A：尊敬的各位領導！
B：親愛的老師們，同學們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人__
B：我是主持人__
C：我是主持人__
D:我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀念五四運動__周年，大力弘揚“五四”光榮傳統，組織和引導廣大團員青年積極投身到社會主義建設中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團的光輝歷程，承接新形勢下共青團的神圣使命，進一步團結和帶領廣大青年統一思想，奮力開拓，
C：回首過去的一學年，我們灑下了無數辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實造就了未來的風帆，關懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。A：立足當下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級中學校紀念“五四運動”__周年活動現在開始。現在進行第一項議程：請全體起立，升國旗、奏國歌、敬禮。
禮畢，請坐。
C：接下來進行第二項議程：有情學校校長駱光明同志致辭（大家歡迎！）（齊下，遞話筒）
（AB上臺）A：謝謝駱校長的精彩致辭。下面進行第三項議程：表彰先進。---年度，在學校的正確領導下，全校師生的共同努力下，涌現出了一批先進個人和先進集體，學校決定予以表彰。首先，請政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來我們對這些先進集體和先進個人進行表彰獎勵。先進個人類，（標兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請念到名字的同學上臺領獎，請教導處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導處廖主任為他們頒發獎狀和獎品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為校級優秀學生干部的有：（讀名單）
A:被評為校級優秀三好學生的有：（讀名單）請念到名字的同學上臺領獎，請教導處李俊主任總務處李主任為他們頒發獎狀和獎品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為優秀學生會干部的有：（讀名單）A:被評為優秀團委部的有（讀名單）。請念到名字的同學上臺領獎，請政教處閆主任為他們頒發獎狀和獎品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!下面頒發先進集體獎。被評為紀律優勝班級的有：7.17.38.38.59.19.5
被評為衛生優勝班級的有：7.37.48.38.49.29.3
被評為文體優勝班級的有：7.27.48.18.29.49.6
D:請以上班級派代表上臺領獎，請教導處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發獎狀和獎品。
C:被評為文明寢室的有：男生文明寢室1-3,2-5,2-9,3-6,3-5女生文明寢室1-8,2-1,2-6,3-3,3-9
D:請寢室長上臺領獎，請總務處李主任為他們頒發獎狀和獎品。
C:被評為優秀團支部的有：7.17.38.38.49.49.5
請以上班級派代表上臺領獎，請教導處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發獎狀和獎品。
D:被評為文明班級的有：7.37.48.38.59.19.4
D:下面進行第四項議程：新團員入團儀式
C:請團委王羽老師宣讀發展新團員的決定。請念到名字的同學上臺來。請學校行政領導為新團員佩戴團徽
D:有請舒建老師帶領新團員宣誓！
請新團員代表彭詩雨同學發言。
請老團員代表楊艷同學發言。
請各位同學有序地回到自己的座位
（ABCD）A：20--年鄢家初級中學校“五四青年節”總結表彰暨新團員入團儀式到這里全部結束了。接下來是同學們展示風采的時間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級中學校20--年五四青年節文藝匯演現在開始！
B：首先請欣賞九年級六班帶來的歌曲合唱《沒有什么不同》.請九年級一班和二班做好準備。（齊下）
（AB上臺）A：謝謝九年級六班同學的精彩表演。團結是一座橋，它連接著歲月的時空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請欣賞九年級一班和二班共同帶來的合唱《團結就是力量》。請九年級五班做好準備。
cd：C:團結的力量果然強大。謝謝九年級一班和二班的演唱。接下來請欣賞九年級五班的節目。請七年級二班的hotsummer做好準備
（CD上臺）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當然，喜歡韓國的帥哥靚女。
D：韓國的帥哥靚女們會跳熱情優美的韓國舞蹈，會帶給人們視覺的盛宴，C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節奏，去領會舞蹈所散發出來的無盡魅力！請欣賞由七年級二班帶來的舞蹈《hotsummer》。請八年級二班做好準備。
（AB上臺）A：大家都熱起來了嗎？感謝七年級二班帶來的熱情舞蹈！
B：下面公布一號節目《沒有什么不同》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
A：看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，已經被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到《童年》里。
B：一起來欣賞八年級二班蘭希、謝倩雯同學為我們帶來的吉他彈唱《童年》。請七年級三班做好準備。
（CD上臺）D：兩位同學真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號節目《團結就是力量》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
D：當站上國際演講臺，世界再次認識了中國范兒！
C：當玉兔號踏上月球的一瞬間，中國范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚、我們活力無限，這就是我們充滿東方神韻的中國范兒！請欣賞七年級三班帶來的歌舞《中國范兒》！請七年級四班做好準備。
（AB上臺）A：中國范兒果然精彩!下面公布三號節目《背叛》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩，充滿了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發出熱情和豪邁！
A：請欣賞舞蹈《IMISSYOU》
請九年級三班做好準備。
(CD上臺)：C:謝謝七年級四班的表演。下面公布四號節目《hotsummer》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。D:下面請欣賞九年級三班的表演。請八年級一班做好準備。
（AB上臺）A：現在公布五號節目《童年》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
B：時光地帶里，我們成長，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時光，我們也將不再悲傷，反而在將來不經意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請八年級一班的同學帶來小品《時光地帶》。請九年級四班做好準備。
（CD）C：謝謝同學們的精彩表演。下面公布六號節目《中國范兒》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
D：開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學吵過的架，
