制度為社會運作提供了框架和規范，從而保障了社會的穩定和公正。優秀的實驗室管理制度及方案要怎么寫？下面給大家整理實驗室管理制度及方案，希望對大家能有幫助。
教學儀器的科學管理，包括計劃管理，作好購置計劃；技術管理，使儀器處于良好的工作狀態；經濟管理，提高儀器的利用率。它還包括規范化的管理措施；程序化的工作方法；系統化的規章制度。教學儀器的管理必須嚴格制度，有章可循，違章必究。
一、學校要建立儀器室，實驗室。室內要有防護設施。
二、儀器要建帳，做到帳，卡，物相符，帳帳相符。新調入的儀器要及時驗收入庫。
三、儀器外借，報損，報廢要辦審批手續。外借儀器要按期回收。
四、科學管理。分室分柜定位。貴重，易燃，易爆，劇毒品的使用要填專用“領料單”，經批準后放可取用。
五、教師要使用儀器與藥物，先填“實驗通知單”。管理人員按要求做好準備。
六、教師和學生做完實驗必須將儀器完好地交回管理人才。如有損壞及時報告，按章處理。
七、教師指導學生實驗時，要講清儀器性能，操作方法及注意事項。
八、根據儀器的技術要求定期進行維修工作。
九、每學期清理一次，并把清潔結果報告學校。
十、實驗員變動，要辦移交手續，按帳點物，逐件移交。
一、實驗室應配備能滿足施工現場試驗檢測需要且具有相應資質的試驗檢測人員，并制定培訓計劃，對試驗人員進行試驗檢測培訓，提高檢測能力和水平，以便更好地服務于現場。
二、實驗室應配備能滿足施工現場試驗檢測需要的儀器設備，且相關儀器設備必須按有關規定和規范進行定期計量檢定，強制檢定的委托具有相關計量資質的計量檢定單位進行檢定，非強制檢定的儀器設備按照相關的自檢規范由實驗室具有相關計量資質的人員進行自檢。
三、實驗室附近不得有振動源、噪聲、強光、強磁場、化學腐蝕、放射線等等對試驗工作有影響的不利環境因素，實驗室應配備有滿足要求的水泥混凝土標準養護箱和水泥混凝土標準養護室，標養面積和溫濕度的可控范圍滿足相關的規范要求。
四、實驗室應保持清潔、整齊、安靜，禁止隨地吐痰，亂丟贓物，實驗室應定期進行打掃清潔，制定相關的環境衛生制度。
五、實驗室應加強安全、環保管理，要有防火防盜意識，加強化學物品及電源導線開關等的檢查，避免因火災而造成財務和資料的重大損失，配備滅火器和消防用砂，相關人員要了解相關滅火器的使用，具備一定的防火防盜知識，實驗室應根據具體的環境要求制定相應的防火防盜制度。
六、試驗的廢水、廢液應沉淀后再排放;化學廢液自己無法處理的應送當地專門機構進行處理;固體廢棄物應集中存放，定期清理。
七、實驗室應嚴格執行計量法，按規定周期對儀器設備進行計量檢定，確保數據準確，儀器設備由保管人保管，試驗儀器保管人應對保管的儀器負責，按時或者定期進行檢查和維護，在使用前檢查是否正常和計量是否準確，并定期及時地對試驗儀器進行計量檢定，貼好相關的計量檢定標志，填好儀器設備維護保養記錄，實驗室應根據實驗室的具體情況制定相應的試驗儀器設備管理制度。
八、實驗室應加強樣品的管理，制定樣品管理制度。
九、實驗室技術資料應由專人負責管理，分類保存，建立各種細致完備的臺帳，便于使用查看和管理，實驗室應建立資料管理制度。
十、實驗室應對檢測事故進行分析和及時報告，建立檢測事故分析報告制度。
十一、實驗室應檢查和督促現場按規范要求進行施工，并按規范要求的頻率進行取樣和抽檢工作，負責工程用原材料，路基填料，半成品，產品的委托檢驗與試驗，混凝土與砂漿配合比，混凝土與砂漿試件等試驗。
十二、實驗室應提供公正、科學、準確的數據和優質的服務，遵守國家有關法律法規的規定，嚴格執行檢測標準和規程以及檢測工作程序，不受任何利益驅動而偏離國家法律、法規和技術標準，恪守第三方公正立場，檢測活動不受任何內部和外部的商務、財務及其它不良干預，保證檢測數據的真實性和判斷的獨立性。
實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。
1、實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。
2、實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。
3、要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。
