各位老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋時節，我們齊聚白中，又將開始新學年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團結協作，開拓進取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年！學校秉承“以科學和人文精神引領學校發展，將知識轉化為智慧、使文明積淀成人格”的辦學理念，注重智慧生成與人格培養，以“學生成為基礎扎實、特長明顯、人格健全、勇于擔當的現代公民”為育人目標，始終堅持“科學、規范、精細、特色”的管理思想，堅持“豐富辦學內涵、提升辦學品位、彰顯辦學特色、擴大辦學成效”的發展方向，著力擦亮“素質教育全面提升、分層次問題教學、礪志德育”三張名片，走內涵發展之路。
現在，我提議我們的全體老師和塔白中學的老同學以掌聲向這學期走進塔白高中校園的劉炎、孔凡強等1088名新同學和歐陽等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學期，我們播種過希望，我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學年里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，全力描繪我們的美好明天！
高一的同學們，你們來自四面八方，我對你們充滿希望！人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻并不很多，但我敢肯定，對高一年級的每一個新同學來說，今天是這種為數不多的時刻之一，因為它是你們人生新起點的里程碑。古人說：“合抱之木，始于毫末。”希望你們盡快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，很快進入狀態，進入角色。
高二的同學們，你們是經過白中環境熏陶、感悟白中精神一年的白中人。當你剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化？你是否審視過自己在進入高中后所走過的人生足跡？你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任？你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘！此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先的還是暫時落后的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗！
高三的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!你們已經等待了十多個春秋，今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們準備好了嗎？你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。誠然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧！因為只有經歷風雨，你們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程！同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對白中寬敞的大門歷經風雨滄桑的“礪志石”的時候，我們應捫心自問：為我們學校的發展盡力了嗎？當在文化積淀深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應深深思索：為我們共同的事業盡心了嗎？當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是白中這個群體里拼搏奉獻、和諧發展的一分子嗎？
老師們，同學們，今天，塔白中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。白中給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；白中給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演；白中給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握；白中給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造；白中給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學期開學之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！
尊敬各位領導，來賓，親愛的老師，同學們：
在剛剛過去的這個春節，最火熱的是什么？毫無疑問，就是“北京冬奧”。半個月，我們一同領略了激情澎湃的賽場風云，一同見證了世界紀錄的頻繁刷新，一同銘記了“更快、更高、更強、更團結”的奧林匹克精神，也更深切地感受到了體育的魅力不僅在于競技體育的結果，還有更多的精神，如包容、團結、和諧、公平……
____曾說：“一代人有一代人的長征”。我們每一人都有自己的理想追求，每一個人也都有自己的價值擔當。對于運動員來說，奧運賽場是他們的舞臺和殿堂。而對于在座的同學們來說，步入理想的大學校門就是我們追夢、筑夢的“奧林匹克賽場”。希望大家在高中這個賽場上，傳承奧運精神，書寫無悔青春，做新時代的青春學子。
孩子們，人的成長是一個由自然人變為社會人的過程。半年的文理生活，見證著你們的成長。過程中有量變，也有質變；有漸進，也有突變。假期返校回來，看到你們禮貌的樣子、謙和的樣子，眼中有光、心中有夢的從容自信、沉穩陽光的樣子，當然也有檢討學習、反思生活的樣子，我突然欣喜地發現你們變了，你們長大了，你們有點成熟的樣子了，這應該可以算得上是成長過程中的質變。“新竹高于舊竹枝”，此時此刻，看到你們朝氣蓬勃、自信滿滿、奮發向上地回到學校，作為校長，我由衷地感到欣慰。得天下英才而育之，是一位師者的幸運，更是一所學校的幸運。今天，又是一個征程的起點，我這里想與孩子們分享三個關鍵詞，希望你們能引發你們思考：
第一，知止。
志在達到至善的境地，也指懂得適可而止，就是做事不要過分。《大學》講：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。也就是知道應達到的境界，才能夠志向堅定，志向堅定才能夠鎮靜不躁，鎮靜不躁才能夠心安理得，心安理得才能夠思慮周祥，思慮周祥才能夠有所收獲。所以“知止”就是要明確原則，理清期許，即對目標、歸宿和自己的原則立場有明確了解，才能掃除妄念、專心一境，達到寂靜的境界；才能習得技能，獲得知識和智慧。
