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學校常規的管理制度有哪些

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制度規定了人們在社會、政治、經濟等各個領域中的行為準則和權利義務。優秀的學校常規的管理制度有哪些要怎么寫?下面給大家整理學校常規的管理制度有哪些,希望對大家能有幫助。

學校常規的管理制度有哪些篇1

1、學校所有財產、教具、辦公用品,都要清楚、有數。按規定上帳,統一管理。此項工作后勤全面負責。

2、財產管理采用分崗專人負責。后勤每學期至少要清點核對一次,以便維修、補充、報損,并急事登記新的物品。

3、本校職工或外單位人員借用物品,必須經學校同意,并辦理借用手續,不能私自借出。傳達室要問清情況,方準出門。

4、學校財產發生損壞、丟失情況,要由具體保管人員負責,由后勤負責執行。按有關賠償制度及時處理,不得拖延,不了了之。

5、財產保管人員要加強責任感。對保護、修復學校財產有貢獻的予以表揚、獎勵。對失職、損壞財產的予以批評、處罰。

6、各辦公室共用財物由組長負責,各教室由班主任老師負責。

7、學校貴重財產(筆記本電腦、攝像機、照相機等)由專人保管的,填寫保管紀錄,妥善保管,發生丟失或損壞的,由保管人賠償。

學校常規的管理制度有哪些篇2

一、校長辦公會議是學校最高行政會議,主要任務是制訂學校發展規劃和行政工作計劃,研究、決定學校行政的重大問題。

二、會議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時,總支委員到席參加。

三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次,要明確時間,列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。

四、校長在會前要提出會議的主要議題,與會人員要做好出席會議的準備工作,要嚴肅認真參加討論。

五、會議要充分發揚民主,講究效率,一般情況下,由校長最后作出決定并負責組織實施。

六、校長因病因事暫時離校時,委托一名副校長主持辦公會議,在此期間作出的有關決定,在校長在職后應予報告。

七、由校長辦公室主任做好會議記錄,建檔備查。

八、與會者必須服從并執行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。

學校常規的管理制度有哪些篇3

一、消毒負責部門:

校長負總責,學校總務處負責監督、指導、檢查,相關人員具體實施。

二、消毒范圍:

學校所有教室及功能室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

三、消毒時間:

每周對校園進行衛生大掃除,確保校園整潔干凈。每天應有一定時間(中午12:30時下午學生放學后17:30時)打開教室門窗、寢室窗戶通風,保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛生環境打掃工作,定期做好消毒工作。

四、異常情況:

如發現校內出現類似“流感”現象傳染病,班主任及教師及時向校領導匯報,學校及時上報相關部門并進行監控,并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒,情節嚴重的及時聯系家長進行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。

五、餐飲具消毒:

1、食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求,做好消毒工作。

2、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服,經常晾曬被子。

六、消毒記錄:

專人記錄消毒情況,消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果,按相應的教師管理辦法進行處理。

學校常規的管理制度有哪些篇4

一、學校食品衛生管理工作實行責任追究制度,并逐級將管理責任落實到主管領導以及具體管理人員。

二、學校發生食品衛生事故,有下列情況之一的,由學校全校通報批評,并追究分管領導和責任人的責任。

1、發生食品中毒事故,除依法追究相應法律責任外,對負責管理責任的人員應當追究管理責任。

2、未設立在職或兼職食品衛生管理人員的。

3、未建立學校食品衛生安全管理制度或管理制度不落實的。

4、未取得衛生許可證或超范圍經營的。

5、食堂從業人員有未取得健康證或存在影響食品衛生病癥的,以及未經培訓考核合格上崗的。

6、違反教育部、學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定第十二條規定之規定的。

7、對衛生或教育行政主管部門提出的整改意見,未按要求及時進行整改的。

8、瞞報、遲報、漏報食品中毒事故,或沒有采取有效控制措施,組織搶救工作致使食品中毒事態擴大的。

9、未配合衛生行政部門進行食品中毒調查或未保留現場的。

10、因管理不善,造成食物變質、變味及非正常損耗的。

11、食品驗收把關不嚴,造成危害或經濟損失的。

學校常規的管理制度有哪些篇5

1、自覺遵守學校的一切規章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業道德規范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。