4、要認真做好儀器的驗收、須發、回收及保養和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛工作。
5、實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。
每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。
一、參加實驗課班級需提前一周向實驗室提出申請；
二、根據學科的教學進度和實驗要求，做好演示實驗和學生分組實驗的儀器、設備、藥品等準備工作，保證實驗的正常進行，并做好每次實驗的記錄；
三、實驗室的儀器、設備、標本、藥品等做到帳物相符，帳帳相符，每學期結束時進行實物清點、報廢、出借、領用和賠償都要有記錄；
四、實驗室、儲藏室必須做到清潔整齊，儀器設備分類別號，存放要有規律，各類設備儀器保持清潔干凈；
五、實驗員要掌握各種儀器、設備的規格、性能和使用方法，防止因操作不當的損壞，熟悉各種儀器設備的保養與維護要求，延長它們的使用年限；
六、做好購置儀器、設備、藥品等的申請工作，申請應本著節約的原則，防止浪費，及時做好新儀器設備的登記造冊工作；
七、加強安全工作，每日下班前檢查室內的水、電、門窗及劇毒藥品專柜設備，并做好防火、防盜的防范工作，做好易燃、易爆、劇毒藥品的保管；
八、積極開展實驗教學和自制教具的研究（制作）組織指導學生開展課外科技活動。
九、每次實驗后管理員必須督促實驗老師按時如實填寫使用記錄表。
十、每學期末管理員應按時督促老師歸還所借用的器材。
一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格后，才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規范地完成實驗任務。
六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規范地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經教師批準。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異?，F象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規定執行。
九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發現，嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。
十一、實驗結束后，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。
二、國家調撥或自購的教學儀器均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內。自制教具要單獨立帳記載。
三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。
四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規格、數量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。
五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。
六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。
八、要加強安全管理，室內應備有滅火器材。注意防火、防盜，經常通風，保持整潔衛生。
學實驗室的一般安全常識
一、所有藥品、標樣、溶液都應有標簽。不要在容器內裝入與標簽不相符的物品。
二、禁止使用化驗室的器皿盛裝食物，不要用茶杯、食具盛裝藥品?不要用燒杯當茶具使用。
三、稀釋硫酸時，必須在硬質耐熱燒杯或錐形瓶中進行，只能將濃硫酸慢慢注入水中，邊倒邊攪拌，溫度過高時，應等冷卻或降溫后再繼續進行，嚴禁將水倒入濃硫酸中!