同學們，“九層之臺，起于累土。”田徑運動員蘇炳添二十多年如一日堅持苦練，終于跑出9秒83的亞洲速度，實現了“我想把我能做的、該做的、可以做的都做好”的目標。就是能對歸宿有明確的了解，然后方能堅守不移、動機純正、心不妄動、從容有度、思慮周到、合理選擇，把握知止而后有“定——靜——安——慮——得”這個邏輯鏈條，明了生命中什么對自己是重要的，明了自己的追求，達及自己人生的終極目標。這里邊“知止”一定是前提。孩子們，你們已經步入高中階段，“知止”才是有理性的人生。
第二，塑造。
一般的規律告訴我們：成長的過程是被塑造的過程。同學們說：我要成為我自己要成為的樣子，我就是我自己——這種想法過于任性。“天才滑雪少女”谷愛凌也不例外。3歲滑雪，9歲拿到全美少年組冠軍，金牌拿到手軟；從小還是學霸，以接近滿分的成績被斯坦福大學錄取。這樣的成長過程，難道不是被塑造嗎？谷愛凌的母親學歷很高，社會跨度較大，是谷愛凌走向今天或未來更遠路程上的能量棒。正是有一位這樣特別的導師，這樣強大的家庭背景，讓她在選擇的時候有了更多地機會或者說優勢，才讓她有了更寬松的自我實踐與努力。所以，谷愛凌的成就一定是“被塑造的”；然而接下來我們要追問：谷愛凌難道僅僅是被塑造嗎？成功背后是刻苦的訓練和一次次跌倒再一次次爬起來。
光是骨折，就達3次之多。如果沒有她個人的努力、自覺刻苦的訓練，能有北京冬奧會兩塊金牌的赫赫戰績嗎？！用她自己的話說：奧運賽場的每一次突破自我、每一次創造奇跡，閃爍的不只是榮光，更浸潤著無數奮斗的汗水與淚水。在這個不可復制的成功個案中，也告訴我們：成長需要被塑造，更需要自我塑造！不斷自我塑造，才能使自己的生命不斷豐富起來、充實起來，完善起來。這里我是倡導一種“自我塑造能力”。更好的成長，就是在“被塑造”而轉化為“自主塑造”自己的過程中實現的。關鍵在于“塑造主體力量的替代”；而實現這個替代的力量不是別人，正式自己！
一只站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀。很多時候，我們與其羨慕別人順風順水，抱怨自己周遭險惡，不如在成長的路上不斷努力，做強自己。我們期待的是“主體喚醒”，是成長的“自主意識的喚醒”，實現自我塑造。那么，如何自我塑造？給大家一個技術路線：一是樹立長遠目標，這是自我塑造的第一步。二是離開舒適區，不斷尋求挑戰激勵自己。三是把握好情緒，獲得新的動力和力量。四是加強緊迫感，不要覺得自己年輕，還有很長時間。五是清理朋友，對于那些不支持你目標實現的“朋友”，要敬而遠之，結交那些希望你快樂和成功的人。六是克服恐懼，增強你對創造自己學習能力的信心。七是立足現在。鍛煉自己即刻行動的能力。注重眼前的行動，把整個生命凝聚在此時此刻。八是越而勝己。要明白超越別人遠沒有超越自己更重要。九是不怕犯錯。經驗教訓也是成功之母。
孩子們，人在成長過程中，不是“被塑造”，就是自我塑造。“塑造”沒有空檔期的。如果你不想被塑造，想成為自己想要的自己，就要盡快強化自我塑造的意識和能力，否則也只能“被塑造”。所以，我的意思是：你們長大了，要不斷發展自我塑造的能力，自己把握自己的成長。同時要意識到：自我塑造不能一蹴而就，而是一個循序漸進的過程。細微入手，只要堅持，將使你的一生發生改變。只有重視今天，自我激勵的力量才能汩汩不絕。
第三，淬煉。
著名教育家蔡元培先生曾說：“完全人格，首在身心健康。”高中三年就是賽場，不僅要拼智力、更要拼心力、拼體力。春天已經來臨，我們走過寒冬，退下厚重的棉衣，是否在美好清晨到來之時去迎著陽光奔跑？是否在課間操、大課間也到球場揮汗如雨？希望同學們傳承奧運精神，不負春光，選擇適合自己的運動，堅持每天鍛煉身體，增強體質、健全身心，拒絕做不健康的“低頭黨”“熬夜族”，讓自己享受運動，擁抱健康，做一個身心健康的人，以更良好的精神狀態投入到學習生活中。讓身心健康不斷給予自己更大的能量流！
淬煉更是在思想作風上的，思想成長、成熟的過程，才是一個人真正強大的過程。只有我們的思想改變了，朝著堅強、自信、陽光、積極的思想趨近，我們的身體行為才會有外顯的行為改變，也就是我們真正地提升和成長了。孩子們，不斷淬煉自己的思想，不遠處那個有力量、有智慧、有擔當、有愛的自己，才是真正的你。
同學們，生逢盛世，當不負盛世，生逢其時，應奮斗其時。文理高中的孩子們你們更是幸運的，因為你們的人生黃金期貫穿“兩個一百年”的奮斗目標，因為你們是擔當民族復興重任的“強國一代”。你們在愛的教育中滋養長大，你們在為“學生創造價值的”文理校園中實現自己的理想，珍惜時光，不負韶華，讓青春在實現理想中閃耀最璀璨的光芒。
同學們：
新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”
自信心對我們的學習
很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確的學習目標，有自信心；要學會思考，學會觀察，勇于探索，主動地去學習；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守《中學生守則》和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。我們只要能夠為我們的行為負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善。同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，是一所學校的縮影，每個學生都代表學校的'形象，同學們要做到：說文明話，辦文明事，做文明人。愛我們學校，愛我們這個共同的家園。
同學們，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力和堅定信念的人。同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。引馬中學的優良傳統要我們繼承，引馬中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。
老師們、同學們，讓我們把秋天作為新的開始，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學年的計劃目標，一定能取得理想的成績，一定能鑄就我們引馬中學新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早晨好！