6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

7、認真書寫教案。

8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

9、教案要整潔清楚。

10、堅持運用普通話教學,做到教態自然,態度和藹,語言準確;英語教師盡量用純英語講課,做到發音準確,語音語調自然流暢。

11、積極創新,堅持啟發式教學,啟發思維,開發學生智力。

12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。

13、作文批改要有腰批、總批,指導性批語要切合實際,完成規定任務,不得缺批。

14、提倡面批作業,增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施,學期內班主任老師負責管理。

15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或學年內借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有大小事故發生,經常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發生。

17、及時準確處理,答復好學生家長的&39;來信來訪。協同好兄弟班級間的關系,矛盾協同解決,不得產生不良后果。

18、認真實施階段測試,按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

19、代課老師上課前必須清點學生人數,以便及時聯系。

20、搞好班內衛生工作,檢查督促好學生的值日工作。

21、按時接送低年級學生上下課。

22、督促學生完成好作業,每天保證半個小時聽磁帶時間。

23、發現學生在學習過程中有厭學、逃學情況,應及時向老師了解情況、反映情況,真正做到家校共育。

24、辦學宗旨:培育走向世界的成功者。為學生終身發展負責。

學校常規的管理制度有哪些篇6

為了豐富同學們的文體活動,也為了使大家擁有一個健康的體魄,充分展示出大學生應有的朝氣,特規定如下:

1、每天的早操,各系要保證人數;

2、每天的早操,各系要保證隊列整齊,

3、在我院舉行的各種學生文體活動中,各系都應積極參加,配合文體部開展工作。

4、在我院召開各種學生大型會議或者晚會時,各系都應配合文體部的工作,在整隊入場過程中,如發現有不配合者,將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。

5、掌握學校體育教學方針,協助學校進行體育教學工作。

6、與學校體育教育持聯系,配合學校體育工作,反映同學們的愿望和要求,促進體育工作的進行和同時提高。

7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學們的體育群眾性體育運動的發展,動員同學們積極參加體育鍛煉。

8、協助學校管理體育場地和設施的管理和使用,通過體育活動發現和培養體育積極分子,加強體育管理,幫助體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難。

9、加強與兄弟院校和體育活動的交流,積極加強與兄弟院校的體育競賽,促進校際交流。

10、指導體育工作的開展。

11、本實施辦法有關條文由學生會勞衛部負責解釋。

學校常規的管理制度有哪些篇7

為了進一步規范我校財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,促進我校事業發展,根據我校具體情況制定本制度。

一、財務管理的基本原則、任務:

1、財務管理的基本原則是:貫徹執行國家有關法規、法律和財務規章制度,堅持勤儉辦學的方針,正確處理事業發展需要和資金供給的關系,國家、集體和個人三者利益的關系。

2、財務管理的主要任務是:合理編制學校預算,并對預算過程進行控制和管理;合理配置學校資源,努力節約開支,加強核算,提高資金使用效益,加強資產管理,防止國有資產流失;建立健全學校內部管理制度;如實反映學校財務狀況。對學校經濟活動的合法性、合理性進行監督。

二、財務管理體制

1、學校財務管理體制是:“統一領導,集中管理”,財務工作實行校長負責制。

2、學校總務處為學校的單一的財務機構,在校長領導下,統一管理學校的各項財務工作,不得在學校之外設置同級機構。

3、學校總務處應根據會計業務的需要,制定會計人員崗位職責。財會主管人員的任免應當經過學校行政同意,不得任意調動和撤換。

三、預算及收入管理

1、學校預算的'依據是事業發展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校會計室應在每年的十二月前按有關規定編制好下一年度的財務預算。

2、編制預算必須堅持“量入為出,收支平衡”的原則。收入預算堅持積極穩妥原則,支出預算堅持統籌兼顧,保證重點,勤儉節約的原則。

3、學校收費實行一費制。

四、支出管理

1、支出是根據學校為開展教學、科研及其它活動發生的各項耗費和損失。

2、學校支出包括:

⑴事業支出。事業支出的主要內容包括:基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、修繕費和其它費用。

⑵專項資金支出。學校從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金,必須按項目使用,不得挪作他用。項目完成后并接受有關部門的檢查和驗收。