四、開啟易揮發液體試劑之前，先將試劑瓶放在自來水流中冷卻幾分鐘。開啟時瓶口不要對人，應在通風櫥中進行。
五、易燃溶劑加熱時，必須在水浴或沙浴中進行，避免明火。
六、裝過強腐蝕性、可燃性、有毒的器皿，應由操作者親手洗凈。
七、移動、開啟大瓶液體藥品時，不能將瓶直接放在水泥地上，最好用橡皮布或草墊墊好。若為石膏包封的可用水泡軟后打開，嚴禁錘砸、敲打，以防破裂。
八、取下正在沸騰的溶液時。應用瓶夾先搖動以后取下，以免溶液濺出傷人。
九、將玻璃棒、玻璃管、溫度計等插入或拔出膠塞、膠管時均應墊有棉布，且不可強行插入或拔出以免折斷刺傷人。
十、開啟高壓氣瓶時，應緩慢，并不得將出氣口對人。
十一、禁止用火焰在煤氣管道上尋找漏氣的地方，應該用肥皂水來檢查漏氣。
十二、配制藥品或試驗中能放出HCN、NO2、H2S、SO3、Br2、NH3及其它有毒和腐蝕性氣體時應在通風櫥中進行。
十三、用電應遵守安全用電規程。
十四、化驗室中應備有消防器材和勞保用品。
十五、每次試驗完畢后應檢查水、電、煤氣、窗、門等，確保安全。
第二節化驗室的安全守則
化驗室經常使用水、電、煤氣，并接觸各種易燃、易爆、有毒和腐蝕性的化學藥品。室內設有電熱、高溫設備及精密儀器和貴重器皿。為了做到安全生產、保護國家財產和個人的安全，化驗室工作人員必須嚴格執行各項守則和。
一、經常保持工作環境的清潔、整潔。
二、嚴格遵守測定項目和儀器設備的操作規程，并做好各項記錄。
三、配制各種試劑都應注明試劑名稱、濃度、配制方法、日期及配制人員。標準溶液還應注明標定時間，所有試劑用后不準倒回。
四、配制發熱量大的試劑，如苛性堿、H2SO4等，均需在耐熱器皿中進行。配制H2SO4要特別注意將H2SO4往水里注入，不準反過來操作。
五、一切發生有害氣體的操作，如產生HCN、NO2、H2S、磷化氫(PH3)、砷化氫(AsH3)、Br2以及有腐蝕性酸霧、硫酸煙、高氯酸煙、氯化氫等，都必須在通風櫥內進行。
六、酸、強堿和有毒試劑，不得用口在移液管上吸取，操作易發生崩濺性的試劑或啟開易揮發性的試劑時，不準對著人身進行。
七、強堿性溶液，不得用玻璃磨口塞，強堿、強酸不得直接倒入下水道內。
八、試驗過程中對于易揮發及易燃性有機溶劑進行加熱時，應在水浴鍋、油浴鍋或嚴密的電熱板上緩慢地進行。嚴禁用火焰或電爐直接加熱。
九、在蒸餾可燃性物質時，首先應將水充入冷凝管內，并確信水流已正常時，再加熱。不能用明火直接加熱。接收器最好置于沙土浴中。在蒸餾過程中要時刻注視儀器和冷凝管的正常工作，甚至在短時間內也不能置于不顧。如需往蒸餾器內補充液體，應先停止加熱，并待冷卻后再進行。
十、點燃煤氣時，應先將調風門關上，然后調風量。熄滅時也需先閉調風門，以防火焰侵入造成內焰，發生火災或爆炸。
十一、用電前，必須檢查各開關，更換保險絲不得隨意加大，儀器設備漏電或發熱時，應切斷電源，經檢修后方可繼續使用。
十二、離開實驗室時，應認真檢查水、電是否關好，儀器藥品放回原位。
第三節廢液處理的方法
一、酚
高濃度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸餾回收。低濃度的含酚廢液可加入次氯酸鈉或漂使酚氧化為二氧化碳和水。
二、氰
氰化物的稀溶液可加入氫氧化鈉調至PH10以上，再加入幾克高錳酸鉀(以3%計)，?使CN-氧化分解。如CN-含量高，可用堿性氯化法處理，先以堿調至PH10以上，加入次氯酸鈉，使CN-氧化分解。
三、汞
若不小心將金屬汞散失在實驗室里，如打碎壓力計、溫度計及光譜分析操作不慎等，必須立即用滴管、毛筆或用在硝酸汞的酸性溶液中浸過的薄銅片收集起來用水覆蓋。散落過汞的地面應撒上硫磺粉或噴上20%三氯化鐵的水溶液，干后再清掃干凈。如果室內的汞蒸汽濃度超過0.01毫克/米3，可用碘凈化：即將碘加熱或自然升華，碘蒸汽與空氣中的汞及吸附在墻上、地面上及器物上的汞作用生成不易揮發的碘化汞，然后徹底清掃干凈。
