畢業典禮可以聊聊即將離開學校的感觸和想法，和同學們回顧在學校學習時的點點滴滴，下面給大家分享一些關于學校的畢業典禮感言優美致辭模板5篇，希望能夠對大家有所幫助。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
合：零點幼兒園____屆大大班幼兒畢業典禮現在開始!
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
“草木爭榮惜別時，鼓蓬揚帆遠征日”。今天，是一個莊嚴而又充滿希望的日子，我們滿懷激動和祝福歡聚在這里，隆重舉行__中學20__屆成人儀式暨畢業典禮，共同見證孩子們長大成人，走向未來。
首先，非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養育孩子。你們總是在付出，從不求回報。我知道，此刻，作為家長，你們的內心會有諸多的感慨，酸甜苦辣，百般滋味，但更多的一定是滿滿的驕傲和甜甜的幸福!我知道，此刻，孩子們對你們心存的感恩和敬意也一定尤為強烈!__中學也在此感謝全體家長三年來對學校工作的信任、理解和支持，正因為有你們這樣優秀的家長群體，我們的學生才得以如此優秀，__中學因為你們的助力才得以發展進步和提升品質。我提議，讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
我還要感謝全體高三教師和后勤保障的教職員工，你們為學生、為學校吃苦受累、任勞任怨：多少次，你們放棄陪伴家人而選擇陪伴學生;多少次，你們為學生成長中的進步而欣慰，為學生經受的挫折而焦慮。你們全情投入，用經驗、智慧和不斷的學習、創新幫助學生，正是有你們的精心培育和出色工作，孩子們才得以更好地成長!那么，各位家長、全體同學，此刻，請用熱烈的掌聲和歡呼向老師們表達你們內心的感激和深情厚義!
孩子們，此刻，我內心也洋溢著對你們的感謝之情。感謝你們三年前選擇了__，讓我們有機會走進你們生命中這段最好的時光，見證你們的努力、進步和成長，分享你們的青春、活力和陽光。再過九天，大家就要走進高考考場，經歷你們人生的第一次重大挑戰。高中畢業，標志著你們將走向更高的人生階梯;戰勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷;邁向成人，象征著你們將獨立擔當責任和義務。三年前，同學們懷著美好的憧憬走進__。三年來，你們傳承了__的優良學風，努力踐行“自強不息，厚德載物”的校訓，在__這片美麗的沃土上茁壯成長。全體老師永遠難忘在軍訓中你們用行動詮釋了軍人誓言;難忘教學樓里你們刻苦攻讀的身影;難忘舞臺上你們的才華橫溢;難忘生活里你們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來，同學們在知識學習、思想架構、能力提升等方面都取得了長足進步，為你們今后的發展奠定了堅實的基礎。所以現在，我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給成長的自己!
從今天開始，__中學就要被稱為你們的母校了，希望你們永遠珍藏對母校的愛。三年的__生活，給你們留下了許多美好的回憶，或許也留下了遺憾，甚至還有抱怨：抱怨早上催你們起床的廣播，抱怨餐廳吃飯排長隊，抱怨老師們嚴厲的批評，抱怨這個還在建設的校園……但這些都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有母校的愛。你們曾經擁有這段苦與樂，所有這些，終將成為你們最美好的回憶。
同學們，今天的畢業典禮不是結束，而是你們追夢之旅的又一個開始。夢想與奮斗是青春的標配。在你們準備揚帆遠航的時刻，我想代表母校叮囑你們三句話：
一是帶上勤奮和刻苦去追夢。我堅信，每個孩子都是一座金礦，但我們更要相信，幸福是奮斗出來的。你們每個人沒有更多的資本可以依賴，改變命運更多地要靠自己的奮斗。中小學階段的你們非常勤苦，為了升學，你們讀了很多書，但更多的是教科書和教輔用書，那算不上真正意義上的讀書。決定你們的素質，影響你們的前途和命運的也許并不是你們就讀什么樣的大學，而是你們努力讀書的多少。曾國藩曾說過：天下之才人，皆以一傲字致敗;天下之庸人，皆以一惰字致敗。著名的“一萬小時定律”指出，1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。永遠相信，只有點點滴滴，堅持不懈，終會有成。希望同學們都能通過自己的勤奮和努力，收獲自己想要的成功。
二是帶上規則和自律去追夢。外面的世界很精彩，沒有規則和約束的自由，是不存在的。大的規則就是道，就舒律，再小一點的規則，那就是道德和法律，還有大眾普遍接受和認可的價值觀、行為習慣，包括風土人情、禮儀等。依道而行，依德而行，依法而行，你們將行穩至遠。否則，就會處處碰壁，甚至是頭破血流。所以，走出校園，請大家收起自己的任性和固執，不要隨意挑戰規則、踐踏法律，不要用痛苦的代價換取成長。我希望你們成為一個有正確價值觀的人，一個能夠創造幸福的大寫的人。
外面的世界永遠會有很多不能讓我們滿意的地方，站在公理和正常的角度，我們可以氣憤，可以指責，可以吶喊，請一定要有理、有力和有節。我們不僅要克制惡，更要擴大善。一旦當善擴大到足夠的境地的時候，惡不就沒有多少空間了嗎?從這點來說，我們每個人，都是能夠不斷地明心凈心，不斷地提升自己的心靈品質，不斷釋放正能量的。從這點講，我們每個人，都能不斷影響和改造這個世界。做好自己，就是改造世界，千萬不要讓未來的你，成為今天你指責的、不屑的那個樣子。
三是帶上勇氣和毅力去追夢。孩子們，外面的世界很美好，但外面的風景是有層次差別的。有能力在山腳存活的螻蟻，看到的只有山腳的草木;有能力爬到山腰的力士，可以領略到針葉林的高大氣派;而有實力居于山巔的王者，才可以一覽眾山，俯瞰天下。同學們，最好的風景在最高處，我們一定要有不斷完善自我的勇氣和永無止境塑造自我的毅力，不斷走向人生的高處。當有一天你遇到了最好的自己，我相信你會欣賞到風景的美麗。
孩子們，你們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，再過九天，大家就要走向考場。面對高考，需要你保持心靈的善良與純潔;保持情感的熱情與豐富;保持精神的進取與激昂!能力是你們手中的火把，照亮前方的路途;知識是你們手中的利劍，斬斷前方的荊棘。希望你們在最美麗的青春之年，為自己的理想，為自己的未來奮斗拼搏!母校在此靜候你們的佳音。衷心祝愿孩子們一路繁花，前程似錦!