3、學校支出應當嚴格執行國家有關財務規定的開支范圍及開支標準。國家沒有統一規定的由辦公室結合學校情況制定有關規定和開支標準,并報學校行政組審批。

五、資產管理

1、資產是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源,包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。

2、流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產,包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。

3、固定資產是指一般設備單位價值在500元以上,專用設備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準,但耐用時間在一年以上的大批同類物質,作為固定資產管理。

4、固定資產分類:學校固定資產一般分為六類:房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產。

5、學校總務處應配合有關部門,結合學校具體情況,制定存貨、固定資產管理制度。

六、財務監督和檢查

1、財務監督是貫徹國家財經法規以及財務規章制度,維護財經紀律的保證。對違反財經法規的支出財務部門有權拒絕,同時報告領導處理。

2、財務監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式。總務處對不同的經濟活動實行不同的監督形式。

3、學校總務處有權對學校的會計工作進行審計。

4、學校總務處應接受上級有關部門的財務監督和審計。

七、財務報告和財務分析

1、財務報告是指反映學校一定時期財務狀況和事業發展成果的總結性書面文件。會計室應定期向有關部門和財政部門提供財務報告。

2、會計室要定期編制財務分析報告。財務分析的主要內容包括學校事業發展和預算執行、資產使用管理、收入、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等。

八、總務處應根據上述管理制度進一步細化,制定出有關配套的規章制度。

學校常規的管理制度有哪些篇8

根據國家有關部門、市教委和區教育局關于做好學校安全文明工作的要求,進一步加強我校的校園安全工作,有效預防校園安全事故的發生,維護學校正常教育教學秩序和社會穩定,特制定校園流動人員管理制度如下:

1、對校園流動人員的責任部門是后勤總務部門,責任崗位是門衛。

2、一般情況下,不準外來人員進入校門,家人探望學生一般由門衛同志通知老師帶學生出來到門外進行。

3、如上級部門、兄弟單位來訪、家屬來訪等必須進入校門的`外來人員,必須在門衛進行登記,出示證件證明后方可進入。出校門時把被訪者簽過名的出門單交

給門衛后方可放行。

4、如遇重大活動,如家長會、會議等,必須在大會議室或某個教室等指定地點進行,不允許家長和外來人員進入其他教學區和其他場所。

5、一般不出租學校教室和場所給外來人員辦班和舉辦會議等,如遇特殊情況,同樣規定在指定場所進行,不允許外來人員進入其他場所。

6、經觀察,對患有精神病等存在不確定因素的外來人員,不管是教師家屬還是其他人員,一律不準放入學校。

學校常規的管理制度有哪些篇9

為保證學生的身心健康,及時發現情況,及時處理,預防學校傳染性疾病的發生,特制定此制度:

一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢;

二、晨檢時應認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的&39;情況;對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因;

三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;

四、對晨檢中發現的異常情況,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象,要及時報告學校;

五、班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關注,做好記載。

學校常規的管理制度有哪些篇10

第一條 為了加強校園環境衛生管理,創造整潔、優美的工作環、學習、生活、娛樂境,促進校園文明建設,根據國家教育部和濟寧市的有關規定,結合我校實際,特制定本規定。

第二條 校內(包括教學區、生活區、施工區等)一切單位和個人都是校園良好環境的收益者,都有義務維護、保護和改善校園環境。

第三條 校園環境工作的清潔,實行專業人員清掃,要做到無果皮紙屑、磚石瓦礫、零亂廢棄物和雜草等一切垃圾。

第四條 一切單位和個人都應當保持學校建筑物的內外整沽,不得堆放、吊掛有礙校容衛生的各種物品;不得在建筑設施和墻壁上亂刻、亂畫、亂抹或者用腳亂蹬墻壁門窗。違者除批評教育,令其就地搞好衛生外,造成損失者,處以20一100元的經濟賠償。

第五條 一切單位和個人都不準亂倒垃圾。生活垃圾應倒在垃圾箱(池)內,環衛垃圾應集中倒在垃圾池內,煙蒂、果皮及隨手廢棄物放在果皮箱內,建筑垃圾由基建部門指定傾倒地點,并及時清運。違者令其清掃干凈。

