為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案。什么樣的校園活動策劃方案分享才算是優秀的呢？這里整理一些校園活動策劃方案分享，方便大家學習。
一、活動目的。
大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神；學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養友情，體驗幫助他人的快樂，培養學生助人為樂的品德，以提高青少年學生思想品德素質為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，促進和諧發展。
三、活動內容及安排：
（一）學習雷鋒精神。
1、講雷鋒的故事；
2、背雷鋒的名言；
3、讀雷鋒的日記；
4、講身邊“雷鋒”的故事。
（二）宣傳雷鋒精神。
1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話；
2、辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報；
3、學唱一首雷鋒之歌；
4、開展一次主題班隊會。
（三）實踐雷鋒精神。
1、開展一次“弘揚雷鋒精神，促進和諧發展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日，少先隊大隊組織志愿者在校內外開展各項服務等活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的深入開展。
2、結合“312”植樹節，開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前后開展保護母親河和愛綠、護綠行動，主要內容為：
（1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節約資源，不隨便浪費水、電。
（4）積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。如：給遠在他鄉的媽媽寫一封信或打個電話，為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等。
4、開展“一幫一”助學活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。制定具體活動方案，明確活動主題、內容、要求，確保活動有序開展。
2、注重實效，抓好拓展。學校要突出重點，凸顯特色，抓住有利的教育契機，認真總結，表揚活動中有突出表現的集體、個人，推動活動深入發展。
3、強化宣傳，認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處，3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。
為貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》精神，加強我市中小學美育特別是戲劇教育工作，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養，弘揚中華優秀傳統文化，推動戲曲傳承發展，現制定我市“戲劇進校園”工作落實方案。
一、指導思想
貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養學生對優秀傳統文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養和審美素養，弘揚社會主義核心價值觀。
二、實施目標
面向全體學生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發、注重實效的工作要求，遵循“先試點，再推廣，三普及”的目標，20__年9月啟動全市“戲劇進校園”工作，20__年秋季學期-20__年春季學期戲劇課程納入示范校試點實施階段，力爭20__年底全市全面覆蓋。
通過持續開展“戲劇進校園”工作，形成戲劇藝術傳承發展的長效工作機制，傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、實施內容
(一)組織優秀劇目演出。
結合學校教育實際及學生身心特點，選擇優秀、經典的戲劇藝術作品，由省、市、縣(市、區)三級專業藝術表演團體赴各級各類學校演出。
各級各類學校要充分利用學生課外活動時間，積極邀請組織國家級中央民族樂團和中央戲劇學院、省級藝術院團和優秀市縣藝術院團等有計劃的赴縣市區中小學校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經典作品。
要結合本地本校實際，邀請戲劇藝術專家開展藝術教育專題講座，引導學生走進劇院、走進美術館等參加欣賞音樂會、藝術精品展、重點劇目演出等活動。
組織優秀高校學生藝術社團和地方藝術院團開展赴轄區學校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動。
(二)列入課程計劃。
遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學進課堂。
義務教育階段學校、普通高中要分別按照《義務教育音樂課程標準》(20__年版)、《普通高中音樂課程標準》(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務;各中小學校要按照咸陽市教育局《關于普通高中新增地方課程課時學分安排的通知》要求，在地方課程中開設好“陜西地方戲曲”和“電影藝術與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓。
加強師資培訓，依托高校、專業藝術院團的戲曲、話劇、歌舞劇等專業專家，采取市、縣、校三級培訓，對轄區有特長的教師、音樂舞蹈教師進行戲劇理論知識和專業技能培訓，提高他們的理論水平和專業教學技能。
各級各類學校要充分利用當地戲曲、話劇、歌舞劇等專家、優秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓，增強教師的戲劇專業知識和組織戲劇類課堂教學的能力。
要選派市級優秀骨干教師，為縣、校藝術類教師開展縣級培訓，力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業知識的培訓。
(四)組建戲劇社團。
各級各類學校要根據所在地區戲劇種類現狀和學生戲劇愛好、專長實際，建立不同劇種的學生戲劇興趣小組或戲劇社團組織，為校園戲劇群體和個人提供學習交流平臺。