含汞鹽的廢液可先調節pH至8-10，加入過量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。硫化鐵將水中懸浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放，殘渣可用焙燒法回收汞，或再制成汞鹽。
四、鉻
鉻酸洗液如失效變綠，可濃縮冷卻后加高錳酸鉀粉末氧化，用砂芯漏斗濾去二氧化錳沉淀后再用。失效的廢液可用廢鐵屑還原殘留的Cr4+到Cr3+，再用廢堿液或石灰中和使其生成低毒的Cr(OH)3沉淀。
五、砷
在含砷廢液中加入氧化鈣，調節并控制PH為8，生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉淀。有Fe3+存在可起共沉淀作用。也可將含砷廢液PH調至10以上，加入硫化鈉，與砷反應生成難溶、低毒的硫化物。
六、鉛、鎘
用消石灰將廢液PH調至8-10，使廢液中的Pb2+、Cd2+生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀，加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。
七、綜合廢水處理
試驗室的混合廢液可用鐵粉法處理，此法操作簡單，沒有相互干擾，效果良好。
調節廢水的PH為3-4，加入鐵粉，攪拌半小時，用堿把PH調至9左右，繼續攪拌10分鐘。加入高分子混凝劑，進行混凝后沉淀，清液可排放，沉淀物以廢渣處理。
第四節高壓鋼瓶使用規則
一、氧氣瓶及其專用工具嚴禁與油類接觸。操作人員也不能穿戴沾有各種油脂或油污的工作服、手套以免引起燃燒。
二、氧氣瓶、可燃氣體瓶要分類保管。鋼瓶應避免日曬，不準放在熱源附近，距離明火至少5米，距離暖氣片至少1米。鋼瓶要直立放置，最好用架子、套環固定。
三、搬運鋼瓶時應套好防護帽和防震膠圈，不得摔倒和撞擊，因為如果撞斷閥門可能會引起爆炸。
四、鋼瓶上選用的減壓器要專用，安裝時螺扣要上緊。
五、開啟鋼瓶閥門時要小心，應先檢查減壓閥螺桿是否松開。操作者必須站在氣體出口的側面，即站在鋼瓶接口處成垂直方向的位置上，以免氣流射傷人體。嚴禁敲打閥門，關氣時應先關閉鋼瓶閥門，放盡減壓閥中氣體，再松開減壓閥螺桿。
六、鋼瓶內氣體不得用盡，應留有不少于幾個公斤/厘米2的剩余殘壓，以免充氣和再使用時發生危險。
第五節化學試驗意外事故防止及處理辦法
一、試驗人員應充分了解化學試劑的物理、化學性質，試驗時，精力必須高度集中。
二、接觸有毒物品時，必須按規定穿戴防護用品。
三、稀釋溶液時必須將比重大的溶液倒入比重小的溶液中，并注意攪拌。
四、打開有揮發性氣體的試劑瓶或進行產生揮發性氣體的化學試驗時?應在通風櫥內操作。
五、酸、堿廢液必須分別存放，經處理達標后方能排放。對能產生有毒氣體的物質，不得隨意倒入廢液桶中，須單獨存放，解毒處理達標后方能排放。
六、若因酒精、苯或乙醚等引起著火，應立即用濕布或砂土，化驗室應備有滅火砂箱等撲滅。若遇電氣設備著火，必須先切斷電源，再用二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火。
七、遇有燙傷事故，可用高錳酸鉀或苦酸溶液揩洗灼傷處，再搽上凡士林或燙傷油膏。
八、若在眼睛或皮膚上濺著強酸或強堿，應立即用大量水沖洗，然后相應地用碳酸氫鈉溶液或硼酸溶液沖洗;若濺在皮膚上最后還可涂些凡士林。
九、若吸入氯、氯化氫氣體，可即吸入少量酒精和乙醚的蒸氣以解毒;若吸入硫化氫，氣體而感到不適或頭暈時，應立即到室外呼吸新鮮空氣。
十、被玻璃割傷時，傷口內若有玻璃碎片，須先挑出，然后抹上紅藥水并包扎。
十一、遇有觸電事故，首先應切斷電源，然后在必要時，進行人工呼吸。
十二、如不慎發生中毒、燒傷，立即送醫院治療。
十三、如不慎失火，按防火制度中規定處理。
第六節化學藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品的管理制度
一、化學藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品儲存分類?