第六條 院內嚴禁焚燒樹葉、枯草、碎紙等,造成損失者,處以5-20元賠償,造成重大事故者,承擔法律責任。

第七條一切在校人員(包括師生員工、教工家屬、子女、各類暫住人員和其他人員),都應當維護學校的公共衛生,做到不隨地吐痰,不隨地便溺,不隨地扔果皮、紙屑和食品袋,不亂扔煙蒂,不亂倒垃圾,不亂潑污水,不從室內窗口亂扔物品或散碎垃圾。

第八條 校內各施工單位,要堅持文明施工,各種機具、材料按指定位置堆放整齊;施工現場要進行圍擋;施工生產的各種垃圾,必須及時清運;施工中不得向校內道路上排放污水,不準隨意臨建廁所;施工后應及時清理現場,平整土地,工完料凈。

第九條 在校內行進的各種車輛,應保持外部清潔。運輸液體、散體等貨物,應當密封,覆蓋嚴密,不得散漏、遺散。

第十條 學校的環境衛生設施由校園管理處統一設置、管理,人人有責維護,不得擅自移動、翻轉、點火或倒入未熄滅的煙灰或爐灰。損壞者,照價3-5倍賠償。

第十一條 禁止在教學區牽狗抱貓,宿舍區禁止養雞、鴨、鵝、兔等家禽。用于教學、科研以及其他特殊需要飼養的,須經教務部門和學院辦公室批準。

第十二條 對認真執行本規定,維護和改善校容環境衛生較好的單位或個人,給予表彰和獎勵;對違反本規定的單位和個人,視情節分別給予警告、通報批評。

第十三條 此規定愛衛會會同保衛處、財務處等有關部門共同實施,設立檢查、監督人員,做好本規定的落實,搞好校園環境衛生管理。

第十四條 本規定自公布之日起執行,如有變化,按學校新下發的文件、通知、規定執行。

學校常規的管理制度有哪些篇11

1.加強安全用電教育,規范用電行為,成立學校安全用電領導小組,完善安全用電管理制度,并責任落實到人,防止用電事故的發生,保障正常用電,確保學校師生的安全用電。

2.電工必須持證上崗,熟悉崗位規章制度和用電設備的性能、操作方法,正確使用電工用具。電工要隨時關注學校用電設備,周周有檢查,及時消除事故隱患,及時維修開關、插座、電燈等,排除用電故障。維修用電器時程序要規范,嚴禁在未停電的情況下搬動用電設備。

3.學校各辦公室、教室、宿舍的用電設備由學校總務處統一負責,不準私自變更和增設。

___對全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開關每月進行一次檢查,發現問題及時更換,確保用電安全。嚴禁在校園內使用“三無”(無中文標識、無廠名、無廠址)產品、不合格產品、劣質電器產品和自制的用電設備。嚴禁私拉亂接、自行改線或鋪線,以免發生短路及漏電現象。

5.嚴禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器,增加用電設備時要向總務處申請或電工批準,不得私自安裝電氣插座。寢室嚴禁使用電褥子、電暖器等取暖設備,以免電路短路及火災事故的發生。

6.使用各種電器設備時若發現異常現象,如發現電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時,應立即關閉電源開關,并上報部門領導或總務處,通知專人維修。

7.嚴禁在燈具、電扇、空調等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計算機時,盡量靠近電源,避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內多媒體設備使用專人負責,不得將多媒體設備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設備。

8.增強安全用電意識,學習安全用電常識。注意保持用電設備及周圍的環境衛生,嚴禁堆放易燃物品。

9.教育師生掌握正確的.觸電急救方法,一旦發生觸電事故,必須立即呼救,斷開電源,招呼周圍人員前來協助搶救,并拔打120急救電話。

10.值班領導、教師必須每天巡查一遍校園電路,發現問題,及時處置。班主任是班級用電安全第一責任人,必須天天檢查教室電路,保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路,保證學生宿舍用電安全。

