意的答卷。你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。要相信成功一定屬于勤奮的人!新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰。做文明二小人，做最好的我，讓二小因我們而更精彩。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，告訴大家幾個好消息，9月8日在__區慶祝教師節大會上我校被__區委區政府授予教育系統“先進集體”榮譽稱號，我校的舞蹈隊表演的舞蹈《草原晨曲》9月5日在中海杯文化廣場中、9月9日在__市慶祝教師節大會上演出得到了觀眾的一致好評，9月10日在辦事處慶祝教師節大會上我校的兩個節目又一次獲得特等獎。在此對學校舞蹈隊的同學提出表揚。
新的學期已經開始，我們又投入到了緊張而又充實的校園生活中。同學們，新學期，新起點，希望每一名同學聽老師的話，上課認真聽講，大膽發言，認真完成作業，學好每一門課程；課下活動文明有序，不說臟話；團結友愛，認真履行班集體賦予的職責，做一名有責任心人。遵守社會公德，為社會的文明出一份力。在家里聽從父母正確教導，關心父母，做力所能及的家務，不讓父母操心。這也就是在學校里做一名好學生，在社會上做一個好少年，在家里做一個好孩子。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。
老師們，備課、上課、批改作業、單元測試是那樣熟悉，雖然我們年復一年地重復著這一多少年來固定不變的工作程序，但我們的學生在變，他們在不斷長大；我們的教材在變，內容更加豐富；教學觀念在變，更適合學生的成長。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。所以我們要在扎實工作的同時，不斷加強學習，團結協作，用真心和愛心為孩子們譜寫美好的童年。
同學們，在新的學期里，讓我們牢記：只有切實抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天！老師們讓我們為每名孩子的進步共同努力！
最后，祝同學們天天快樂，學習進步！祝老師們身體健康，工作愉快！