寂靜了兩個月的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行20__年度秋季開學典禮。在此，我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的學年里取得新的成功，獲得更大的發展。回顧上個學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學們有張有弛，在刻苦學習的同時，積極參加各項活動，不僅學習成績進步了，行為習慣改變了，而且見識和能力也增長了，各方面的素質都有了明顯的提高。一張張試卷，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一幅幅成語作品見證了你們深厚的文學底蘊；一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨特的少年風采；就在你們當中，有的參加運動會取得好的成績，為學校增了光；有的在期末考試中，名列前茅，替學校添了彩；有的被評上三好生、希望之星等，獲得了全面發展。在此，請大家再一次把掌聲送給他們！
回眸過去，我們歡欣鼓舞；展望未來，我們豪情滿懷。為構建更加和諧的校園，進一步樹立我們會小人的美好形象。新學期，新氣象，新起點，新輝煌。從今天起，我們全體師生都要計劃，都要奮斗，都要拼搏，都要增強緊迫感，責任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作和學習中去，充分地展示自我，努力做的自己！那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學期工作提幾點建議和要求：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個計劃和目標；其次，要在小事上做實在，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
2、改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。將壓力轉化為學習的動力，加倍努力，力爭做到。
3、健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，遵章守紀，誠實守信，禮貌待人，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛生，尤其要注意保潔；積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，集隊上操要做到快齊靜，課間活動，上、放學路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。
6、重安全，抓防范。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，不嬉鬧、擁擠、推推搡搡，要靠右行走。嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。努力加強自身修養，提升思想境界，以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的情感培養情感健康的學生，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標，打造一個安全、穩定、文明、和諧的校園。
老師們、同學們，開學了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著秋天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳！
最后，祝全體師生在新的學年里，更上一層！祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌！
老師們、同學們：
又一個新學年開始了。過去的一個學年，__學校取得了不斐的成績。學校以“培養陽光自信的新型都市人為辦學理念”促內涵發展，創新發展取得了可喜的成績；__年中考再創新高，我校初三上示范性高中錄取線9人，600分以上21人，考上__市公辦高中學生30人，考上廣東省的民辦高中16人，我校正式成為“十二五規劃“重點課題學校””，全校師生表現出了強烈的責任感和使命感；學校文化建設、課程建設、師資隊伍建設、部門建設等取得了突破性進展；校園環境越來越美，一個充滿生機、充滿詩意的校園正散發出無限魅力。所有成績的取得，都離不開新都人的共同努力。在新學年開學之際，我要代表學校黨政工團，感恩新都教師，感恩管理團隊，感恩新都學子。今天我開學典禮講話的'主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽光下詩意成長》。
今年是我們新都學校成立14年。壯年新都，凝結了無數新都人的情感、智慧和心血。
今天的新都，基礎設施完善，校園寬敞美麗，充滿文化真氣。今天我們能在這樣舒適的環境工作、學習、生活，我們必須感恩。
在我們美麗的校園，還有一群為教育教學服務、為師生服務的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、教學服務部門的同志們，他們每天都在用心為師生服務，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵，給他們一個認可的笑容，給他們一句溫暖的話語。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩意。
老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學校就是你生長的土地；如果你是一只小鳥，學校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚，學校就是你暢游的大海。同是新都人，同在一個單位，感恩學校是應該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責，職責就講擔當，擔當才有價值。感恩那些讓你獨當一面的人，感恩那些給你壓擔子的人，感恩給你帶來危機感的人，感恩給你及時補臺的人。因為那是機會，那是信任，那更是平臺。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學生，感恩學校，感恩國家，感恩黨！
老師們、同學們，知恩感恩是一個人最起碼的道德要求。
感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會、感恩國家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語，勿需驚天動地之舉，只要有一顆寬容豁達之心，一種真誠的情感，一個信任的目光，一句問候和感激的話語，感恩便在心里生根。
老師們、同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環境，珍惜一切的美好，讓生命在陽光下詩意成長。謝謝大家。