11.校內的所有設備用電電源線路的設計、施工、檢查、驗收、維護均由學校統一管理。不得自行接線接電,禁止私拉電線,私自安裝用電設備設施。

12.在變壓器、配電房周圍設立防護欄,并用醒目的警示牌提醒學生危險,禁止靠近、攀爬。

學校常規的管理制度有哪些篇12

一、學校財務管理制度

1、每年要合理編制學校預算,達到收支預算平衡。

2、嚴格經費收入管理,依法組織收入。各項收費嚴格執行國家規定的收費范圍和標準,并使用符合國家規定的合法票據。收入全部納入學校預算,統一管理。

3、堅決不設帳外“小金庫”,庫存現金不得超過規定指標。嚴格遵守現金使用規定,不套取,不挪用現金。

4、財政支出要嚴格執行國家有關財政規章制度規定的開支范圍、開支標準,各項支出應按實際發生數列出,不得虛列虛報。

5、嚴格履行審批、報銷手續,凡購買物品需要預先提出經費審批,專款專用。報銷要有符合規定的手續和憑證。

6、外出人員一定要按指定地點辦事,不準借機探親、訪友、游山玩水,發現不正當的旅費,不予報銷。外出丟款由個人承擔。

7、嚴格審查購物單據。對購買物品,要三章俱全,驗收登記入帳,禁止白條子上帳。

8、要及時上好帳,每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續不完備、支出不合理的單據要予以糾正。

9、教育經費不準外借,如有人生活發生困難,可向工會互助金借款。財務人員如自行借款要追究責任。凡是到市內或省外醫院就醫的,必須履行審批手續,按經費開支范圍執行。

二、教學樓管理與使用制度

1、班主任是教學樓使用管理的主要責任人,學校要建立檢查制度,落實到人。

2、學校對各班公物實行包干責任制、財物損壞賠償制,所有樓內財產由學校登記。財產物資正常的損壞由學校及時修理,各班要及時匯報財產物資使用的情況。故意損壞的由當事人按照學校規定賠款后修理。

3、使用人要愛護樓內一切設施,做到:手不摸墻,身不靠墻,腳不踩墻,不在樓內玩球,不把墨水、臟水撒在墻上,不在墻上亂涂、亂畫、亂貼;不準亂敲黑板;不準亂開、亂關日光燈、電視機,不準亂推、亂拉鋁合金門窗,不準踩蹬樓梯扶手。

4、各班的衛生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用,由值日生專人管理,班主任具體負責財產的使用保管檢查工作。

三、學校物品購買制度

1、采購設備、物品必須根據學校教育教學工作的實際需要和財務支付能力,本著勤儉節約、優質優價的原則,貨比三家、精心選購。

2、采購設備、物品必須在學校年度財務綜合預算范圍內,由使用部門提出申請,填寫請購單,由部門負責人簽字,交后勤分管校長審核簽字后方可采購。采購價格5000元以上,除后勤校長簽字外,還必須有校長簽字同意;采購價格10000元以上,由校領導集體研究決定。屬政府采購項目的,應根據年度采購計劃,報市教育局審批同意。

3、1000元以上、10000元以下的項目由采購部門負責詢價比價,詢價一般不得少于三家并填寫好詢價記錄,推出信譽好、質量優、價位低的單位,報后勤分管校長審批確定供貨單位;5000元以上項目由校領導集體研究確定供貨單位。

4、采購人員購回物品后,必須連同請購單及原始憑證,到后勤辦理登記驗收入庫手續。屬于固定資產的,填寫固定資產驗收入庫單,屬低值易耗品的,填寫低值易耗品驗收入庫單。總務處應嚴格把好驗收關,對于所購物品與請購單計劃不符、所購物品價格明顯不合理或者存在質量問題,應拒絕辦理入庫手續。

5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發票交主管校長審批簽字后到財務部門報銷。財務人員應將請購單、入庫登記單(記帳聯)、發票收作記帳報銷憑證。

6、如違反本制度,財務人員不予辦理報銷手續,如采購中弄虛作假、給單位造成經濟損失的,將追究經辦人責任。

四、學校物品管理和使用制度

1、根據工作需要,購買辦公用品及雜品。做到有計劃性和適用性。并認真履行審批手續。

2、嚴格按限額進行發放,堅持超支不發、節約留用的原則。

3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產均由各部室主要負責人領取,如有丟失、損壞,應及時報告,以便酌情處理。

4、清單所有入庫辦公用品,都必須一一填寫入庫清單。

5、保管員必須清楚地掌握辦公用品庫存情況,經常整理與清掃,必要時要實行防蟲、防腐等保全措施。

6、盤存辦公用品倉庫應定期清點。清點工作由總務處主任負責。清點要求做到賬物一致,如果不一致必須查找原因,然后調整清單,使兩者一致。

7、印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準,對領用的數量隨時進行記錄并進行加減,計算出余量。