利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。
鼓勵中小學校聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養成，并鼓勵開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學校。
各級各類學校要加強課程建設、戲劇演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、幅射帶動等內容建設，努力創建戲劇工作特色學校和工作基地。
結合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學校創建、“義務教育學校文化建設“新體系?大構建”活動創建學校文化示范校”等創建情況，鼓勵、扶持有條件的中小學校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學校。
全市每兩年開展一次戲劇進校園工作經驗交流活動，確定一批戲劇工作特色學校，納入文明校園考評指標體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動。
各級各類學校經常性開展校園、校際戲劇表演活動。
在各縣校集中展演的基礎上，全市隔年舉辦一次中小學校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,要將優秀人才納入“藝術小人才”、“藝術特長生”選拔范圍，全面展示全市學校戲劇教育教學成果。
四、實施步驟
(一)試點先行、穩步推進。
20__年9月開始，在試點學校開展“戲劇進校園”活動，試點學校要制定實施方案。將戲劇課程納入校本課程教學計劃。
實施時間：20__年9月1日至20__年8月31日。
課程安排：每學期16次課，每周一次、每次一課時、每課時40分鐘。第1-5課時，教授基本功訓練;第6-16課時，教授半個劇目的排演。
課程形式：互聯網+特色教育戲劇，線上線下相結合；教參內容為基礎部分+劇目。
至20__年，在全市范圍內全面開展“戲劇進校園”活動。
(二)分級管理、分類實施。
對不同地區、不同階段的各級各類學校，分別進行屬地管理，市、縣各級教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進校園活動。
針對學校實際情況，可采取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。
(三)系統連貫、規范有序。
在普通高中特別是招收藝術特長生的學校藝術類教學中，適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業知識的教學，建立知識系統、能力全面的人才培養體系，提高學生藝術欣賞的能力。
鼓勵有經驗、有條件的學校積極開發校本課程，編寫適宜的校本教材，規范有序地推進課堂教學、課外活動開展。
五、工作要求
1、高度重視。
各級各類學校要充分認識開展“戲劇進校園”活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。
2、加強督導。
各級各類學校要細化“戲劇進校園”活動日程安排，把“戲劇進校園”列為學校年度綜合考評的內容。
定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。
3、協同配合。
要積極配合好當地宣傳部門，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協調工作，對演出劇目嚴格把關，妥善細致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。
為進一步落實學校安全監管的責任制，切實抓好學校安全基礎管理工作，建立層層落實的校園安全管理網絡，全面實現校園安全網格化管理，我校特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學的發展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分線管理、分級管理為主，結合分片管理的原則，“誰主管、誰負責”，將安全監管工作網格化，落實責任人員，細化監管工作，實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”，形成安全監管工作制度化、規范化的長效管理機制。
二、工作目標
實行一個目標，即：堅決杜絕重特大安全事故發生，預防和減少一般事故發生。狠抓安全管理，進一步落實安全責任制，進一步落實學校網格化安全工作主體責任，全力保障學校和師生的生命財產安全。
三、實施網格管理的具體任務和內容
（一）建立網格。按照本校安全管理職責和工作實際，劃分并建立安全監管網格。
（二）明確領導。一把手為安全生產網格的第一責任人，其他班子成員層層抓落實。
（三）責任到人。確定安全員，負責本網格內安全日常事務及安全檢查工作。同時，學校對安全網格明確責任人、工作職責、監管范圍。
（四）落實措施。根據我校實際，制訂本單位《安全網格化管理實施方案》，繪制網格化安全監管責任圖表，標明第一責任人、具體責任人、安全監管責任人（標明每個責任區的位置、責任人、重點部位等）。同時，建立相應制度，如安全方面的例會制度、信息報送制度、考核制度、應急預案等，并對網格負責人和網格內從事安全生產工作人員進行安全監管知識培訓等，確保安全監管責任落實。
四、責任追究制度
（一）通報批評。有下列情形之一的，對責任區及相關責任人予以通報批評：
1.責任區監管責任人、聯系領導工作不落實的；
2.在檢查過程中，發現報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的；
3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協助而推諉或不予協助的。
（二）責任追究。對發生安全責任事故實施責任倒查和追究。對因未履行監管職責造成安全生產事故，將視情追究相關網格責任人的責任。
五、工作要求
（一）高度重視，精心組織。實施安全生產網格化監管，是進一步落實縣教育局安全監管主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網絡的重要舉措。通過安全網格化監管工作的落實，使學校安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