C：記得那些年我們叛逆過的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點，你又將如何選擇？請欣賞九年級四班帶來的小品《我們的三年》。請七年級一班做好準備。
（AB）B：九年級四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號節目《Imissyou》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發向上，積極進取，
A：它告訴我們做人要勇往直前，做一個有志氣的少年，創造輝煌的未來！下面請欣賞由七年級一班帶來的節目《追夢赤子心》。請八年級五班做好準備。（AB）B：現在公布八號節目《what&39;smyname》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
A:青春是充滿活力，無所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生！！！
B:讓我們跟隨八年級五班的歌曲串唱來感受澎湃激情！請八年級四班做好準備。（CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’mbigbiggirl,inabigbigworld,it’snotabigbigting?.’’
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來這里獻寶！還是聆聽一下人家是怎么唱的吧！請欣賞八年級五班同學合唱《bigbigworld》。請八年級三班做好準備。（AB）B：謝謝八年級五班同學的演唱。下面公布九號和十號節目的得分。九號節目《時光地帶》，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
十號節目《三年——我們的歌》，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
A：星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠不曾遙遠。
B:踮起腳尖，仰望自己夢的星空，成為自己星空的主宰！下面請欣賞八年級三班同學帶來的合唱《仰望星空》。
（CD）C：謝謝八年級三班同學的精彩演唱。現在公布十一號節目《追夢赤子心》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。D：連著聽了三首歌，接下來我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動身軀吧!掌聲歡迎七年級二班的帥哥靚女們！
（AB）A；謝謝七年級二班同學的精彩表演。現在公布十二號節目《歌曲串唱》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（）最終得分為（）。B:在今天匯演的開始，九年級六班的《沒有什么不同》給大家一個清新的開場，現在九年級六班的唱將們還要給我們一個完美的收場，請聽他們帶來的另一首歌曲《喜歡你》！
現在公布十三號節目《BigBigWorld》的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
十四號節目《仰望星空》，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
十五號節目《yoohoo》，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
十六號節目《喜歡你》，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最終得分為（）。
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好!
C：__年前，一群熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
D：__年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續寫新的篇章。
A：今天，是一個富有紀念意義的歷史性時刻，因為我們即將迎來五四運動__周年的紀念日。
B：回顧波瀾壯闊的__年征程，無數熱血青年在“五四”精神的激勵下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻。
C：為紀念偉大的五四運動__周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國共青團》——師范大學紀念五四運動__周年主題集會。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
D：本次活動得到了學校各方面的高度重視，下面，請允許我們為大家介紹出席本次活動的各位領導和來賓，他歲月的拷問中展現了蕩氣回腸，在經年累月中更顯醇厚綿長。
A：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個目標啟航!
A和B：啟航!
合：啟航!
C：朋友們，本次《光榮啊，中國共青團》師范大學紀念五四運動__周年主題集會到此結束!
D：朋友們——(齊)再見!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點燃明天的希望
女：我們用激情傾訴蒙銀的理想
男：回顧蒙銀一年來走過的歷程
女：五四精神激勵著青年員工青春的奉獻
男：為了紀念五四青年節
女：為了展示蒙銀員工的風采
合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽現在開始
介紹評委
男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————
女：有請董事長陳燁女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方
女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉
男：無數的蒙銀青年團結奮進鑄就偉岸長城
女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》
3、男：傳揚“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。
女：下面有請郭世斌詩歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請任義春為大家帶來的詩歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的創新之年，譽滿歷冊的豐收之年。
女：蒙銀村鎮銀行時一支豪情萬丈氣勢待發的青年隊伍正譜寫著一條王者之路
男：下面有請楊陽的《王者之路》
6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖
女：下面有請薛慧帶來的詩歌《青春》
7、男：清晨的朝陽生機勃發，蒙銀的員工青春向上，
女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你
男：下面有請原沙詩歌《我把青春獻蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞
9、女：為了蒙銀的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光
女：下面有請肖志帶來的《我們的榮光》
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風發、滿懷激情
女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春
男：下面有請李彩云帶來的詩歌《青春之旅》
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標，
男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請聽，韓莉帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》
12、男：青春是一首歌，歌聲優美動人
女：各位領導，各位來賓：
男：親愛的觀眾朋友們：
合：晚上好!