謝謝!
同學們：
早上好!
大學畢業不同于中小學畢業，中小學畢業后還是上學，而大學畢業后是工作，是為社會服務。即使是當研究生，那也是含有服務成份的學習，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務。
學習是為服務做準備，是時間，精力還有學費的投入。學習過程，并沒有為社會創造了什么財富，沒有，一點都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現了高考專業戶，考取一次好大學，獲獎金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領錄取通知書，不報到，想必在當地已成了財主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)
獎學金是為了鼓勵大家努力學習的一項措施，絕不要以為學習好就可以用來賺錢。
在倫敦南部，有一個區叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區，那里有一所寄宿學校，也就是大家通常說的“貴族學校”，叫East Doulich College，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年初中畢業后，請他到我們學校來念書。”
“不行，我們付不起學費”。
“全免了。”
“那也不行，校服、住宿費都太貴。”
“我們全部提供。”
“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學校上學?”
“給有錢人家的孩子、給全校學生做個榜樣!”這位校長說出了設立獎學金的目的。
這位中國留英學者的兒子也真是優秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學》課程也能考全年級第一，數學、物理就更甭說了。
故事的結尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學畢業，找到了一個普通的為社會服務的崗位。
為社會服務，會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。
“功”，當權者對服務的獎賞：Lord，Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統帥頒發;勞動模范由政府評定。
“名”，服務對象對你服務的認可：學生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場對服務的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發明創造可以申請專利。
“祿”，單位對服務的酬勞：有一些國家的媒體會專門統計大學畢業生的薪酬高低，將大學排隊。記得去年瑪麗女王學院的校長艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學院排在全英大學的第二名，好高興。
中文互聯網上曾經有一份統計資料，說按畢業十年后校友的年薪數將大學排隊，北郵名列三甲。網上還說，民營企業里年薪最高的是唐駿，盛大總經理。國有企業年薪最高的是李剛，當時在廣東移動當總經理。說來巧了，倆人都是北郵畢業。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質量的服務來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應當、也只能用為社會的服務來換取，不得違反社會的游戲規則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽;不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數，無功受祿。
中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應該有很好的品質基礎，今天，面對著畢業生，我想講一句“第一份工作預示職業生涯。”
一個有社會責任感的大學畢業生，會把第一份工作當作自己回報社會培育之恩的機會，十分努力地工作。一個有現代服務質量觀念的大學畢業生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務對象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學的四年里，享受過多少人的服務?課堂上的、實驗室的老師自不必說，你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網絡是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會的特征就是相互服務，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質量服務的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務的概念對于現代社會的影響力有多大。
學校有一種奇怪的現象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學了，讀好大學了，高年級了，研究生了，快畢業了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務的精神，生活在以自我為中心的幻夢中，以為學習好、會考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務所造就的，應該是屬于社會的。
每次走過小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學，收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那里培養自己為他人服務，為社會做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因為優質的服務和自身品質的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因為他領導的廣東移動創造了日進億元的業績。
無獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當校長后才認識他的，那時他是愛立信(中國)的副總，后來他當了亞信(AsiaCom)總經理，還專門回到學校來過，現在又擔任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學長掛在網上的有關職業生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會也因此而進步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅也不乏其人。
有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現在應當是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償地將知識和發明奉獻給人類，換來了今天因特網全球范圍的十幾億網民的應用。
葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數學家，20__年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數學聯合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80余所大學、130所中學、40多所小學、9所專業學校、9所幼兒園、1250間鄉村學校圖書室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫療、交通等公益事業。而他自己在香港過著相當節儉的生活：出門坐地鐵。
美國施惠基金會幾星期前發布一份報告。美國20__年慈善捐助達到創紀錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業多少錢!