五、班級物品管理制度

1、班級物品實行管理責任制,由班主任負責組織領導,檢查督促。

2、班級由班委會指定專人監管班內各種物品的管理工作。

3、班內的物品實行“誰用、誰管、誰負責”的辦法,各種物品做到責任到人。

4、學校由專人對班內物品進行管理,學期初登記數量,簽定責任狀,學期末進行檢查驗收。并把班級物品管理情況做為考評班任工作業績的條件之一。

5、學校物品必須嚴加愛護,損壞物品必須賠償。具體數額,可視情節實際情況賠償(原則是按成本計算,對有意破壞者可適當賠罰)。

六、學校環境管理制度

1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者,必須與學校聯系,報校領導審批同意。

2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。

3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動,更不準踐踏草坪。

4、不準采摘花朵、果實、剪折枝葉。

5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。

6、不準在草坪上、廊亭內、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準在校園內吸煙。

7、各班定時打掃室外衛生。

七、校園綠化制度

1、學校每年春季要按計劃購買花種、花苗,及時做好綠化工作。

2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等,要及時提供營養,保證長勢良好。

3、花壇、草坪內要保證清潔無雜物,無枯枝爛葉。草旺盛期應適當增加除草次數,修剪的雜草、廢枝應及時清理處置。

八、門衛收發室管理制度

1、教職工及學生(學生家長)一律不準在門衛收發室逗留。

2、對外來人員進行登記,無事謝絕其他人員進入校園。

3、各種報刊、書信、公函等由收發人員統一收發,及時送達,任何人不準亂動亂拿,如發現違章人員,門衛收發人員有權制止,并向全校師生公布。

4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領導批條,而攜帶公物出校的,門衛有權檢查、沒收扣留,不聽勸阻者,經記錄后,報請學校領導處理解決。

5、門衛接班時間為教師上班前一小時上崗,教師下班后一小時退崗,中午不休息。

九、水房管理及太空水使用制度

1、水房管理人員負責水房物品的管理、檢驗工作。

2、為師生打水提供方便,確保按時開門。

3、經常打掃衛生,保證室內清潔。

4、如發現有水龍頭等損壞問題及時報告,學校及時維修。

5、檢查太空水廠家是否具有三證,方可接收。

6、定期做好飲水機衛生的檢查工作,防止二次污染。

7、不許將太空水做為它用,如:拖地等。

十、安全“四防”管理制度

為保證學校教育教學順利進行,學校財產不受損失,師生不受意外傷害,特制定此制度。

1、學校應經常對師生開展教育和宣傳活動,增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。

2、對教職員工進行經常性電器使用和管理方面的指導,使全體員工懂得電器使用常識,增強防火意識。

3、未經學校領導的批準,任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學用電器,一經發現給予批評和罰款。

4、學校食堂專人負責,保證人走火滅,食堂把好衛生關,嚴防食物中毒。

5、冬季取暖,教師應教育學生不踩暖氣片、暖氣管,發現漏水及時報告,不許私自擰、堵暖氣閥門。

6、加強對值日、值宿人員的監督檢查,按時交接班,認真填好值日、值宿日志,管理好護校學生。

7、經常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材,發現故障及時維修與清除。

十一、安全防火制度

1、學校成立安全防火領導小組,由主管綜合治理的領導、后勤相關人員、各科室負責人、班主任組成,負責安全防火教育及日常工作。定期對全校師生進行安全防火教育及培訓。

2、晝夜設值班人員,值班人員按時上班。上班后不準脫、溜崗,對各部要認真檢查,發現問題及時處理。

3、掌握防火措施,明確防火器材的存放地點和使用方法。

4、經常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等,發現問題后及時處理。

5、實驗室、倉庫等重點部位要有防范措施,落實專人負責。辦公室內嚴禁存放易燃、易爆物品,不準私拉電線,使用電爐子、電暖風等電器,不準將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。