女：我們的激情燃燒明天的希望，
男：小康的中國升華繽紛的理想。
女：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的《__》拉開了我們今天晚會的序幕。
男：再過幾天啊，就是五四青年節了。今年的五月四號，對于我們青年人來說可不比尋常，今年是偉大的“五四”運動__周年。
女：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。
男：為了紀念偉大的五四運動x周年，在這里舉辦《__市各界青年慶五四文藝晚會》。
女：下面請允許我為大家介紹今天出席今天晚會的各位領導和來賓，他們是：感謝你們的光臨。
男：同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（一）揭幕
女:尊敬的老師、親愛的同學們
合:大家好！
女:踏著歲月的鼓點，我們走進五月；
男:和著時代的節拍，我們歌唱五月。
女:為了夢想我們拼搏向前。
男:為了夢想我們凝聚能量。
女:同學們，今天我們相聚在這里，用我們鏗鏘的語氣，飛揚的激情，展示利中學子的青春風采。
男:承先輩精神，建家國新夢。本次演講的主題是“實現中國夢，爭做文明中學生”，下面請大家把熱烈的掌聲送給即將上場的10位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們熱愛祖國，努力學習，勇敢拼搏的錚錚誓言！
合:x中紀念“五四”演講比賽正式開始。
女:全體起立，奏團歌
男:禮畢，請坐下。
（二）演講比賽
男:擔任此次演講比賽評委的是各班的團支書和學生自主管理委員會的成員，他們分別是。
（讓我們以熱烈的掌聲向各位評委們的到來表示真摯地歡迎！）請1好參賽選手做好準備。
女:下面，我宣布今天的比賽規則和評分標準:
①主題鮮明積極向上。（4分）
②表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
③普通話標準，語言及用詞規范。（1分）
④表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
在這個大千世界中，有這么一個地方，神圣而莊嚴，在那里，我們凝聚能量，迎風起航！接下來，有請1號選手帶來帶來《我的夢，中國夢》！請2號選手做好準備。
男:請評委為1號選手打分，弘揚中華民族精神，是身為一個中國人必須做到的，可如今又有多少人可以做到呢?掌聲有請2號選手，請3號做好準備。
女:1號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，在中國近代百年的屈辱歲月里，我們戰勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起。偉大的中國夢正揚帆起航！有請3號選手，請4號選手做好準備。
男:2號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，五千年的文化積淀，愛國情懷猶如陳釀；五千年的風雨歷程，愛國情懷猶如青松。在接下來的歲月里，華夏兒女將更加深愛著這片神州大地，下面有請大家用熱烈的掌聲歡迎4號選手上場，請5號做好準備。
女:3號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，怎樣實現中國夢，創新精神必不可少，讓我們聆聽5號選手鏗鏘有力的聲音，請6號選手準備。
男:4號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，多年的生活與學習使我們不乏愛國情懷，我們該做的，僅僅是真正明白那種精神，喚醒內心的愛國魂。有請6號選手，請7號做好準備。
女:5號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，無數個個人夢想構成了偉大的中國夢，我們也不例外，應該有自己的夢想，有請7號選手，請8號做好準備。
男:6號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，我的夢想是中國夢的一個組成部分，個人夢想和國家的夢想緊密的聯系在一起，才是真正的夢想，有請8號選手，請9號做好準備。
女:7號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，聽著耳邊的朗朗書聲，漫步在寧靜的校園。這樣的感受只有在短暫的學習生涯才會有，這樣的環境只有我們共同努力才能創造。我們是利中人，我們為利中中驕傲。有請9號選手，請10號做好準備。
男:8號選手去掉一個最高分__分，去掉一個最低__分，最后得分__分，五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河，__多年前的五四運動我不能忘記，作為未來祖國的接班人我們也應該把握現在，報效祖國。有請10號選手。
女:公布9號得分
（三）新團員宣誓
男:下面進行會議第二個議程——新團員宣誓，請念到名字的新團員迅速上臺準備宣誓，請領誓人__準備。公布新團員名單。
宣誓完畢，請一次退下。
（四）頒獎
女:進行第三項議程——頒獎，公布五四推薦表彰名單，念到名字的同學上臺，請自管會主席__為他們頒獎。
掌聲祝賀。
男:公布演講比賽獲獎名單，三等獎，二等獎，一等獎，請自管會主席__為他們頒獎。
（五）尾聲
女:青春是一個響亮的名字，青春是一曲不朽的贊歌，轟轟烈烈的青春人人向往而默默奉獻的青春更加的耐人咀嚼和回味，
男:人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定偉大，但一定要崇高。作為青年的我們現在更應該奮力拼搏，凝聚挑戰的力量。
女:時間總是在美好的時刻快速流逝
男:在過去的兩個小時中我們看到了各位選手用激情闡釋的夢想。
女:我相信同學們一定會踐行你們真摯的誓言
男:我相信同學們一定會聚集你們奮斗的力量
女:夢想的實現是一場痛苦的蛻變，但我們堅信:充滿能量的我們
合:未來，不是夢！演講比賽到此結束，請同學們依次退場。
__4：親愛的同學們——
合：大家晚上好!