1、易爆物品：梯恩梯、硝酸、硝銨、迭氮化物等;
2、氧化劑：堿金屬和氯酸鹽、硝酸鹽、過氧化物、高錳酸鉀等;
3、壓縮氣體和液化氣體：液氮、液氨、氯化甲烷、氧氣、氖、氬、氦、氫氣等;
4、易燃物品：黃磷、硝化物等，凡閃電小于45℃的物品;?
5、有毒物品：氰化鉀、氰化鈉、亞硫酸、有機磷、有機物、氟硫酸鈉、四氯化碳、三氯二稀、水銀等;
6、腐蝕性物品：硝酸、發煙硫酸、三氯化磷、蟻酸、乙酰氯、乙酰溴、氫氧化鉀、氫氧化鈉、甲醛、焦油酸等。
二、以上多種藥品和物品應按有關規定分類存放于藥品室中，由室主任指定專人保管。保管人員應了解其性質及保管方法。
三、存放易燃、易爆物品，應嚴格按消防條例規定執行，存放藥品之間應保持一定距離。房間應陰涼、通風、干燥?并配備必要的防火器材。
四、貴重、劇毒物品應由專人用保險柜加鎖保管，并有使用記錄。
五、劇毒物品使用后，不得隨意排放，應放入廢液桶中，按要求集中進行解毒處理，達標后方可排放。
六、貴重物品使用后的殘渣盡量回收。
七、不同性質的廢液，不能放入同一廢液缸、桶中。
八、上述分類藥品、物品的購進、取用必須登記，定期清理。
第七節試劑、溶液管理制度
一、基準試劑應妥善保存，放在干燥器中，避免受酸、堿作用。
二、配制的溶液應根據試劑的性質分別存放于磨口瓶、橡膠塞瓶或棕色瓶中。
三、標準溶液必須專人配制，定期檢定，并詳細記錄。
四、試劑瓶上的標簽必須填寫清楚，過期或變質的試劑，一律不準使用。
一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備
二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.
三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.
四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。
七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。
一、學生實驗前必須認真預習，寫好預習報告。經教師檢查同意后方可進行實驗。
二、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席。有事有病要事先向實驗教師請假。嚴格按照實驗分組表進行實驗，不得擅自調整分組。。
三、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具。實驗中要注意節約使用實驗材料，實驗室中任何儀器用具不得帶出實驗室。如有缺損，應立即向教師報告，不得自己任意拿用。
四、遵守課堂紀律，保持安靜整潔的實驗環境。嚴禁吃東西、隨地吐痰、亂扔贓物、大聲喧嘩等不文明行為。
五、使用電源時，嚴禁帶電接線或拆線，務必經過教師檢查線路后才能接通電源;實驗后要切斷電源。
六、愛護儀器，嚴格按儀器說明書或操作規程操作。儀器用具發生故障、損壞或丟失等特別情況，應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄儀器。有損壞儀器，應做出書面檢查，等候處理。公用工具用完后應立即歸還原處。
七、實驗中要注意安全，如儀器設備出現異常氣味、打火、冒煙、發熱、響聲、振動等現象，或發生觸電等人身傷害，應保持鎮定并立即切斷電源，關閉儀器，并向教師報告。
八、做完實驗，學生應負責將儀器整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經教師審查測量數據和儀器還原情況并同意后，方可離開實驗室。
九、每次實驗后，教師應安排值日學生打掃衛生并協助收整儀器。
一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。
二、國家調撥或自購的教學儀器均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內。自制教具要單獨立帳記載。
三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。
四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規格、數量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。
五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。
六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。
八、要加強安全管理，室內應備有滅火器材。注意防火、防盜，經常通風，保持整潔衛生。
①實驗教師要不斷學習維修技術，經常維修儀器，保證儀器完好。
②對損壞的儀器要及時維修，做到小修不出校。
③每次實驗前后，要對儀器進行一次檢查，防患于未然，以便及早發現問題。
④妥善保管維修工具，一律不得作為它用。
⑤學校每年從經費中撥出一定的資金用于儀器的維修，保證實驗教學的正常開展。
⑥每半年向學校領導匯報一次儀器的維修情況。
一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備；
二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行；
三、儀器、設備入庫，要憑單據及時登帳、編號分類存放，做到帳物相符；
四、儀器、藥品必須分室儲藏，化學試劑必須分類存放，劇__品必須安全存放，做到雙人雙鎖保管，領用、回收均有記錄；
五、藥品、試劑存放室要保持通風良好，按標準處理好三廢物質；
六、賬冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財務帳帳相符；
七、經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行；
八、經批準報廢報損的&39;儀器、設備，按報廢報損制度實行；
九、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損；
十、按實驗聯系單要求，及時做好實驗準備工作；實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作；