6、經常教育師生樹立安全第一的思想。領導對安全工作要十分重視,做到分工明確,職責到位,領導包片,重要部位要專人負責。

7、學校領導包師生、老師包學生。消滅一切不定期安全事故發生。

8、值班期間嚴緊外單位人員入校,一旦發現對值班人員嚴肅處理。

9、交接班要認真做好交接手續。

10、學校要備好消防器材,如:鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。

11、易燃易爆物品由庫管員放在倉庫保險地方,不與其它物品混放。

12、一旦發生火警,要及時采取緊急措施。

十二、安全用電制度

1、學校用電要指定專人負責,其他人不許隨意動用。

2、非管理人員嚴禁隨意拆卸設備或帶電移動設備。電器指定專人負責,其他任何人不許隨意動用。

3、管理人員應隨時注意檢查供電線路的可靠性、安全性及穩定性,若有故障應及時排除。

4、人員離開時,應檢查電源總開關是否切斷,所有設備在無人情況下應該斷電。

5、隨時對學生進行安全用電教育(特別是新生)

6、各科室未經批準,不準使用電器取暖,不準用電飯鍋、電熨斗、電吹風等非教學用電器。

7、及時核對用電量和費用,并及時購電。

十三、飲食衛生管理制度

1、學校食堂必須向區衛生行政部門領取衛生許可證。

2、學校食堂的環境、衛生設施好,生產用水、個人衛生、生產用具、貯存、消毒等必須符合<中華人民共和國食品衛生法>。

3、食堂的生產經營人員按規定經體檢合格取得健康證后方可上崗。

4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作,嚴禁使用《中華人民共和國食品衛生法》第九條規定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必須符合衛生標準和規定。師生集體用餐不得直接供應未經加熱的食品,制售涼拌食品菜肴必須保證衛生質量。

5、學校設有學生洗手、餐具清洗、消毒設備和符合衛生標準的飯菜、餐具暫存場所。

6、學校要設專職人員負責學校師生飲食衛生的管理工作,制定詳細管理方案,明確各部門和各人員職責,強化監督、檢查,預防學校食物中毒、投毒和傳染病的發生。

7、學校到指定地點購買食品,食品必有“三包”。

十四、食堂工作人員培訓制度

1、食堂工作人員必須按時參加知識培訓,掌握有關的衛生知識及消毒方法。

2、食堂工作人員必須提高素質,學習各項衛生管理規章制度。嚴格按照制度進行工作,確保師生的身體健康。

3、工作人員必須參加職業道德和法制教育的培訓學習,提高法律意識,做好本職工作。

4、學習的有關知識要在平時工作中運用。如不能按各項要求去做,要對其進行批評教育,情節嚴重的要勒令下崗。

十五、學校食堂管理制度

1、要保持廚房清潔,經常清掃。

2、廚房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開,洗刷干凈。

3、餐具要按規定消毒,要有防蠅、防鼠等措施。

4、不購買和加工變質發霉的食物。買來的熟食要加熱處理后再吃,要嚴格預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

5、搞好師生的進食衛生,飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。

6、炊事員要堅持上灶前洗手,入廁前脫工作服,便后用肥皂洗手,操作時不吸煙。

7、工作人員上崗前,必須進行體檢,持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次,發現肝炎及其他傳染病患者必須立即調離工作崗位。

十六、鍋爐暖氣管理制度

1、雇用的司爐,必須是經過培訓的持證人員。

2、司爐工人,必須堅守崗位,不脫崗,不竄崗。

3、嚴格執行鍋爐安全操作規章制度,精心操作,精心管理,隨時進行維修和排除鍋爐、暖氣故障,保證鍋爐設備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度,確保教育教學正常進行。

4、嚴格遵守勞動紀律,上班前和班中不飲酒,不做與生產無關的事。

5、做好鍋爐設備的維修工作,保證設備的正常運行,保證采暖期不滅爐,不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。

6、正確處理鍋爐設備及安全運行的異常情況,并立即向學校領導報告。

7、要做到文明生產,做好清潔衛生工作。

十七、衛生責任區負責制度

1、按規定承擔相應的責任區。

2、堅持每天四次清掃。

3、保持責任區物見本色。

學校常規的管理制度有哪些篇13

一、組織教職工積極參與學校的改革,開展群眾性的合理化建議活動,為學校獻計獻策,共謀學校發展,全面實施素質教育。

二、依法維護教職工合法權益。按照《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法規要求,指導幫助教職工簽訂聘用協議或,代表教職工與學校就勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等事項進行平等協商。學校工會應參加勞動爭議調解工作,為教職工提供相應的支持和幫助。