__1：五環旗再次牽起五大洲人民的心時，億萬雙眼睛已聚焦于首都北京。
__2：“更高，更快，更強”的吶喊響徹世紀上空時，奧運精神已注入中國人心。
__3：在百花盛開的季節里，我們火紅的青春將在這里樹立起新的豐碑。
__4：在激動人心的奧運年，九嶷學院首屆中國共產主義青年團代表大會圓滿謝幕了。
男：我是本次晚會主持人__3;
女：我是__4;
女：我是__2;
男：我是__1。
__3：在晚會開始之前，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領導和來賓，他們是：
(名單略)
__4：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
__2：同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
(請領導發言)
__1：感謝__×熱情洋溢的講話。在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來。
熙：與九嶷學院同呼吸，張：共命運，芬：心連心，
合：共同奔向美好的明天!
__3：今天，歡聚一堂，共同踩著青春的節拍，為奧運加油!
__4：今天，我們相約在這里，回望激情歲月，暢想美好未來!
__2：下面請欣賞《》。
__職業技術學院五四青年文藝晚會閉幕詞
熙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
芬：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
波：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!
鄧：今天，年青的心和共同的期盼將我們聚在了一起。
波：今天，我們為奧運會喝彩，世界為北京喝彩!!!我們為年輕而驕傲!
熙：告別今天，我們將站在新的起點，
芬：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：祝愿我們九嶷學院明天更好，更大，更強!
鄧：各位領導，各位來賓：
熙：九嶷學院青年慶五四晚會到此結束，感謝所有觀眾朋友們的光臨。
波:在這里也感謝所有的演員，是你們的精彩演繹使本次晚會高潮迭起。
芬：還有今天夜會的工作人員，在這路我代表所有的朋友說一聲：你們辛苦了，謝謝!
男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運動x周年紀念日，伴看x年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
男2：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的.豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動x周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興本公司、發展本公司的征程和挑戰中，展現本公司青年的風采，肩負起本公司發展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰x年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：__。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：__、__等同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。
女1：迎著鮮紅的旗幟，我們走進五月，
男1：踏著激動的旋律，我們歌唱五月。
男2：尊敬的各位領導、各位來賓：
女2：親愛的觀眾朋友們：
男女(合)：大家晚上好!
男1：又是一年的“五四”，一個激情洋溢的日子!
女1：又是一年的“五四”，一個炫動飛揚的節日!
男2：親愛的朋友們，即將展現在我們的面前是由聯合聯合舉辦的“青春炫”五四青年廣場文化晚會。
女2：今晚,在家的部分局領導、二級單位領導以及部門機關處室長也光臨了晚會現場。
男1：我們__“x大杰出青年”也身披紅花來到晚會現場，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們!
女1：我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來!
四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧靜，緬懷著逝去的英靈……。
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
大家下午好！
在這春和景明，芳菲滿園的季節，在這“五一”國際勞動節和“五四”青年節來臨之際，在學校各級領導的大力支持下，我們迎來了主題為“激揚青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對和諧校園的謳歌之情，共抒對祖國的熱愛之情，共譜青春激揚的美妙樂章。
首先，請允許我來介紹出席本次演講比賽的領導，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們在百忙之中來到比賽現場。
接下來，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。
下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設置。（宣讀比賽的要求及評分規則）
此次演講分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。決賽實行現場亮分制，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，為選手最后得分。其中
1、演講內容占4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，動作恰當。
3、形象風度占2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，上下場致意，答謝等。
4、綜合印象占1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次比賽獎項設置為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名。以上均為此次比賽的評分標準和獎項設置。
現在我宣布“激揚青春，和諧校園”演講比賽決賽現在開始。