（二）嚴格考核，確保實效。學校將對安全生產網格化管理的內容列入年度考核的重要內容，對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵，對責任不落實、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進行通報批評,對未履行安全監管職責導致發生安全事故的有關工作人員，依照有關規定進行處理。
以污染減排為重點，以“三大工程”為抓手，以改善環境質量為目標，強化環保宣傳，嚴格環保執法，努力踐行黨的，切實解決群眾反映的熱點難點問題，促使全縣環境質量進一步改善和各項目標任務整體推進。現將有關情況報告如下：
今年，我股室在局黨組的正確領導和大隊的精心指導以及局各股室的緊密配合支持下，結合股室自身實際，緊緊圍繞全局中心工作，突出監察工作重點，以大氣、水和噪聲環境執法為工作主線，努力強化環境執法，環境執法、環境監管、環境綜合整治取得明顯成效。
一、強化宣傳，不斷提高全民環保意識
一是在強化環境宣傳的同時聯合執法,嚴查環境噪聲污染。對于社會生活擾民噪聲問題，在大力宣傳的前提下，根據《中華人民共和國噪聲污染防治法》法律責任，理清了社會生活噪聲、交通噪聲的監管職責。“雙考”期間為給考生創造一個安靜的學習和休息環境，我們采取了三大措施，嚴查施工工地等噪聲污染。一是有計劃地對我縣噪聲敏感區域內的施工工地采取巡查、突查等方式進行現場監督執法檢查，重點督促施工工地建筑施工、五金加工、裝潢、廣告制作、娛樂場所等行業的環保行為進行規范，并根據現場檢查的情況提出相關要求。二是與轄區內涉及的單位簽定了責任狀。三是公布舉報值班電話，值班電話專人24小時值班，接受群眾有關舉報。
二是在認真搞好環境宣傳的同時，嚴查節假日環境違法行為。
三是嚴查重點行業環境違法行為，對轄區內的所有企業，特別對造紙、水泥、化工、醫藥、食品、熱電、機械加工等行業進行拉網式摸底排查。
二、以強化環境監管為核心，全面提升環境監察能力和水平
一是重點解決突出環境問題。繼續推行環保局長接待日制度，堅持重大案件主管領導親自抓、一般案件分管領導具體抓的原則，把群眾反映強烈的環保問題作為污染治理的突破口，快速出擊，嚴查快辦。依法對3戶環境違法行為立案進行了查處，結案3起，結案率100%罰款30000元。受理群眾來訪、來信、來電投訴案件32件，其中大氣污染案件19件，水污染案件4件，噪聲污染案件9件。切實做到了事事有回音，件件有答復，得到了社會各界的好評。
二是開展非煤礦山環境綜合治理及資源綜合利用工作。在此次專項整治工作中，我局和礦區所在鎮共出動各種執法車輛12臺次，出動環境執法人員45人次，檢查礦山企業11家。從檢查的11家礦山企業的情況來看，執行環評的礦山企業11家，執行環保“三同時”制度的礦山企業11家，其中有9家礦山企業共用一份環評，現在縣政府正在針對此事進行相關調查處理。
三是開展重點行業、重污染排放企業環保專項執法檢查。在20__年、20__年整治的基礎上，按照《渭河污染防治三年行動方案》、《陜西省秦嶺生態環境保護條例》要求進一步鞏固電鍍行業及“十五小”、“新五小”企業整治成效，扎實有效地對重污染排放企業進行地毯式排查，采取有效措施改善區域環境質量。對存在環境安全風險的企業全面落實環保整治措施，對存在環境安全風險并涉及群眾搬遷問題的海螺鳳凰山水泥有限責任公司、陜西通家汽車股份有限公司全面落實環保整治措施，相關鎮政府和有關部門積極督促其按環評要求時限完成群眾搬遷任務，切實消除環境污染隱患，接受社會監督。經統計，自今年專項行動開展以來，先后出動執法人員332人次，檢查企業79廠次。
四是開展工業園區調查活動。按照陜西省環境保護執法局《關于對全省工業園區環境保護情況摸底調查的通知》(陜環法函[20__]11號)文件要求，我股室從4月11日至18日利用一周時間對我縣工業園區進行拉網式排查摸底，對涉及的蔡家坡經濟技術開發區和縣建材工業園園區內工業企業建設項目環境影響評價、“三同時”制度執行不到位、未批先建、違法排污、治污設施不正常運轉等問題進行全面的檢查和整治。
五是開展非煤礦山開采及石料加工企業調查活動，共出動執法人員92人次，調查企業23戶，其中采石場16戶、破石廠4戶、石粉加工廠3戶。
六是開展沿渭涉水企業環保專項執法檢查。檢查涉及造紙、化工等企業，重點檢查了企業產業政策執行情況、環評“三同時”制度執行情況、突發環境應急預案情況、污染治理設施運行情況、在線監測設施運行情況等。
七是在全縣范圍內開展危險廢物(醫療廢物、汽車維修4s店)環境監督執法檢查工作。由于我縣沒有醫療廢棄物處置單位和汽車維修4s店，此次檢查重點在工業危險廢物產生單位和醫療廢棄物產生單位上。涉及企業包括進行固廢申報中所有產生危廢的企業10戶和市衛生局、市環保局、市園林環衛局聯合下發的《關于加強醫療廢物集中處置收費管理的通知》(寶市衛醫發[20__]618號)附件1中的醫院14家。
八是開展秸稈禁燒活動。進入“三夏”時期，明確了各鎮、各有關部門的職責和任務，采取有力措施，積極開展秸稈禁燒工作。安排巡查組全天候巡查，確保工作順利進行。
九是開展“兩考”期間噪聲巡查活動。在高考期和中考期內，環境監察人員將對全縣噪聲源進行監督管理，實行全天候管理，集中力量開展巡查，對群眾反映強烈的噪聲污染和擾民事件依法查處。
十是對23戶“十五小”企業依法進行了關閉取締。從7月17日開始，利用8天時間，采取吊銷證照、切斷電源和用水管路、拆除設備等辦法，依法對7戶“小電鍍”、4戶“小皂素”、1戶木炭窯和11戶塑料顆粒加工企業進行了關閉取締，共搗毀電鍍槽28個、電鍍變頻器和整流器28臺(套)、皂素水解池12個、塑料顆粒造粒機13臺、清洗池13座、撈料機13臺、木炭窯5座，拆除電盤32個、電線200余米，水管及管路120余米，水表10個，有效地遏制了環境違法行為的發生。
三、下一步工作
下半年，我股室將繼續以全面貫徹落實和省市環保會議以及環境監察會議精神為統領，抓重點，解難點，有序推進環境監察各項工作;以打造一支嚴格執法、公正執法、廉潔執法的環境監察鐵軍為目標，不斷推進環境監察文化建設和隊伍建設;以持續改善環境質量為著眼點，不斷強化環境執法，重點從環保專項行動、污染物減排、環境應急、隱患排查、噪聲監管、秸桿禁燒、環境問題綜合整治等各項工作入手;以進一步加大環境監管力度為主線，不斷強化排污收費和重點污染源監管措施;以保障環境安全為根本，切實提高重金屬污染防治、危險廢物管理、輻射環境監管和環境應急能力;以開展重點污染源一企一檔、環境監察稽查、行政處罰查處為載體，不斷提高環境執法效能，提高依法行政水平。
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字（20__）5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦：