三、組織教職工依照法律、法規參與學校民主管理。學校要通過建立教職工代表大會制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學校民主管理。學校違反教職工代表大會制度和其他民主制度,工會有權協調學校的舉辦者、辦學者進行糾正。

四、學校要以加強師德建設為中心,努力提高教職工素質,建設“四有”教職工隊伍。要圍繞學校的中心工作,開展教職工自我教育活動,通過靈活多樣、群眾樂于接受的方式,樹立忠于職守、勤奮努力的敬業精神。組織教職工開展豐富多彩的文化體育活動,陶冶教職工情操,促進校園精神文明建設。

學校常規的管理制度有哪些篇14

一、全校師生必須樹立主人翁意識,節約用電、反對浪費。未經學校同意,任何人不得隨意開線口(違者罰30元)、私拉亂接(違者罰50元),損壞用電設施者照價賠償,電表外接線用電(罰50元),并都納入評價之中。

二、本校教師生活用電,每人每月冬季6度、夏季5度,走出部分由用電個人承擔。師生食堂、小賣部、打印室用電均由承包人承擔。每學期放假前7天,用電管理人員收清電費并公示用電情況。

三、所有個人用電電表須經總務處與電管員核準查封,任何人不得私自啟封。或私自啟封者處50——100元罰款。

四、教室以能見度為標準開關燈,能看得見仍繼續開燈,浪費用電的其費用由代課教師和學生共同承擔,并作為評價內容之一。學生宿舍和教室晝夜通明其電費由學生和相關老師承擔。同時作為評價內容之一。開關燈不及時扣相關教師或單位積分0.5—2分。

五、禁止大負荷用電,凡因超載用電引用電設施損壞的,或造成經濟損失的,由用電當事人賠償損失并承擔一切責任。

六、凡私人在校內鋸柴等非照明用電的,電費一律按功率計算,當面結清,由學校收清電費。

七、公用電燈隨用隨開,誰開誰關,除學校規定的照明燈外,其余不得開放長明燈。

八、用電管理人員依據本制度及時查處,每周將其積分報學校兌現獎懲(1次2分)。凡因管理不及時、不到位、粗疏、瀆職等造成的損失和安全事故,由用電管理人員負直接責任。

學校常規的管理制度有哪些篇15

一、加強對家長學校的組織領導,由政教處負責日常事務工作,具體制定教學工作計劃,落實有關管理工作人員,組織開展有關指導工作,同時,認真總結家長學校工作經驗。

二、宣傳黨和國家的教育方針,系統傳授家庭教育科學知識,幫助家長優化家庭教育環境,改進教育方法,促進家庭精神文明建設,同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。

三、抓好家長學校師資隊伍建設,聘請有教育理論與實踐經驗人員,擔任學校家長學校專職教師,同時聘請教子有方家長擔任兼職教師,改善和提高家長學校授課教育教學效果。

四、重視家庭教育指導教材建設,根據家長的實際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現時代性、科學性和實用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

五、加強對家長學校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學質量。

六、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學生的個別輔導工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進行針對性指導,以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

七、幫助家長總結家庭教育工作經驗,組織教子有方家長進行經驗交流,同時,做好優秀學生、優秀家長的評比工作,以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。

九、注意和積累有關文件,各種計劃,總結、重大活動記錄,學校檔案、整理歸檔。

學校常規的管理制度有哪些篇16

為規范課外體育活動,提高活動質量,保證活動安全,特制定學校活動制度如下:

一、班主任職責

1、按時帶領本班學生到指定地點集合。

2、做好學生思想工作,提出嚴格要求,督促學生認真參加好活動課。

3、及時和體育教師取得聯系,安排好活動內容。

4、負責檢查出勤情況。

5、做好安全保護工作。

二、體育教師職責

1、體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。

2、指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。

3、指導學生進行體育達標鍛煉和學校競賽裁判工作,輔導弱勢學生進行體育鍛煉。

4、對學生進行安全教育和幫助保護。

5、和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。

三、體育委員職責

1、負責集中本班學生點名,記錄缺勤人數。

2、帶領學生進行準備活動和身體素質練習。

3、協助班主任負責借還運動器材。

4、及時和班主任、體育教師聯系,反映本班活動情況。

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