在我們身邊，語言學院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區義務為居民講授英語，為奧運建設了一個英語角，累計花費時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學院的晚會上，我觀看了社區居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學自己講的故事，好受感動。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業生，計算機學院的王釗在解放軍309醫院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業生的驕傲，也是本屆畢業生獻給母校的一面光彩奪目的服務精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業生涯就一定會成功。
親愛的同學們，今天是我第十次在本科生畢業典禮上講話，感謝大家給予我這種服務的機會，也請大家原諒，有時候服務做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經和她南洋理工任教的父親取得了聯系，但此事最終沒能辦成。現在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：
“遇見你，是我最美麗的意外。”
親愛的同學們：
今天是你們的畢業典禮。值此良辰美時，我代表旅游學院全體老師向各位同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成學業，祝賀你們自信地邁向未來!可以想象，在分別之際，你們會百感交集，你們會感到對母校依依不舍。你們的青春、你們的奮斗、你們的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和圖書館;你們的追求、你們的探索、你們的成功，都已深深地留在老師、同學、朋友的心中。你們能不依戀，能不牽掛嗎?你們會感到路途更加艱苦。勤奮的學習，嚴峻的就業形勢，使你們學會了自己選擇，學會了自己走路，走自己的路。你們已意識到自己對國家、對民族、對家庭應盡的責任。你們深知有更多的困難需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能實現。你們會感到未來更加幸福，三年的求學使你們汲取了海經院的精華，你們感受到了她的平等、包容、和諧和創新。你們明白了海經人積極進取的動力之源，那就是“獨立思考、成功實踐”!這將是你未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終身。同學們，在你們臨行時，請允許我代表精心培育你們成才的老師們提幾點希望和祝福：
第一、希望同學們敢于競爭、開拓創新，保持一種堅韌不拔、奮發向上的精神狀態，努力奮斗、扎實工作。在今后的工作中，無論是順境還是逆境，都要敢于競爭、大膽創新，以一種“只爭朝夕”的精神去開創屬于自己的未來。
第二、希望你們追求快樂，活得自信。同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨。但是，快樂與自信應該永遠伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的真情體驗;我們特有的自信使我們能夠笑對困難。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情。還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。同學們，在將來的人生征途上永遠地追求快樂吧，老師將與你們分享這個快樂。
第三、希望你們不忘母校，為校增光。同學們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大的發展。20__年已成功升格為本科，將來母校還要升格為海口大學，我們衷心希望各位同學在未來的工作中為母校的進一步發展獻計獻策。千里之行，始于足下。同學們，老師期待著你們事業有成，擁有精彩的人生!同時，老師也希望你們常回家看看，因為這里有你們留下的心，這里有你們常想的人。再見了，同學們。祝你們一路平安!祝你們一生都平安!這，就是老師最誠摯的祝愿!謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
首先，請讓我深情地問候一聲：同學們，你們好!非常榮幸作為在校生代表在畢業歡送會上發言。
(面對大家鞠躬)
又是牡丹花開，又是離別的季節，六年級的哥哥姐姐們即將離開這熟悉的菁菁校園，再次踏上人生的另一段征途。只是為了那句“路在腳下，明天會更好” 即使我們已不在你身邊，
也請你們記得，一路上，你們并不孤獨，我們的心，永遠和你們在一起，不管在哪里，我們都是你們堅強的后盾。
畢業是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別，未來的日子會艱辛， 但請記著，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園會如何寂寞?畢業，是人生的一個轉折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。六年寒暑， 兩千多個日日夜夜埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格。踏沙行 歌，青春浩蕩。回首過去，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天有你們在校園里的風姿;昨天有你們在球場上的奔跑;昨天有你們在教室里的奮斗。是的，昨天多么美好，多么值得回憶。而今天，你們又即將離去，你們匆匆而來，不帶走一草一木，卻留下了一段段動人的傳奇。
秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收獲，夏日的涔涔汗水，你們終于迎來了決定自己命運的決勝一刻。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻 放奇香。六年的學海遨游，深夜的孤燈奮戰，師友的殷殷期盼，父母的聲聲叮嚀，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。在 這三年中，你們可能有過歡暢的笑，可能有過痛苦的哭，但這一刻請你們武裝起最敏銳的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰小考。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有這幾步，而六年級就是這關鍵幾步的第一步。你們只有邁好這一步，才能順利通往人生的起點。六年前，你們來到五道川小學，學校是你們的驕傲;如今，面臨著畢業，我們希望學校能以你們為榮。“手握白色的粉筆，畫出七色的彩虹，落下甘甜的淚滴，孕育祖國的桃李。”這是每一個老師對你們的期盼。 讓我們共同為著明天而奮斗，為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。
最后我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號：
回憶將美好縈繞，
走過才發現美好，
生活在品味中變小，
歲月在回味中變少，
未來在尋覓中找到，你我，在未來里閃耀輝煌。
我真心的希望六年級的同學們能夠不負重望，迎來成功!
謝謝大家!