校團委
策劃承辦：中文系書法協會
二、比賽項目：
本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作為毛筆字。
三、比賽地點：
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間：
20__年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
五、參賽對象：
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%（不包含畢業班），自由創作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
六、比賽要求：
（一）比賽順序為：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽；
（二）參賽者自備書寫工具（毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺）
（三）各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽；
（四）參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊；
（五）規定比賽內容統一，并當場公布，作品統一用規范的簡化字正楷書寫；毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創作，內容自擬，題材風格不限；
（六）比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法：
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單（注明班級）及紙張（規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交）交至余開梅處（老教學樓408教室，聯系電話：
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
（一）團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分（參賽隊員分數之和/參賽隊員人數），評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
（二）個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
九、人員配置：
（一）宣傳理事于活動兩周前出好海報；
（二）組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好；
（三）財務理事預計好此項活動所有經費；
（四）外聯理事于活動前一個月去聯系贊助；
（五）紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
（六）所有理事在活動開始前半小時入場。
十、預計活動經費：
400元。
由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會。
比賽結束后，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
主辦：校團委
承辦：中文系書法協會
為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于3月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。
一、活動目的：
1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展，了解課堂教學和課改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。
2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。
3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。
二、活動主題：
融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展
三、溫馨提示
1、來學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。
3、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。
4、請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。
5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。
6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。
7、請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。
8、活動結束后，希望家長能留下來幫忙整理一下場地。
3、學校大會
四、教師注意事項
1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。
4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。
“我以抱病又將遠行之身，此三兩個月內，自分己和文字絕緣……”咦？哪里來的聲音，原來是若茵同學在朗誦冰心奶奶的文章啊！
若茵梳著短短的低“馬尾”，帶著一副圓框眼鏡，顯得有學問。聽，她的聲音多么生動、響亮。瞧，她的情緒也隨著冰心奶奶的心情微微轉變。她的雙手托著稿，讀得多么順暢，一看就知道有備而來。臺下的觀眾靜靜地聽著，整個教室只剩下她嘹亮的嗓音，可好聽了！我也被她的聲音深深地吸引住了，我閉著眼睛去享受：仿佛我就是冰心奶奶，有三個弟弟，有許多小朋友。我仿佛又看到冰心奶奶在寫這封信時的不舍，傷心和難過。我心想：冰心奶奶就要離開家了，就要離開她的爸爸媽媽，姐姐、妹妹、哥哥和弟弟了，她多么不舍得啊！
忽然若茵的聲音漸漸變小，慢慢地停了下來，把我從幻想中拉回來，原來若茵讀完了。臺下響起雷鳴般掌聲，若茵跑回到自己的位置上，剛剛的鎮定自若立刻消失不見，臉變成了一個紅蘋果。
若茵，你是一個優秀的朗讀者！我一定會向你學習，讓自己變得更好。