十一、保持實驗室、儀器室整潔有序，不存放其他無關物品；
十二、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
1.化學試劑、化學藥物是實驗室的重要組成部分，藥品的質量以及正確發放和準確配制是試驗取得預期結果的重要保證，也是實驗室日常工作的主要部分。凡實驗室工作人員和學生，均應當遵守本室制定的藥品管理制度。
2.購買藥品時，須根據實驗室的工作需要，主要是學生實驗，同時顧及實驗項目開發和科研性質的工作。根據以上需要制定藥品的采購計劃書，提出正確的品名、數量、級別，經過批準后購買。
3.藥品進入實驗室，應當有專人負責接收、登記、建帳、入庫和保管。凡是實驗室工作人員，都應當熟悉主要的化學藥品的性質，尤其是劇毒、易燃、易爆、易揮發和有放射性、有腐蝕性的藥品，應當定室定點放在有提示性的專用柜內，專人負責，其他人不得接觸。使用人員須向專人報告，填寫領取紀錄后方能領取使用。負責管理的人員在發放后應當及時收回剩余的藥品及溶液，不得與其他藥品混放。配制試劑時，應在專用的通風良好的有防護措施的位置進行。有毒、有害藥品的廢棄物應當按要求進行處理，不得與其他雜物廢棄物混放。
4.貴重藥品嚴格控制發放數量，使用多少，領取多少，不得浪費，不得多報多領。
5.需要低溫保存的藥品須按要求放入所需的環境(低溫冰箱)。冰箱內應當專辟空間存放，并在冰箱門上標明。其他試劑不得占用此空間。
6.避光保存的藥品及其所配制的試劑，均應按要求用棕色容器(瓶)保存，或用深色紙包裹。
7.藥品一律放入藥品柜內，不得與配制的溶液混在一起放置。
8.液體藥品放置矮柜。固體藥品與液體藥品分開放置。
9.所有藥品按英文子母順序放置。
10.配制的試劑每天使用后放回原位，配制時，按保質期和使用量的需要進行。
11.因使用不當或不慎造成人員傷害事故時，首先應搶救受傷人員。及時報告上級。
12.使用中，做到安全、準確。不浪費，不亂棄亂扔。
13.使用和存放化學藥品、試劑的實驗室、庫房，加強防火防水、防盜，做到安全使用，安全存放。
14.管理人員需不定期進行檢查，發現問題，及時解決，檢查應當有紀錄。對藥品的數量進行抽檢清點，清點時如發現與藥品帳目不符，要及時向使用人提出，并在紀錄上做出說明。
一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。
二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。
三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。
四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品。
五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。
六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。
七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。
借用制度
一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批準，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。
二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。
三、實驗員必須忠于職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。
維修保養制度
一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途。科學地保管各種儀器設備，經常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。
二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放:平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛生。
請購制度
一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。
二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。
儀器設備報損制度
1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。
2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。
3、對情節嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。
4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經中心領導會同資產處共同審查后，可列為報廢設備。
5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記，辦理報廢手續。
6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。
損失賠償制度
一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。
二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。
三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發生的損壞，不作賠償。
四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。
五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發現損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。
六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。